教案十三

一、授课题目

第十章  中医常用传统疗法   第一节 针灸（腧穴）

二、教学时间安排：

2学时

三、教学目的、要求：

熟悉腧穴的概念及分类；掌握腧穴的作用和定位方法；掌握下列常用腧穴的位置和主治特点：列缺、少商、合谷、曲池、肩髃、迎香、地仓、颊车、天枢、犊鼻、足三里、丰隆、三阴交、阴陵泉、血海、神门、少泽、后溪、养老、听宫。

四、教学重点和难点

重点：腧穴的主治作用和定位方法，常用腧穴的位置及主治特点。

难点：腧穴的双向作用与特殊作用。

五、教学方法及手段

课堂讲授为主，适当提问、示范、举例和练习，利用多媒体课件、图片、教材。

六、教学过程设计

提问：复习旧课                       （5分钟）

1、十二经脉的循行次序？2、何谓十四经脉？3、十二经脉在四肢的分布规律如何？

讲解新课——同步播放多媒体课件

第一节 针灸疗法

一、腧穴                             

腧穴的概念：                         （5分钟）

课件显示腧穴的含义，从腧穴的生理、病理、治疗上的特点来解释腧穴的概念，并示图，讲解腧穴与经脉的关系即点和线的关系，学好腧穴，首先必须学好经脉。

（一）腧穴的分类                     （5分钟）

1．经穴——十四经穴：

2．奇穴——经外奇穴：

3．阿是穴：

分别给三类腧穴下定义、举例、图示，讲清各类腧穴的特点和区别，并明确各类之间的渊源与关系。

（二）腧穴的主治作用                 （10分钟）

提出问题：腧穴为什么能治疗疾病？

回答：腧穴和药物一样都是中医治疗疾病的手段之一，药物有有作用，腧穴也有，认识腧穴的作用，才能用于治病，要了解每一个腧穴的作用，首先必须了解腧穴的共同作用，腧穴作用的规律。

1．近治作用：

2．远治作用：

3．特殊作用。

通过举例、示图，讲解腧穴主治作用的特点，注意腧穴主治作用的普遍性与特殊性关系，为今后掌握各经脉腧穴的作用打下基础。

（三）腧穴的定位方法：                  （20分钟）

提出问题：腧穴与药物不同之处在于：药物知道性能作用便可以用作治疗，腧穴知道作用，不一定就能治疗疾病，还必须在病人身上找到腧穴，找准腧穴才能治疗疾病。引出定位方法之讲述。

1．解剖标志定位法：

2．骨度分寸定位法：

3．指量法：

4．简便定位法：

明确腧穴要起到治疗作用，定位准确是关键，故必须掌握腧穴的定位方法，四种定位方法，通过图片、示范逐一讲解，并通过交互练习方式，熟记常用针灸取穴的体表标志和骨度分寸。

