犯罪案例分析

陈鹏忠

目录

  • 1 马加爵案例
    • 1.1 案件回顾
    • 1.2 刑事案件如何管辖
      • 1.2.1 刑事案件如何管辖(一)
      • 1.2.2 刑事案件如何管辖(二)
    • 1.3 附带民事诉讼
    • 1.4 什么样的人负刑事责任
      • 1.4.1 年龄上
      • 1.4.2 醉酒驾驶
    • 1.5 自首
    • 1.6 强制措施的种类
      • 1.6.1 拘传
      • 1.6.2 取保候审
      • 1.6.3 监视居住
      • 1.6.4 刑事拘留
      • 1.6.5 逮捕
    • 1.7 马加爵公开遗书
    • 1.8 犯罪原因三元论
    • 1.9 挫折攻击理论
    • 1.10 人格成熟理论
    • 1.11 章节测试
  • 2 郑民生案例
    • 2.1 案情回顾
    • 2.2 犯罪的心理学因素
      • 2.2.1 本能因素
      • 2.2.2 人格因素
      • 2.2.3 感情因素
      • 2.2.4 智力因素
      • 2.2.5 能力因素
      • 2.2.6 认知发展因素
      • 2.2.7 社会适应不良因素
      • 2.2.8 精神疾病
    • 2.3 犯罪行为与犯罪动机
      • 2.3.1 概念和类型
      • 2.3.2 犯罪动机的形成阶段
      • 2.3.3 犯罪行为的构成要素
      • 2.3.4 犯罪行为的形成过程
    • 2.4 犯罪故意、犯罪过失、意外事件的概念
    • 2.5 故意犯罪的停止形态
      • 2.5.1 概念
      • 2.5.2 故意犯罪的过程和阶段
      • 2.5.3 案例分析(一)
      • 2.5.4 案例分析(二)
    • 2.6 传媒的定义及类型
    • 2.7 传媒信息的种类及负面表现
    • 2.8 家庭因素与犯罪
    • 2.9 犯罪预防的概念
    • 2.10 犯罪预防的分类
    • 2.11 章节测试
  • 3 刻骨的“爱”案例
    • 3.1 什么是被害人?
    • 3.2 被害人的特征有哪些?
    • 3.3 传统文化与犯罪有关系吗?
    • 3.4 “恶逆变”是怎么回事?
    • 3.5 被害人有哪些类型?
    • 3.6 加害与被害的基本互动模式有哪些?
    • 3.7 如何预防被害?
    • 3.8 章节测试
  • 4 夜幕下的罪恶案件
    • 4.1 刑法学与犯罪学中的犯罪概念
    • 4.2 不良行为与严重不良行为
    • 4.3 犯罪暗数、犯罪相对数与犯罪指数
    • 4.4 犯罪的分类(一)
    • 4.5 犯罪的分类(二)
    • 4.6 犯罪的分类(三)
    • 4.7 章节测试
  • 5 如何解释犯罪
    • 5.1 宏观的社会因素与犯罪的关系
      • 5.1.1 经济因素与犯罪
      • 5.1.2 文化因素与犯罪--文化的概念和特点
      • 5.1.3 文化因素与犯罪--传统文化的弊端
      • 5.1.4 文化因素与犯罪--西方文化的弊端、传媒工具与犯罪
    • 5.2 微观的社会因素与犯罪的关系
      • 5.2.1 家庭概述
      • 5.2.2 家庭结构缺陷与犯罪
      • 5.2.3 家庭的薄弱环节与犯罪
      • 5.2.4 家庭暴力与犯罪
      • 5.2.5 学校教育与犯罪
      • 5.2.6 个人心理因素--本能因素与人格因素
      • 5.2.7 个人心理因素--感情因素、智力因素、能力因素
      • 5.2.8 个人心理因素--认知发展因素、社会适应不良因素、精神疾病
  • 6 正当防卫和紧急避险
    • 6.1 引言
    • 6.2 正当防卫的概念与正当防卫成立的起因条件
    • 6.3 正当防卫成立的时间条件
    • 6.4 正当防卫成立的对象条件
    • 6.5 正当防卫成立的主观条件、限度条件和非正当防卫
    • 6.6 防卫过当和特别防卫权
    • 6.7 紧急避险的概念与紧急避险成立的起因条件
    • 6.8 紧急避险的成立的其它条件
    • 6.9 紧急避险和正当防卫的异同
    • 6.10 案例分析
    • 6.11 章节测试
    • 6.12 课程总结梳理
  • 7 拓展作业
    • 7.1 案例分析题
马加爵公开遗书


