犯罪案例分析

陈鹏忠

目录

  • 1 马加爵案例
    • 1.1 案件回顾
    • 1.2 刑事案件如何管辖
      • 1.2.1 刑事案件如何管辖(一)
      • 1.2.2 刑事案件如何管辖(二)
    • 1.3 附带民事诉讼
    • 1.4 什么样的人负刑事责任
      • 1.4.1 年龄上
      • 1.4.2 醉酒驾驶
    • 1.5 自首
    • 1.6 强制措施的种类
      • 1.6.1 拘传
      • 1.6.2 取保候审
      • 1.6.3 监视居住
      • 1.6.4 刑事拘留
      • 1.6.5 逮捕
    • 1.7 马加爵公开遗书
    • 1.8 犯罪原因三元论
    • 1.9 挫折攻击理论
    • 1.10 人格成熟理论
    • 1.11 章节测试
  • 2 郑民生案例
    • 2.1 案情回顾
    • 2.2 犯罪的心理学因素
      • 2.2.1 本能因素
      • 2.2.2 人格因素
      • 2.2.3 感情因素
      • 2.2.4 智力因素
      • 2.2.5 能力因素
      • 2.2.6 认知发展因素
      • 2.2.7 社会适应不良因素
      • 2.2.8 精神疾病
    • 2.3 犯罪行为与犯罪动机
      • 2.3.1 概念和类型
      • 2.3.2 犯罪动机的形成阶段
      • 2.3.3 犯罪行为的构成要素
      • 2.3.4 犯罪行为的形成过程
    • 2.4 犯罪故意、犯罪过失、意外事件的概念
    • 2.5 故意犯罪的停止形态
      • 2.5.1 概念
      • 2.5.2 故意犯罪的过程和阶段
      • 2.5.3 案例分析(一)
      • 2.5.4 案例分析(二)
    • 2.6 传媒的定义及类型
    • 2.7 传媒信息的种类及负面表现
    • 2.8 家庭因素与犯罪
    • 2.9 犯罪预防的概念
    • 2.10 犯罪预防的分类
    • 2.11 章节测试
  • 3 刻骨的“爱”案例
    • 3.1 什么是被害人?
    • 3.2 被害人的特征有哪些?
    • 3.3 传统文化与犯罪有关系吗?
    • 3.4 “恶逆变”是怎么回事?
    • 3.5 被害人有哪些类型?
    • 3.6 加害与被害的基本互动模式有哪些?
    • 3.7 如何预防被害?
    • 3.8 章节测试
  • 4 夜幕下的罪恶案件
    • 4.1 刑法学与犯罪学中的犯罪概念
    • 4.2 不良行为与严重不良行为
    • 4.3 犯罪暗数、犯罪相对数与犯罪指数
    • 4.4 犯罪的分类(一)
    • 4.5 犯罪的分类(二)
    • 4.6 犯罪的分类(三)
    • 4.7 章节测试
  • 5 如何解释犯罪
    • 5.1 宏观的社会因素与犯罪的关系
      • 5.1.1 经济因素与犯罪
      • 5.1.2 文化因素与犯罪--文化的概念和特点
      • 5.1.3 文化因素与犯罪--传统文化的弊端
      • 5.1.4 文化因素与犯罪--西方文化的弊端、传媒工具与犯罪
    • 5.2 微观的社会因素与犯罪的关系
      • 5.2.1 家庭概述
      • 5.2.2 家庭结构缺陷与犯罪
      • 5.2.3 家庭的薄弱环节与犯罪
      • 5.2.4 家庭暴力与犯罪
      • 5.2.5 学校教育与犯罪
      • 5.2.6 个人心理因素--本能因素与人格因素
      • 5.2.7 个人心理因素--感情因素、智力因素、能力因素
      • 5.2.8 个人心理因素--认知发展因素、社会适应不良因素、精神疾病
  • 6 正当防卫和紧急避险
    • 6.1 引言
    • 6.2 正当防卫的概念与正当防卫成立的起因条件
    • 6.3 正当防卫成立的时间条件
    • 6.4 正当防卫成立的对象条件
    • 6.5 正当防卫成立的主观条件、限度条件和非正当防卫
    • 6.6 防卫过当和特别防卫权
    • 6.7 紧急避险的概念与紧急避险成立的起因条件
    • 6.8 紧急避险的成立的其它条件
    • 6.9 紧急避险和正当防卫的异同
    • 6.10 案例分析
    • 6.11 章节测试
    • 6.12 课程总结梳理
  • 7 拓展作业
    • 7.1 案例分析题
犯罪预防的分类