（四）常用腧穴                       （40分钟）

1．手太阴肺经

经脉循行：结合经脉分布概况，分体内、体外、走向、络属脏腑等，课件示图讲解。

主治概要：讲要点，肺脏病及经脉循行所及病症。

常用腧穴：

尺泽、列缺、少商。定位，示图，边讲边示范；主治，特殊作用；针灸方法，略讲。

2．手阳明大肠经：

利用课件图示及示范点穴

经脉循行：结合经脉分布概况，分体内、体外、走向、络属脏腑等，课件示图讲解。

主治概要：阳经与阴不同，主治以外经病，即体表病症为主。

常用腧穴：合谷、曲池、迎香

定位：示图，边讲边示范；

主治：合谷，治头面部病为主，面口合谷收；曲池治疗热病；迎香治疗鼻病。

操作：合谷穴孕妇禁针。

3．足阳明胃经：

利用课件图示及示范点穴

经脉循行：从头走足，经脉分布以前面为主，面部，胸腹部、下肢外前，内属胃络脾。

主治概要：治疗消化系统疾病为主。

常用腧穴：天枢、足三里、丰隆、内庭

定位：天枢与脐平；足三里膝下三寸；丰隆用骨度分寸法，外踝高点与膝中中点定穴；内庭在足背二、三趾间。

主治：天枢肠道病首选；足三里调整消化系统病症，为强壮保健穴，有“肚腹三里留”；丰隆化痰要穴；内庭治胃热牙痛。

操作：常规针刺。

4．足太阴脾经：

利用课件图示及示范点穴

经脉循行：从足走胸腹，分布在前，下肢内前，胸腹前。强调下肢内踝上8寸以下部位的分布特点。

主治概要：消化、水液代谢方面疾病。

常用腧穴：三阴交、血海

定位：血海穴简便定位。

主治：三阴交，介绍为何而得名，理解主治特点，治妇科病、难产、泌尿生殖系统疾病；血海穴治月经不调，皮肤病。

操作：常规针刺，三阴交穴孕妇禁针。

5．手少阴心经：

利用课件图示及示范点穴

经脉循行：结合经脉分布概况，分体内、体外、走向、络属脏腑等，课件示图讲解。

主治概要：心及经脉循行部位病症。

常用腧穴：神门

定位：示图，边讲边示范；

主治：解释，精神之门户，治心及神志病为主，治失眠配内关穴；

操作：避开血管针刺。

6．手太阳小肠经：

利用课件图示及示范点穴

经脉循行：从手走头，分布上肢外后，内属小肠络心。

主治概要：外经病，后头痛，耳病等。

常用腧穴：少泽、听宫

定位：听宫要张口取穴。

主治：少泽治产后乳少、浮汁不通等。听宫治局部耳病。

操作：少泽点刺，听宫张口进针。

小结：                            （3分钟）

腧穴的概念要结合经脉的特点来认识和理解；腧穴分为十四经穴、经外奇穴及阿是穴三类，以十四经穴为学习的重点；要重点掌握腧穴的三个方面的主治作用，即近治作用、远治作用及特殊作用，特殊作用是掌握腧穴主治的关键，必须明确和理解，为以后进一步学习经络腧穴各论打下良好基础；腧穴的定位方法，是找准穴位的关键，也是针灸治疗能否取得疗效的关键，所讲定位方法中的体表标志和骨度必须熟记。

所讲腧穴位置必须掌握，并要在自己身上找到、找准，同学课后可互相点穴，边点边记，理论与实践结合，腧穴主治，主要掌握其有特点的穴位，如少商治疗急性咽喉肿痛、神门穴安神为主治疗失眠，合谷穴古有“面口合谷收”之说，以治疗头面五官病为主，曲池治疗发热、肠道病症等。

布置作业：                        （2分钟）

七、思考题及作业

1．腧穴的特点是什么？

2．何谓阿是穴？

3．腧穴的主治作用有哪些，举例说明。

4．熟记常用部位的骨度分寸？“一夫法”指什么？

5．在自己身上找出所学常用腧穴。

6．为什么说“面口合谷收”？

7．少商、少泽、曲池、天枢、足三里、丰隆、三阴交、血海、神门穴的主治特点是什么？

八、主要参考书目

《中医学概要》人民卫生出版社主编：陈文松 2006年7月第一版

《中医护理》高等教育出版社主编：张云梅 2005年6月第一版

《中医护理学基础》人民卫生出版社主编：李莉 2006年7月第一版

《针灸学》中国中医药出版社主编：石学敏 2006年第7版

九、教学后记

教案十四

一、授课题目

第十章  中医常用传统疗法  第一节针灸（腧穴，续）

二、教学时间安排：

2学时

三、教学目的、要求：

掌握下列常用腧穴的位置和主治特点：睛明、背俞穴（肺俞、心俞、膈俞、肝俞、胆俞、脾俞、胃俞、肾俞、膀胱俞、大肠俞）、委中、膏肓、昆仑、至阴、涌泉、太溪、内关、中冲、外关、肩髎、阳白、风池、肩井、环跳、阳陵泉、悬钟、太冲、命门、至阳、大椎、哑门、风府、百会、水沟（人中）、中极、关元、气海、神阙、中脘、膻中、廉泉、印堂、太阳、夹脊、十宣、四缝、落枕。

