目录

  • 1 第一单元 科研工作者的信息修炼
    • 1.1 第一课时 加速发展的社会
    • 1.2 第二课时 信息社会发生的变化
    • 1.3 第三课时 问题解决模式
    • 1.4 第四课时 什么是科研
    • 1.5 第五课时 信息社会的必备信息技能
    • 1.6 第六课时 本课程的具体内容
    • 1.7 第七课时 如何学习这门课程
  • 2 第二单元 搜索引擎与网络学习
    • 2.1 第一课时 搜索引擎出现的历史必然性
    • 2.2 第二课时 搜索引擎的工作原理
    • 2.3 第三课时 常用搜索引擎的简介
      • 2.3.1 常用搜索引擎的简介——一般检索、高级搜索、逻辑关系、强制搜索
      • 2.3.2 常用搜索引擎的简介——图片搜索
      • 2.3.3 常用搜索引擎的简介——搜索命令
    • 2.4 第四课时 利用搜索引擎解决问题的思路
    • 2.5 第五课时 本地文件搜索工具everything
  • 3 第三单元 数据库资源的发展趋势和利用(英文数据库部分)
    • 3.1 第一课时 搜索引擎和数据库简介
    • 3.2 第二课时 数据库的演化史
    • 3.3 第三课时 文献检索策略
    • 3.4 第四课时 WOS数据库的基本使用方法
      • 3.4.1 WOS数据库的基本使用方法(一)
      • 3.4.2 WOS数据库的基本使用方法(二)
      • 3.4.3 WOS数据库的基本使用方法(三)
    • 3.5 第五课时 scopus数据库使用简介
    • 3.6 第六课时 google scholar的使用简介
    • 3.7 第七课时 文献数据库小结
  • 4 第四单元 中文数据库及中文信息资源
    • 4.1 第一课时 中文文献资源简介
    • 4.2 第二课时 中国知网的介绍与使用
    • 4.3 第三课时 万方数据知识服务平台简介
    • 4.4 第四课时 维普数据库介绍
    • 4.5 第五课时 超星发现平台介绍
    • 4.6 第六课时 小结
  • 5 第五单元 RSS—同步追踪世界最新资讯
    • 5.1 第一课时 以更广的视角,看更远的未来
    • 5.2 第二课时 什么是RSS
    • 5.3 第三课时 RSS简介及其使用
      • 5.3.1 第一节RSS的基本订阅方法
      • 5.3.2 第二节 新闻主题的订阅
      • 5.3.3 第三节 科学文献的订阅
    • 5.4 第四课时 鲜果阅读器简介
    • 5.5 第五课时 移动端阅读简介
    • 5.6 第六课时 RSS小结
  • 6 第六单元 个人知识管理
    • 6.1 第一课时 引言
      • 6.1.1 前期内容回顾
      • 6.1.2 习惯的养成
      • 6.1.3 个人知识管理的要求
      • 6.1.4 为什么要记录
    • 6.2 第二课时  为知笔记简介
    • 6.3 第三课时 为知笔记的使用方法
      • 6.3.1 注册、下载与安装,界面介绍
      • 6.3.2 如何收集信息
      • 6.3.3 组织与管理
      • 6.3.4 为知笔记的分享与协作
      • 6.3.5 为知笔记的其它功能
      • 6.3.6 为知笔记的实际使用场景
    • 6.4 第四课时 小结
  • 7 第七单元 手把手教你用Endnote X7
    • 7.1 第一课时 文献管理软件简介
    • 7.2 第二课时 EndnoteX7的功能演示
    • 7.3 第三课时 EndNote X7 的基本功能
      • 7.3.1 软件安装和界面
      • 7.3.2 创建文献数据库
      • 7.3.3 文献管理功能
      • 7.3.4 编辑参考文献格式
    • 7.4 第四课时 EndNote X7 详细功能介绍
      • 7.4.1 EndNote X7 详细介绍
      • 7.4.2 界面介绍
      • 7.4.3 数据库创建
      • 7.4.4 文献管理
      • 7.4.5 参考文献格式编排
    • 7.5 第五课时 我的使用场景
  • 8 第八单元 HistCite-快速定位核心文献
    • 8.1 第一课时 Histcite简介
    • 8.2 第二课时 常规的文献筛选方法
    • 8.3 第三课时 Histcite的使用步骤
    • 8.4 第四课时 HistCite的分析原理
    • 8.5 第五课时  软件操作演示:文献下载、导入
      • 8.5.1 数据下载与软件开启
      • 8.5.2 打开数据的方法
      • 8.5.3 软件的界面
      • 8.5.4 Histcite作图界面
      • 8.5.5 Histcite菜单详解
      • 8.5.6 Histcite使用示例
      • 8.5.7 使用Histcite的常见问题
    • 8.6 第六课时 我的使用场景
  • 9 第九单元 思维导图及其在科研中的应用
    • 9.1 第一课时 思维导图简介
    • 9.2 第二课时 思维导图软件的使用方法
      • 9.2.1 第一节 思维导图软件的基本使用方法
      • 9.2.2 第二节 思维导图软件的中级使用方法
    • 9.3 第三课时 思维导图软件应用示例
  • 10 第十单元 团队协作及移动办公
    • 10.1 第一课时  团队协作及移动办公简介
    • 10.2 第二课时 如何实现团队协作办公
      • 10.2.1 团队协作的情景
      • 10.2.2 利用为知笔记实现团队协作
      • 10.2.3 利用微软office online 进行协作
      • 10.2.4 WPS office+轻办公
      • 10.2.5 金山快盘简介
    • 10.3 第三课时 移动办公工具
      • 10.3.1 移动办公工具
      • 10.3.2 其它效率工具
      • 10.3.3 移动时代的挑战
  • 11 第十一单元 学员分享
    • 11.1 第一课时
    • 11.2 第二课时
    • 11.3 第三课时
    • 11.4 第四课时
    • 11.5 第五课时
    • 11.6 第六课时
  • 12 第一课时 整体内容回顾
    • 12.1 第一课时 整体内容回顾
      • 12.1.1 内容回顾
      • 12.1.2 我是如何使用这些工具的
    • 12.2 第二课时 杂谈
      • 12.2.1 MOOC盛行的原因
      • 12.2.2 研究就是不断搜索
      • 12.2.3 信息时代个人成长的四大法宝
      • 12.2.4 如何开始你的研究之旅
    • 12.3 第三课时 感悟与赠言
第三课时 感悟与赠言



