财政学

张素勤等

目录

  • 课程介绍
    • ● 课程简介
    • ● 课堂实录1
    • ● 课堂实录2
    • ● 课程导论
    • ● 成绩构成
  • 第一章 财政概述
    • ● 1.1本章导学
    • ● 1.2思政微课
    • ● 1.3知识讲解
      • ● 1.3.1 财政概念
      • ● 1.3.2 政府与市场
      • ● 1.3.3 财政职能
    • ● 1.4教学案例
    • ● 1.5研究拓展
    • ● 1.6推荐资料
    • ● 1.7在线讨论
    • ● 1.8本章自测
  • 第二章 财政支出总论
    • ● 2.1本章导学
    • ● 2.2思政微课
    • ● 2.3知识讲解
      • ● 2.3.1 财政支出概述
      • ● 2.3.2 财政支出规模
      • ● 2.3.3 财政支出绩效
      • ● 2.3.4 政府采购制度
    • ● 2.4教学案例
    • ● 2.5研究拓展
    • ● 2.6推荐资料
    • ● 2.7在线讨论
    • ● 2.8本章自测
  • 第三章 购买性支出
    • ● 3.1本章导学
    • ● 3.2思政微课
    • ● 3.3知识讲解
      • ● 3.3.1 消费性支出
      • ● 3.3.2 投资性支出
    • ● 3.4教学案例
    • ● 3.5研究拓展
    • ● 3.6推荐资料
    • ● 3.7在线讨论
    • ● 3.8本章自测
  • 第四章 转移性支出
    • ● 4.1本章导学
    • ● 4.2思政微课
    • ● 4.3知识讲解
      • ● 4.3.1 社会保障支出
      • ● 4.3.2 财政补贴
    • ● 4.4教学案例
    • ● 4.5研究拓展
    • ● 4.6推荐资料
    • ● 4.7在线讨论
    • ● 4.8本章自测
  • 第五章 财政收入总论
    • ● 5.1本章导学
    • ● 5.2思政微课
    • ● 5.3知识讲解
      • ● 5.3.1 财政收入概述
      • ● 5.3.2 财政收入规模
    • ● 5.4教学案例
    • ● 5.5研究拓展
    • ● 5.6推荐资料
    • ● 5.7在线讨论
    • ● 5.8本章自测
  • 第六章 税收
    • ● 6.1本章导学
    • ● 6.2思政微课
    • ● 6.3知识讲解
      • ● 6.3.1 税收概述
      • ● 6.3.2 税收负担
      • ● 6.3.3 中国税收制度
      • ● 6.3.4 国际税收治理
    • ● 6.4教学案例
    • ● 6.5 研究拓展
    • ● 6.6 推荐资料
    • ● 6.7 在线讨论
    • ● 6.8本章自测
  • 第七章 国债
    • ● 7.1本章导学
    • ● 7.2 思政微课
    • ● 7.3 知识讲解
      • ● 7.3.1 国债概述
      • ● 7.3.2 国债制度
      • ● 7.3.3 国债管理
    • ● 7.4 教学案例
    • ● 7.5 研究拓展
    • ● 7.6 推荐资料
    • ● 7.7 在线讨论
    • ● 7.8本章自测
  • 第八章 国家预算与财政体制
    • ● 8.1本章导学
    • ● 8.2 思政微课
    • ● 8.3 知识讲解
      • ● 8.3.1 国家预算
      • ● 8.3.2 财政体制
    • ● 8.4 教学案例
    • ● 8.5 研究拓展
    • ● 8.6 推荐资料
    • ● 8.7 在线讨论
    • ● 8.8本章自测
  • 第九章 财政平衡与财政政策
    • ● 9.1本章导学
    • ● 9.2 思政微课
    • ● 9.3 知识讲解
      • ● 9.3.1 财政平衡与财政赤字
      • ● 9.3.2 财政政策
    • ● 9.4 教学案例
    • ● 9.5 研究拓展
    • ● 9.6 推荐资料
    • ● 9.7 在线讨论
    • ● 9.8本章自测
课程简介
  • 1 课程介绍
  • 2 课程内容
  • 3 学习步骤

我校《财政学》课程，是2020年河南省线上线下混合式一流本科课程，2020年河南省本科教育线上教学优秀课程，2023年河南省课程思政样板课程，《财政学》课程教学团队为2023年河南省课程思政教学团队。