四、教学重点和难点

重点：常用腧穴的定位与主治。

难点：经脉循行、联系脏腑及主治概要。

五、教学方法及手段

课堂讲授为主，利用多媒体课件、教材、示范及学生相互点穴方式。

六、教学过程设计

复习旧课：                                      （3分钟）

简要复述上节课主要内容，提问复习。

讲解新课——同步播放多媒体课件，利用课件图示及示范点穴。

7．足太阳膀胱经：                                （17分钟）

经脉循行：从头走足，背部两条分支。

主治概要：经脉循行病症，及相应内脏病症。

常用腧穴：背俞穴、委中、昆仑、至阴

定位：背俞穴分布在背部第一分支上，主要讲5个。

主治：背俞穴临床多治内脏病；委中治腰痛，腰背委中求；昆仑治后头痛、鼻出血；至阴矫正胎位，用灸法。

操作：背俞穴不宜深刺；委中可点刺放血；至阴用灸法。

8．足少阴肾经：                                  （5分钟）

经脉循行：从足走胸腹，分布在下肢内后，内属肾络膀胱。

主治概要：生殖、泌尿系统病症为主。

常用腧穴：涌泉、太溪

定位：涌泉在足底；太溪与昆仑相对。

主治：涌泉急救，搓摩此穴可防病保健；太溪补肾，治阴虚咳嗽、咽痛、牙痛等。

操作：直刺。

9．手厥阴心包经：                              （5分钟）

经脉循行：结合经脉分布概况，分体内、体外、走向、络属脏腑等，课件示图讲解。

主治概要：讲要点，心、胸、胃病及经脉循行所及病症。

常用腧穴：曲泽、内关、中冲。

定位：示图，边讲边示范；

主治，重点讲述内关穴的主治，心、胸、胃疾病首选；

操作：略讲。

10．手少阳三焦经：                              （5分钟）

经脉循行：上肢外中，从手走头，内属三焦，络心包。课件示图讲解。

主治概要：主治外经病，上肢疼痛、瘫痪，偏头痛等。

常用腧穴：外关

定位：与内关相对；

主治：胁痛，感冒发热等。

操作：直刺。

11．足少阳胆经：                                 （10分钟）

经脉循行：从头走足，分身侧为主，内属胆络肝。

主治概要：胆囊疾病，经脉循行部位病症。

常用腧穴：风池、环跳、阳陵泉

定位：风池项后枕骨粗隆下两侧；环跳侧卧位取穴；阳陵泉腓骨小头下。

主治：风池治头、眼、鼻及感冒等，结合风油精使用按摩等。环跳治坐骨神经痛；阳陵泉治胆囊病。

操作；风池注意不宜深刺。

12．足厥阴肝经：                                 （5分钟）

经脉循行：从足走胸腹，分布在内侧，下肢内踝上8寸以下部位与脾经交叉，经脉环绕阴器。

主治概要：肝经病，外阴病为主。

常用腧穴：太冲

定位：足背1、2趾缝间，与内庭区别。

主治：头顶痛，外阴痛、胁痛及肝胆病症。

操作：直刺。

13．任脉：                                       （10分钟）

经脉循行：起于会阴，胸腹正中，与督脉循环，称之为小周天。

主治概要：胸腹相应内脏病症，下腹部腧穴有保健作用。

常用腧穴：关元、神阙、中脘

定位：胸腹正中，脐中至耻骨联合5寸，至胸剑联合8寸定位。

主治：关元强壮保健，神阙治脐周疾病，中脘治胃病。

操作：神阙禁针。

14．督脉：                                        （10分钟）

经脉循行：起于会阴，向后行于腰背正中。

主治概要：热病及循行部位及内脏病症。

常用腧穴：大椎、百会、人中

定位：大椎第七颈椎下；百会头顶；人中在人中沟上。

主治：大椎治热病首选；百会疗内脏下垂及头顶病症；人中急救并治急性腰扭伤。

操作：百会可用灸法，人中可指掐。

经外奇穴：                                      （15分钟）

复习奇穴的概念和特点：经外、对某些疾病有奇效。

常用腧穴：四缝、十宣、印堂、太阳、阑尾穴

四缝治小儿疾病，如疳疾、小儿腹泻等；十宣急救，治发热、开窍等；印堂治头痛；太阳治偏头痛；阑尾穴治兰尾炎。

小结：                                          （3分钟）

本次课共介绍了8条经脉以及经外奇穴的40余穴，经脉的循行从内行、外行路线去把握其要点，常用腧穴掌握其位置并要求在自身找到找准，各腧穴的主治以近治、远治来认识，并重点掌握风池、环跳、风市、阳陵泉、睛明、背俞穴（肺俞、脾俞、胃俞、肾俞、大肠俞、膀胱俞）、委中、昆仑、至阴、关元、中脘、大椎、百会、人中、四缝、阑尾穴的主治特点。

