Histcite简介

在前面的课程当中，我们讲到如何查找文献，如何管理文献。我相信这些并没有解决你的所有困惑。那就是大量的文献当中，到底哪些是值得你去仔细阅读的，哪些文献是一些低价值的文献？有没有碰到这样的问题，一个方向的文献读了很多，却不得要领，对整个领域的状况还是不清楚。其实这种问题，用拼图的游戏比较容易说清楚。

如果一个大象的拼图只有几块，你拼起来一定很轻松。如果整个大象被分成了一百块，要拼起来就没那么容易了。一篇文章通常只能涉及一个领域很小的一部分，如果你埋头苦读这些文献，可能文献读了很多，收获不大。很难拼出一个全景来。如果你阅读的文献，都是这个领域最重要的文献，可能你不需要读太多的文献，就会对这个领域有清楚的了解。这些重要的文献，就像大块的拼图。相信你也有过考试的经历，你怎么选择参考书呢？找最牛的老师编写的参考书，对吗？因为这样才会更高效。

那谁是最牛的老师呢？你在开始的时候是不知道的，只能参考别人的意见。

我们对一个事物的判断，很多时候会参考别人的意见。因为在我们接触一个事物之前，我们自己是无法判断一个事物的好坏的，此时只能参考别人的意见。就如同我们在淘宝购买东西。我们就是根据别人的评价来决定自己的购买行为我们这里说到阅读文献，要阅读重要的文献、核心的文献。可是，我们在阅读完大量的文献之前，我们是无法判断哪一篇才是重要的文献。这时候，我们也只能参考别人的意见。在淘宝上，有买家的评价；而对于文献，有买家评价吗？有谁会评价文献的好坏，又会以什么方式来表达一个作者对某一篇文献的认可呢？其实，这种评价主要就是通过引用参考文献来表达的。

譬如我在从事某个方面的研究，如果觉得某篇文章很重要，那么，在我撰写论文的时候，就有可能引用这篇参考文献。引用某篇参考文献，在科研领域就相当于是为这篇文献点了一个赞，或者是顶一下。

不过，我们还需要小心，在选择文献时，你还需要看看点赞的人是不是你的同行，如果都是外行点的赞，哪怕某篇文献引用再多，恐怕对你也未必有参考价值。譬如，在所有的文献当中，引用次数最高的是1951年发表在JBC上的一篇文章，迄今应该超过30万次（由于引用次数太多，难以精确统计），这篇文章和你有没有关系，是否重要呢？几乎可以肯定，跟你没啥关系。这个比较好理解。

不过有时候，引用次数的重要性，并不是非常好理解。因为我们平时查文献，并不是只看引用次数。我们是先查关键词，或是通过其它方式将文献限定在一定范围，然后再看这些文献的引用次数。

这种情况下，引用次数高的是否一定是最重要的呢？

多数情况下，排在前面的未必是重要的文献。原因是什么呢？原因是这些投票的人未必是你的同行。因为，很多引用来自外行，所以他们的意见并不可信。

如果不理解没关系，后面还会有介绍。怎么样才能获得重要的文献呢，如果我们有办法只看同行的引用，相当于同行的推荐，就可以实现这样一个目的了。

histcite就是这样一个工具，帮助我们分析同行引用的文章，从而帮助我们快速定位出一个领域的核心文献。

其实在这一节中，除了介绍histcite之外，我更想传递的是一种学习的理念：

那就是要学习某个方向的知识，最高效的方法是找核心的资料来学习。向这个领域的最牛的人学习，向某个领域最牛的企业学习等等。当然，如何找到最牛的人、最牛的资料、或是最牛的企业，依然需要你自己去思考和探索。

今天，我主要介绍如何利用histcite找出核心的文献，提高文献调研的效率，帮助快速掌握一个领域的发展脉络和发展趋势。下面，首先介绍一下基本使用步骤，接着介绍一下分析的原理，进一步详细介绍一下使用方法，最后还会分享我的使用场景。

这样安排是希望你不会迷失在细节之中，通过基本使用步骤的介绍，你就能够初步掌握使用方法。

好了，下面我们一起学习如何使用histcite。