  根据犯罪发生发展的自然过程

一)罪前预防

指在犯罪未发生之前进行积极的预防工作,防止犯罪发生。

二)罪中预防

指对正在发生的犯罪采取有效措施进行控制。

三)罪后预防

指对已经实施犯罪的人的事后干预和介入。


根据刑罚目的

一)一般预防

指通过对罪犯适用刑罚,警诫社会上不稳定分子,防止他们走上犯罪道路。

二)特殊预防

指通过对罪犯适用刑罚,使其内心受到自我谴责或体验到服刑的痛苦,从而预防罪犯重新犯罪。


  根据犯罪预防的具体方法

  • 保护性预防

  •  疏导性预防

  • 堵塞性预防

  • 惩戒性预防

  • 改造性预防

一)保护性预防

即调动一切社会力量,从政治、经济、文化、教育、道德、行政和法律等方面,为人们尤其是青少年提供生活、学习、工作和娱乐等条件和保障,使少有所学,壮有所为,老有所养,消除犯罪的诱因和条件。

二)疏导性预防

即针对人们的错误观念、不良心理因素和社会上容易引发犯罪的种种实际问题(如失学、辍学、待业、刑满释放后的安置等),通过正面教育、引导、帮助、解释,疏缓矛盾,消除诱发犯罪的消极因素,预防和减少犯罪。

三)堵塞性预防

即国家机关和社会团体,针对导致违法犯罪的原因和条件,明文规定一些限制性的行为规范,以堵塞漏洞,消除犯罪诱因,预防犯罪发生。

四)惩戒性预防

即国家政法机关依照法律,对违法犯罪分子给予行政处罚或刑事制裁,已儆效尤,预防社会上的危险分子违法犯罪,并预防受惩戒者再犯。

五)改造性预防

即通过监所内的惩罚改造、劳动改造、教育改造和感化改造等措施,使罪犯知过认罪,弃恶如善,防止再犯。


 根据犯罪预防所凭借的载体

  • 人防

  • 物防

  • 技防

Ø  技防技术含量高,其技术性还未变成普通常识。

一)人防

即通过社会成员自身力量进行的犯罪预防。如:个体预防和联防等。

二)物防

即利用物质装置作为抗阻手段所进行的犯罪预防。如:防盗锁、防盗安全包、防盗保险柜等。

三)技防

指运用现代科学技术研究成果,设计和利用各种技术防范手段,即时发现犯罪、阻止犯罪、制服犯罪人的活动。


根据犯罪预防的规模

一)宏观预防

指的是在政策、措施、办法方面具有战略性质的犯罪预防。

二)微观预防

指的是在空间上地域小,在措施上又非常具体的犯罪预防。

微观预防包括:

  •   社区预防

  •  家庭预防

  • 学校预防

  • 邻里预防

  • 被害预防

1社区预防

即以社区为基点,根据犯罪行为和违法行为与不良行为的实际情况,通过社区组织、社区文化以及改变社区环境等途径,从时空、人力等维度进行的犯罪预防。

2家庭预防

即通过发挥家庭这种社会核心群体的教育功能、抚养控制功能来遏制和减少犯罪的预防方法。

3学校预防

即通过学校教育来发挥预防犯罪的作用。

4邻里预防

即充分利用邻里守望功能,发挥邻里照应和对犯罪自发监督的作用来抑制犯罪。

5被害预防

即社会成员作为个体为免遭犯罪侵害、防止被害而采取的阻止、减少被害可能性的预防措施。




犯罪的情景预防

 情景预防的概念

通过对情景因素的分析,采用避免、阻止易生犯罪的情景的出现或培养阻却情景的方式来预防犯罪。


情景预防的原则

增大犯罪的困难

增加犯罪的风险

减少犯罪的收益


情景预防的措施

增大犯罪困难

1、目标加固

2、设定密码

3、目标混淆

4、目标隐藏

5、阻止同向目标的通道

6、加强对工具和武器的管制

增加犯罪风险

1、扩大和加强监管力度

2、减少匿名情形

3、财物标刻

4、电子监控

5、警察巡逻

6、聘用现场管理人员

7、邻里守望

 减少犯罪收益

1、目标分散

2、目标迁移

3、目标损毁

4、取缔非法市场

减少对犯罪人的刺激

1、减少挫折和压力

2、避免争执

3、减少冲动的激发

4、化解同伴之间的压力

5、阻止对他人的模仿

排除犯罪人的开脱借口

1、制定规则

2、张贴公告

3、促进规则的遵守

4、控制毒品、烈酒以及其他兴奋制品的使用

找回来时的路