布置作业：                                       （2分钟）

七、思考题及作业

1．内关穴的主治特点是什么？

2．膀胱经在背部是如何分布的？

3．环跳、阳陵泉、委中、昆仑、至阴穴的主治特点是什么？

4．何谓背俞穴？其分布、主治特点是什么？

5．何谓奇穴？其主治特点如何？

6．实体点本次课所学腧穴的定位，并说明其重点主治与操作。

7．中脘、大椎、百会、人中、四缝、阑尾穴的主治特点是什么？

8．常用的保健穴有哪几个？

八、主要参考书目

《中医学概要》人民卫生出版社主编：陈文松 2006年7月第一版

《中医护理》高等教育出版社主编：张云梅 2005年6月第一版

《中医护理学基础》人民卫生出版社主编：李莉 2006年7月第一版

《针灸学》中国中医药出版社主编：石学敏 2006年第7版

九、教学后记

教案十五

一、授课题目

第十章中医常用传统疗法  第一节针灸（刺灸方法、拨罐法、刮痧法）

二、教学时间安排

2学时

三、教学目的、要求

掌握毫针的刺法，学会毫针的进针，明确行针与得气的关系；掌握针刺异常情况的预防与处理；熟悉刺灸法的作用及针灸配穴处方原则。

常用灸法、拔罐法、刮痧法及操作。

四、教学重点和难点

重点：毫针的进针、针刺异常情况的预防与处理。

难点：行针与得气。

五、教学方法及手段

课堂讲授为主，利用多媒体课件、教材、示范及学生练习。

六、教学过程设计

复习旧课：                                         （2分钟）

简要复述针灸的主要内容。包括四个方面，经络、腧穴、针灸方法、临床治疗，引出学习本章内容的重要性。（课前每生发放毫针一枚）

讲解新课——同步播放多媒体课件

二、刺灸方法

（一）毫针刺法                                     （45分钟）

1．毫针：

毫针结构：5个部分PPT图示讲解。

毫针规格：长度与粗细，以实物示之。

毫针检查：养成针前检查针具的习惯。

毫针保藏：

2．针刺前的练习和准备

针刺练习：纸垫、棉球、自身试针三步练针法，以纸垫、棉球、针具等教具示范，如何进行前二步练针，并同时讲清持针的姿势和要点。

针刺前准备：重点讲解其中的原则和要点，课件示图解释。

（1）思想准备：包括医生与病人两方面

（2）选择针具：从针具的长度与粗细考虑，根据病人的病情、体质、体形、年龄、以及腧穴所在部位进行。

（3）选择体位：分坐位与卧位，由腧穴所在部位而定；强调精神紧张、初次进针、有晕针史的病人尽可能用卧位；严禁站着进针；其原则为医生能正确取穴，操作方便，患者肢体舒适便于持久留针。

