一、课前讨论与思考思考：

二、多媒体学习：纪录片的创作模式

三、案例研习

1、宣导式纪录片

典型案例   央视精品专场

http://jishi.cntv.cn/program/ysjp/index.shtml

2、直接电影

特点有：第一，纪录电影工作者手持摄影机处于紧张状态，等待非常事件的发生；

第二， 艺术家不希望抛头露面；

第三，艺术家扮演的是不介入的旁观者的角色；

第四，作者认为事物的真实随时可以收入摄影机；

第五，纪录电影应该是对现实的纯粹纪录，在被动状态中捕捉真实，反对在纪录片中使用虚构手法。

典型案例

马戏学校     http://tv.cctv.com/2017/06/01/VIDEJsBUc0VCwao84fAa0hpz170601.shtml?spm=C55924871139.PT8hUEEDkoTi.0.0

3、真实电影

特点有：第一，试图促成非常事件的发生；

第二，艺术家则公开参加到影片中去；

第三，艺术家起到的是挑动者的作用；

第四，是以人为的环境能使隐蔽的真实浮现出来这个论点为依据的；

第五，纪录电影不应该纯粹地纪录现实，应该主动地去挖掘真实，不排斥在纪录电影中采用虚构策略。

典型案例

《夏日纪事》

https://www.bilibili.com/video/av27924436?from=search&seid=15957449067850504679

《武汉：我的战“疫”日记》第二十五集节日快乐 最美的姑娘http://tv.cctv.com/2020/03/08/VIDENrCJmQoAkJ8RcPqsb0IU200308.shtml

四、课后作业

选择一个纪录片，分析该片的创作模式，并截取典型视频片段进行佐证说明。