春城的春天下着雨 有着一丝凄寒的风 ,我望着生锈的铁窗 我想起了我可怜的父母 为了供子女读书 他二老起早摸黑在田里干活 还点着蜡烛为人烫衣服 ,5毛钱一件 。那次我母亲掉了一百块钱 她心疼的说那是烫了两百件衣服才赚来的钱呀 。我看着母亲伤心的样子 就把自己做苦力赚来的一百块钱丢到地上 对母亲说:妈妈你的一百块钱在这里! 妈妈露出了一丝苦笑 其实妈妈知道是我丢的 。

我不怕一个人独自吃苦 ,我不忍心父母看到我吃苦 。读大学几年我没问家里要一分钱 我总希望父母不要为我操劳 ,他们年纪大了 辛苦了一辈子 怎么忍心增添他们的负担呢 。但学费是高昂的 我必须自己去卖苦力 耽误学习也是没办法的事情。 我一个人默默的做苦工 ,我一个人偷偷一天只吃两个馒头 ,冬天其实我更怕冷 因为我是南方人 但是为了节省洗热水澡的几块钱 ,我整个冬天坚持洗冷水澡 。我冷的直打哆嗦 ,我微笑着对同学说 我们年轻人需要锻炼身体 。那天我没鞋子穿 ,我不好意思去上课 直到学校发了点救济 我才买了双便宜的拖鞋走进了课堂 。

我家一直很穷苦 我在穷苦中长大 我从小就体味到家庭的艰辛。 幼小的我便心疼父母的辛苦 只想通过小手减轻父母一点点负担。 我说:爸妈你们辛苦了,我做好了饭,你们快吃吧! 我一直努力读书 村里的邻居以及中学老师 都知道我是个吃苦好学、斯文老实的学生 。我中学拿过全国奥林匹克物理大赛二等奖 ,我上了高中受过歧视而闷闷不乐 可是在接近高考的那几个月 我顶住各方面的压力奋发苦读 就这样我一个穷困的学生考出了优异的成绩。 我高考的成绩超过我们广西省当年重点线50多分 完全可以上名牌大学武汉大学 、哈工大之类 可是我考虑到那离家远费用更大 所以选择地域较近并且消费水平比较低的云南大学 。

我充盈着希冀 一个农家的孩子,蕴涵着淳朴老实本分 来到了云南大学 当我看到毛主席书写的四个大字 “云南大学 ” 我的心激起一阵阳光的涟漪 。我立志一定好好继续努力 学好专业找个好工作 可以好好报答父母, 改变穷苦的命运 也好好用自己的知识 来为社会为国家努力工作 认真做个受人尊重的人 ,做个对社会有贡献的人 。进入大学以后我怎么发现 大部分人不爱读书 ,每天晚上谈女孩子 .哪个女孩子性感漂亮 和哪个女孩子做 爱更爽,有钱的同学则大胆的找起女朋友来 大摇大摆的在学校旁边租房子同居 ,大家都爱玩电脑游戏 ,大家都嘲笑我是个土包子 这个不会那个也不会 。于是我为了和同学打好关系我也学会了玩电脑游戏 并且由于我的天生智商还可以 玩游戏比他们更厉害 ,我以后更乐衷于玩电脑了我还自己用打工的钱以及借了部分钱 买了台旧电脑 ,我很大方 我的电脑同学们随时都可以玩 ,我很希望和同学们和睦相处 。

时间很快 大学过了几年 ,我暑假寒假基本都不回家 都在昆明做苦工赚钱 ,我还慰藉父母 爸爸妈妈我在云大过的很好 老师还经常约请我到他们家去做客呢 。其实我每次说这样的话心里都是虚的 我有时候没钱就打一份饭吃上两天 ,经常一天吃两个馒头就过去了。 我从不怕苦也不怨恨谁 我更没因为没钱而想到去偷去抢 ,我很坚强我为自己骄傲 ,我对的起父母 ,我对的起自己 ,我对的起同学 ,我对的起社会 。可是总有那么些同学总有意无意的歧视我 有时候说些话很伤我的心 。他们觉得我的穿着打扮很怪 ,他们觉得我的举止很怪 ,我开始悄悄的打工 我不想被人家看成异类 。好在我自以为有几个好老乡、好同学 这样我才能不去理会那些同学的歧视与人格蔑视 。大学很多男生都在大胆的追求自己喜欢的女孩子 ,很多男生都谈恋爱了 我在这种氛围下加上几个同学的怂恿 也大胆的写了一封情书 交给了我暗恋许久的一个女孩子 。由于我的模样不好看 加上又没钱 人显的很土气内向 ,那女生毫不留情的当着许多人的面把我那封用真心诚挚锩刻成的信 撕个粉碎 。我只是内心痛苦了一下我也并没有怨恨谁我只觉得自己确实条件不行配不上她 。我对父母也是这么说的 我有自知之明,我不谈恋爱 况且大学生应该以学业为重 。