（4）消毒：强高消毒的重要性，避免交叉感染。消毒包括针具、部位、医生手指。临床上目前提倡一人一套针具，一次性针具等。

3．针刺方法

（1）进针法：

PPT图示及操作演示讲解，明确不同的针具、不同的部位选用不同的进针方法，而后播放录相片断，加深认识与理解。

进针分刺手与押手，临床强调双手配合。

单手进针法：

指切进针法：适用于短针，3寸以内。

挟持进针法：适用于长针，3寸以上。

舒张进针法：适用于皮肤松驰处。

提捏进针法：适用于皮肤浅薄处。

（2）深度与角度：

深度：掌握原则：既有针感，又不伤及重要脏器。

角度：直刺、斜刺、平刺。

4．刺激的强弱与留针的久暂

（1）行针与得气：

得气：概念，判断得气的依据以及与临床意义。

行针：示范并讲解。

基本手法：提插法、捻转法。

辅助手法：震颤法、刮柄法等。

（2）补法与泻法

讲清补法与泻法的概念，列表显示常用补法与泻法的方法及适应症。

（3）留针与出针

5．异常情况的预防与处理

（1）晕针：表现、处理和预防，重点讲解，要求掌握。

（2）滞针：表现、处理和预防，示范讲解。

（3）弯针：表现、处理和预防，示范讲解。

（4）断针：表现、处理和预防，示范讲解，断针临床一定要预防在先。

（二）灸法、拨罐法与刮痧疗法

1．灸法                                         （15分钟）

（1）灸用材料：艾绒、生姜、盐等，重点讲解艾绒之来源。艾绒做成艾炷与艾条。

（2）灸法作用：

（3）常用灸法：

PPT图示、边示范操作边讲解，明确不同艾灸的操作方法。艾炷灸：直接灸；间接灸。艾条灸：温和灸、回旋灸、雀啄灸。

温针灸：

（4）适应范围：虚证、寒证。

（5）注意事项：重点是明确适应症，注意防火避免烫伤。

2．拨罐法                                        （13分钟）

罐法概念

（1）拔罐工具：示罐工具。

（2）操作方法：PPT图示、边示范操作边讲解，明确不同的拔罐方法。

（3）适应范围：作用及适应症。

（4）注意事项：

3．刮痧疗法                                    （12分钟）

概念

（1）器具：示刮痧疗法工具。

（2）操作方法：PPT图示、边示范操作边讲解。

（3）适应范围：

（4）注意事项：

小结                                            （3分钟）

本节课讲得是针灸的操作方法，针刺法主要是毫针刺法，临床上最常用，要明确毫针刺法方法与步骤，认识针具，练针、进针、行针、进针后意外处理等。课后发给同学的针具，一定要根据要求进行练针，达到熟练程度。灸法与罐法是针刺法的一个补充，针灸临床同用，古人有针所不为，灸之所宜之说，灸、罐简便易行，其操作要点一定要掌握。刮痧（Skin scraping），是传统的自然疗法之一，它是以中医皮部理论为基础，用器具（牛角、玉石、火罐）等在皮肤相关部位刮拭，以达到疏通经络、活血化瘀之目的。

布置作业：

七、思考题及作业

1．何谓得气？其意义如何？

2．晕针、滞针的预防与处理？

3．针刺深度和选择体位的原则是什么？

4．灸法、罐法适应症是什么？

5．自行练针。

6．学会艾灸、火罐、刮痧疗法的操作方法。

八、主要参考书目

《中医学概要》人民卫生出版社主编：陈文松 2006年7月第一版

《中医护理》高等教育出版社主编：张云梅 2005年6月第一版

《中医护理学基础》人民卫生出版社主编：李莉 2006年7月第一版

《针灸学》中国中医药出版社主编：石学敏 2006年第7版

九、教学后记

教案十六

一、授课题目

实验一 腧穴定位练习；

实验二 毫针、艾灸、火罐、刮痧法操作。

二、教学时间安排

2学时

三、教学目的、要求

掌握所学腧穴的定位；掌握毫针刺法操作步骤、针刺手法，体会针刺得气感；掌握艾条灸、艾炷灸的操作规程与步骤，体会灸疗之效应；熟悉各种拔罐法、刮痧法的应用和操作规程，体会其治疗效应。

四、教学重点和难点

重点：各腧穴定位。

难点：毫针进针。

五、教学方法及手段

观看图片、模型、教师示范及学生相互点穴方式进行；学生自身或相互针刺、艾灸、拔罐、刮痧练习。

六、教学过程设计

实验一：腧穴定位练习（40分钟）

【用物准备】

备诊察床、各种规格的软垫或大小不等的枕头，必要时备屏风，50厘米针灸人体模型（12个）及针灸腧穴（正、侧、背面）人体挂图。

【实验原理】 通过学生相互作分部循经穴位定位练习，正确掌握临床常用腧穴的定位以及取穴方法。

【实验方法与步骤】

1．每班分二组，每组20人，每2个同学组成一个配对，学生相互作穴位定位练习；

2．着装整洁，洗手，修剪指甲，一同学为模特，一同学为施术者；

3．按指定的位置，根据腧穴所在部位，选取合适体位，垫枕，保持平稳而持久的姿势，暴露定穴部位，在教师指导下依次点出所学腧穴，用大拇指在体表上揣摸按压相应的穴位，并注意正确的取穴方法。20分钟后二同学互换角色依次重复上述步骤。

