人的肢体语言与表情动作简单来说就是动画中的动作设计。我们很多同学都爱看电影、动画片、漫画，玩游戏等。我们喜欢在虚拟的世界里面天马行空地游玩。但是不管这些不同的媒体制作工艺和表现手法如何变化，这些行业的作品都离不开一个重要的因素就是“动作”。
《植物大战僵尸》一门热门游戏，设定吸引玩家同时，植物和僵尸战斗时候的动作设计是不是很出色？
动作是动漫设计的灵魂。创作者对各种技巧和动作熟练掌握，才能使角色表现得更好。动画更注重动作方面的设计。从动画制作周期来看，主要时间都用在动作的精雕细琢。为什么要花大量时间在动作上？那是因为一个活动的画面给受众传递的信息远远超过一幅静帧作品。动作做得好，也是吸引观众的砝码。
FLASH动画片《小小系列》角色都是火柴棍造型，省略了形象设计，以打斗动作为主，融入了中国功夫的动作元素，把动画角色表现得鲜活，一样博得观众的青睐。
动画片《三个和尚》，具有很好的动作设计，三个人都具有自己特色的动作。就拿喝水动作来分析，小和尚拿瓢喝水，没喝几口肚子就鼓了出来；胖和尚从容不迫一瓢接着一瓢，没完没了地喝；长和尚把头伸进水缸内喝。动作不一样，却表现得生动有趣。又如表现太阳的东升西落，采用的是钟表的方式，从画面左边升起，从右边落下，艺术效果很强。
这些角色本是无生命的，在动画师的笔下却塑造的如此成功。动画就是如此神奇把“静止”的东西变成有血有肉的人物。
提问：如何让能够创作出有血有肉的动画角色呢？
记得有一个年老体衰的摔跤手的故事。一个强壮优秀的年轻摔跤手想拜老摔跤手为师，学他的99招。老人说：“你看我，年老体衰，我已经没兴了。”小伙子仍然坚持不懈，老人说：“我已经不中用了，我教你99招，你就会挑战我，大家都是这样，然后看看我被打得体无完肤。”“求你了，师父，”小伙子说,"我保证不会挑战你。求你教我99招吧。”老人勉强把99招教给小伙子。小伙子出了名。一天，他把老人带到一间屋子，锁上门，向老人发出挑战。老人说：“我早料到了，所以一开始我就不想教你。”“行了，老头，这儿就我们俩，”年青人说，“让我们见识见识你的钢筋铁骨。”他们开始了，老人一下子就把小伙子扔出窗外。小伙子从街上爬起来着：“你可没教我这招。”“这是第100招。”动画技法可以教会你99招，但第100招就是才气。我们掌握动画技法后，然后把它们赋予我个人的表达。我们的目的是掌握这些技能来创造新事物。让这些技能融入你的血液，成为你的本能，这样你就全身心地让你的人物活起来。
提问：我们如何展现动画中的角色表演呢？
动画中的表演要比真实人物表演夸张得多，无论是形体动作还是面部表情，都要求具有动画特征。动画创作者必须充分发挥想象力来进行创作，对现实生活进行提炼和夸张，大胆地设计。在创作中，动画比真实人物拍摄更为有利的条件在于动画中角色的反应可以随意控制和夸张。没有一定程度的夸张，卡通动作会显得不合理。
提问：如何进行创作呢？
角色设计是在具备故事背景的提下进行创作，这样才有血有肉，所以我们的角色动作设计要在动画前期制作之后才能进行。流程是剧本（或分镜头脚本）→人物设定→场景设定，然后可以进行原画设计及加动画制作。
以CalArts华裔学生的动画作品《春信》为例，从故事、人设、场景、原画加动画进行欣赏学习。
— 幕后制作视频 —
幕后制作中把几个镜头中的动作设计完成过程全部呈现，非常精彩。
— 动画视频 —
肢体语言与表情动作：动画片中主要运用肢体语言和表情动作来表现角色的心理活动，它们是角色表演的两个重要支柱。
1. 肢体语言——概念：我们看到一个人在受到惊吓之后，会用手拍拍自己的胸口，以使自己的紧张情绪能够得到缓解，这种形体上的动作可以称之为肢体语言。肢体动作都是在表达人物的思想目的和欲求，所以都带有一种表情的性质。
2. 肢体设计
案例1 根据动画角色设计如图进行动态设计图（1）。
图（1）
睛眉毛和嘴巴表达脸部的情绪。
课余多多进行人物速写练习，帮助提升手绘造型能力！
优秀学生作业：
咕咚动漫公司提供的项目案例：
18届学生优秀作业
《周处除三害》动画节选，周处表情动画（学生作品：秦榕榕、刘思婷等）
《气球》动画节选（学生作品：兰文志、孙雄峰、李飞泽）