                    昨天、今天、明天


不再陌生,临别赠言

回首往事、把握现在、展望未来

前天、今天、后天

致2013秋季班《文献管理与信息分析》全体同学


 快乐与财富

快乐与财富相关,但并不直接相等。你们需要快乐还是需要财富?如果只选其一,你们要哪个?好,我今天告诉你们快乐的秘密,请你明天把你们的财富送给我好么?生活的意义是什么?生活的意义在于追求属于自己的那一份快乐!

面对失恋、落榜,你会想什么?

面对挫折有人一蹶不振,有人却愈挫愈勇;有人唉声叹气,自暴自弃,有人却百折不挠;有人一败涂地,有的人却能东山再起。

ABC理论 ——美国心理学家埃利斯

A:(activatingevent)    激发事件

C:(consequence)        引发情绪和行为后果 

B:(belief)                    信念

激发事件A(activatingevent)引发情绪和行为后果C(consequence的第一个英文字母)的间接原因 直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B(belief的第一个英文字母)

独辟蹊径

不要过程序化的生活不要拿别人的观点替代自己思考、小学、中学、大学、研究生、出国....我们做一件事多数时候不是因为自己喜欢,而是因为别人觉的那样正确。如果我们一直按别人的意愿做事,又怎能期望过上自己想要的生活呢?

没有两个人能按照相同的方法成功世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人生。世界上没有第二个盖茨、第二个乔布斯、第二个Larry Page,但成功的故事每天都在上演。不同的时代有不同的机遇。相信自己机遇是少数人看到的机会——罗昭锋

面对机遇,多数人的观点都是错误的,因为他们都不曾在未来成功过。不盲从,倾听自己内心的声音不知道方向时,做好今天的自己,做好眼前的工作。逐步积累你的功力!

搬家的时候你会扔到什么

会扔掉的东西可能是不值钱的、复制品、盗版、有多个备份的。每个人都是孤品,生来都是原创的,但逐渐就变成了盗版的、山寨的或者成了别人的复制品。

勇往直前

曾经裹足不前的原因是什么?并非每一次尝试都会成功,但不去尝试永远不会成功。——罗昭锋

失败了,你还是现在的样子,可是,万一成功了呢?——李治 

世界无腿励志大师

100次摔倒,可以101次站起来;1000次摔倒,可以1001次站起来。摔倒多少次没有关系,关键是最后你有没有站起来。”

锲而不舍,专注和坚持

成功就像压翘翘板,99%=0;坚持的困难在于我们不知道另一头有多重。

坚持 坚持 坚持

今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但绝大多数人都死在明天晚上,却见不到后天的太阳,所以我们干什么都要坚持!

——马云


坚持不是看见终点后的冲刺,而是按照自己内心的指引,在黑夜中而毅然前行

——罗昭锋


专注

要引人敬意,就要研究一个非常专业的领悟,在那个领域中,你是最顶尖的,至少是中国前10名,这样无论任何时候都有话说,有事情可做。

我俞敏洪原来想成为中国研究英语的前100名,但后来发现根本不可能。所以我就背单词,用1年的时间背诵了一本英文词典,成为中国单词专家,现在我出版的红宝书系列:从初中到GRE词汇有十几本,年销量100万册,稿费比我正式工作的钱都多。

平衡论在于生活

双赢的思想分享与合作

种瓜得瓜,种豆得豆不妄想,不要指望和别人一样努力,却拥有不一样的成功。

赠言,机遇是少数人看到的机会。并非每一次尝试都会成功,但不去尝试永远不会成功;坚持不是看见终点后的冲刺,而是按照自己内心的指引,在黑夜中而毅然前行。