【注意事项】

练习定位时，一边复述腧穴的位置，一边揣压腧穴，并须仔细体会腧穴部位的感觉。

评价小结：

每组抽查1个同学定位示范（10个穴位的定位），教师点评，结束本次实验。

实验二：毫针、艾灸、火罐、刮痧法操作（45分钟）

【用物准备】

备诊察床、各种规格的软垫或大小不等的枕头。

治疗盘、2%碘酊、75%酒精棉球、镊子、一次性消毒毫针（各种型号毫针）、清洁弯盘。

治疗盘、玻璃火罐、竹罐、止血钳、95%酒精棉球、火柴。

治疗盘、艾绒、艾条、火柴、凡士林、棉签、镊子、生姜、大蒜、清洁弯盘。

【实验原理】

通过不同的练针手法，正确掌握毫针进针、行针方法及得气感应。

通过艾灸操作，正确掌握操作规程，体会艾灸之效应。

通过用罐具对病变部位的吸拔，将体表的病灶及经络、穴位、乃至深层组织器官内的风寒、热毒、瘀血、脓血等排出体外；感受局部产生机械刺激作用、温热作用。

【实验方法与步骤】

1．每班分二组，每组20人，学生自身或相互作毫针、艾灸、拔罐练习；

2．着装整洁，洗手，修剪指甲，备齐物品，在教师的指导下依次行针、灸、罐操作；

针刺操作

取坐位，暴露定穴（曲池）部位，屈肘成直角，立拳，先用拇（食）指循经按压腧穴，以校对穴位；消毒：术者用75%酒精棉球消毒手指后，再用75%酒精棉球消毒穴位所在皮肤局部（直径大于5公分）；选取合适的无菌毫针并检查针柄、体、尖有否松动、弯曲带钩等情况；进针：用单手进针法，右手拇、食、中、三指持捏针身下瑞，露出针尖2-3分，对准腧穴快速刺入表皮后，缓慢捻转进针；行针：通过提插有酸麻胀重感觉，即为“得气”，用补泻手法调节针感一般留针10-20分钟 ；观察：预防针刺以外的发生；起针：右手捻动针柄，将针退至皮下，迅速拔出，用干棉球轻压针孔片刻，防出血，检查针数，防遗漏；整理用具，清洗物品，物归原处。

艾灸操作

备艾条或艾炷，火柴、凡士林、棉签、镊子、治疗碗等；摆体位（平卧或坐位），体位舒适持久，正确选定内关穴，点燃艾条，置内关穴上悬灸，或直接灸：在穴位上涂少许凡士林，分别在内关穴置艾炷1壮并点燃，艾炷燃剩2/5时用镊子取出放治疗碗中，更换另一壮再灸，每穴连续3壮 ；观察：受试者局部皮肤潮红而无水疱，自述局部有热、胀感；施灸完毕，清洁局部皮肤，嘱受试者稍作休息；整理：清理用物，物归原处。

火罐操作

二人一组，互为配对，取府卧位，暴露腰部、定双肾俞穴，保暖。备物品：治疗盘内备中号玻璃火罐或竹罐二只、止血钳、95%酒精棉球、火柴；拔罐：用止血钳夹紧一个95%的酒精棉球，用火柴点燃，并伸入罐内中段绕2周后迅速退出，立即将罐扣在所选穴位，用同法拔另一火罐。将带火的棉球吹灭，留罐5分钟；观察：观察受试者的反应和被吸附皮肤的颜色；起罐：一手夹住罐体，另一手的手指按压罐口皮肤，待空气进入罐内即可起罐；整理：协助受试者整理衣被。清理用物，物归原处，火罐常规消毒备用。

【注意事项】

进针时：注意掌握刺激量，观察受试者面部表情，询问有无不良反应，防止滞针、晕针的发生。

拔罐时：舒适持久体位，避免直接吹风，保暖；动作要稳、准、快，避免损伤（防止烫伤和起罐时强拉）；出现水泡应正确处理；有晕罐先兆的处理：去罐→平卧→轻者喝开水休息；重者即通知医生并对症处理。

艾灸时，学生须仔细体会艾炷灸的治疗效应，注意艾火，避免烫伤皮肤，烧损衣物。

其它：刮痧法

评价小结

每组抽查3位同学分别作针、灸、罐操作，教师点评，结束本次实验。

小结及布置作业：（5分钟）

七、思考题及作业

1．找出所学腧穴的位置。

2．课外练针，进一步体会针刺之效应。

八、主要参考书目

《中医学概要》人民卫生出版社主编：陈文松 2006年7月第一版

《中医护理》高等教育出版社主编：张云梅 2005年6月第一版

《中医护理学基础》人民卫生出版社主编：李莉 2006年7月第一版

《针灸学》中国中医药出版社主编：石学敏 2006年第7版

九、教学后记