时间过了很快快到大学毕业了,只剩一个学期就毕业了,最后一个寒假我依旧没有回家,依旧在昆明做苦力。离开学还有几天有些同学提前来学校了,大家可能都是为了找工作所以提前回学校,我很开心,因为整个寒假我一个人多么孤寂。我不怕吃苦,但是人是很怕寂寞的 当我看到同学们时我很热情。他们为了打发时间约我打牌,我很乐意的接受了。其实我们原来也经常玩牌的,其实无须掩饰我智商真的比较高所以打牌经常赢,几个同学都怀疑我作弊我坚持说没有谁知道那三个我自以为平时没有歧视过我的同学,以为一直平等对我的同学竟然恶语伤我,蹂躏我的人格,还揭露了我以前的许多伤疤,包括那女生撕毁我情书的事情 什么苦楚什么贫苦什么艰辛的生活我可以忍受其他人歧视蔑视我我也可以忍受 可是我这几个平时稍微好点的同学竟然这样残酷无情的践踏、蹂躏我的人格尊严。原来每个人长期以来一直这样凶悍的歧视我残忍的嘲笑我,我的心很痛。我的泪悄悄的落下了,我是一个坚强的人我不曾被艰辛贫苦生活打败,可是当我的人格尊严被人糟蹋的不成样子的时候 当我的过去的伤痛被人再次拿出来嘲讽的时候,我的心滴血了。践踏我竟然还是平时关系稍微好点的同学以及老乡!我在这种氛围下再也难以立足了。 

是他们残忍的对我,是他们不给我活路 ,他们没有给我留后路 。他们淋漓尽致地侮辱完我后居然还那样嚣张与快乐,因为他们生活条件还是比较好的他们还有资本去玩女孩子,我伤痛的心找不到归处! 总浮现出他们淋漓尽致侮辱我的样子,我没有退路了我决定玉石俱毁!我决定给那些歧视穷苦人、蔑视穷苦人的人一个教训 ,我决定给那些无情践踏、残忍蹂躏穷苦人人格尊严的人一个教训。

我本来习惯被人歧视、被人蔑视的可是这次他们表现的实在是太淋漓尽致了,他们嘲讽时刻的无情 ,他们侮辱时刻的面孔可恶 ,让我下定了决心。 终于我买了一把石锤 结束了他们几个人的生命 ,于是我逃跑 我想没被抓到, 我以后就到一个没有歧视侮辱的地方重新做人万一抓到就一死百了。我是不怕死的我只想死刑我不愿意被判无期徒刑因为那样会给我父母带来压力! 许多人现在都说我是杀人恶魔,都说我杀红了眼其实说心里话我只想杀那些无情蹂躏糟蹋别人人格的人我并不想伤及无辜,当我另一个同学来找我的时候我并没有杀他,因为在我最穷困的时候并没有歧视我反而打饭给我吃我深刻懂得人间真情的可贵。我曾对自己说:滴水之恩,涌泉相报我一定会报答这位同学,可是我现在留下了一个永远的遗憾我没有机会报答这位同学了!但我最后想送一句话给我那位同学:好人自有好报! 

我听到到飘曳进来的歌声了好象是〈梦驮铃〉 多么熟悉的旋律呀 我想起了经常帮助我家的十四叔、十四婶来了 。我们那个家虽然很穷但是大家都很互相关怀,大家都感到很快乐,没有歧视与蔑视从来不知道什么是人格践踏。我很想和陶渊明那样就永远生活在我那个村子里,天天看着清澈的流水,望着袅袅的炊烟,写着清新的诗歌 。呵~ 那多美好呀 

可是现在----- 只好等来生了 

爸爸妈妈,对不起了。儿子不孝 ,儿子来生一定让你过上好日子。警察又来提审我了,我总听到外面摩托车的声音为什么总是那么飞扬跋扈 。我怀念十哥开的摩托修理店,在我印象中那是很赚钱的 ,十哥骑摩托车很英姿飒爽。那摩托车的声音是那样的婉转清脆!仿佛又坐在十哥的摩托车上了,慢悠悠的行走在我可爱、纯朴、亲切的家乡