目录

  • 1 绪论
    • 1.1 中医护理学发展及展望
    • 1.2 中医护理学基本特点
    • 1.3 测验
  • 2 中医基本理论
    • 2.1 阴阳五行学说
    • 2.2 藏象学说
    • 2.3 精气血精液
    • 2.4 病因病机
    • 2.5 四诊
    • 2.6 辨证
    • 2.7 测验
  • 3 方药基本理论
    • 3.1 中药基本知识
    • 3.2 方剂基本知识
    • 3.3 测验
  • 4 经络数学基本理论
    • 4.1 经络基本知识
    • 4.2 腧穴基本知识
    • 4.3 测验
  • 5 中医护理基本理论
    • 5.1 起居护理
    • 5.2 饮食护理
    • 5.3 情志护理
    • 5.4 用药护理
    • 5.5 病情观察
    • 5.6 病后调护
    • 5.7 体质调护
    • 5.8 测验
  • 6 常用中医护理基本技术
    • 6.1 针刺法
    • 6.2 灸法
    • 6.3 穴位按摩法
    • 6.4 拔罐法
    • 6.5 刮痧法
    • 6.6 耳穴压豆法
    • 6.7 热熨法
    • 6.8 熏洗法
    • 6.9 贴敷法
    • 6.10 中药保留灌肠法
    • 6.11 测验
  • 7 中医养生保健
    • 7.1 中医养生保健
    • 7.2 传统养生保健
    • 7.3 中医康复护理
  • 8 中医护理健康教育
    • 8.1 健康
    • 8.2 健康教育与健康促进
    • 8.3 中医护理健康教育
  • 9 辩证施护
    • 9.1 辩证施护
    • 9.2 常见病证护理
    • 9.3 疫病护理
  • 10 课程导学
    • 10.1 第一章 绪论
    • 10.2 第二章 中医基本理论
      • 10.2.1 第一节 阴阳学说
      • 10.2.2 第二节 五行学说
      • 10.2.3 第三节 藏象学说
    • 10.3 第一章 阴阳五行学说
      • 10.3.1 新建目录
    • 10.4 第二章 藏象学说
      • 10.4.1 新建目录
    • 10.5 第三章 经络学说
    • 10.6 第四章 病因病机
    • 10.7 第五章 四诊
    • 10.8 第六章 辨证与护理
    • 10.9 第七章 防治与护理原则
    • 10.10 第八章 方药基础知识
    • 10.11 第九章 中医常用传统疗法
  • 11 课程标准
    • 11.1 -《民族医学与护理技术》课程标准
  • 12 教学进度
    • 12.1 护理14级1班教学进度
    • 12.2 护理15级1班教学进度
    • 12.3 护理15级2班教学进度表
  • 13 课程教案
    • 13.1 绪论
    • 13.2 第一章 阴阳五行学说
    • 13.3 第二章 藏象学说
    • 13.4 第三章 经络学说
    • 13.5 第四章 病因病机
    • 13.6 第五章 四诊
    • 13.7 第六章 辨证与护理
    • 13.8 第七章 防治与护理原则
    • 13.9 第八章 方药基础知识
    • 13.10 第九章 中医常用传统疗法
  • 14 教学课件
    • 14.1 绪论
    • 14.2 第一章 阴阳五行学说
    • 14.3 第二章 藏象学说
    • 14.4 第三章 经络学说
      • 14.4.1 经络循行示意图
    • 14.5 第四章 病因病机
    • 14.6 第五章 四诊
    • 14.7 第六章 辨证与护理
    • 14.8 第七章 防治与护理原则
    • 14.9 第八章 方药基础知识
    • 14.10 第九章 中医常用传统疗法
  • 15 课程视频
    • 15.1 绪论
    • 15.2 阴阳五行
    • 15.3 藏象
    • 15.4 经络
    • 15.5 病因病机
    • 15.6 四诊
  • 16 常用穴位
    • 16.1 手三阴经穴位
    • 16.2 手三阳经穴位
    • 16.3 足三阴经穴位
    • 16.4 足三阳经穴位
    • 16.5 任脉督脉穴位
    • 16.6 经外奇穴
  • 17 模拟试卷
    • 17.1 模拟试卷(1)
    • 17.2 模拟试卷(2)
    • 17.3 模拟试卷(3)
  • 18 扩展阅读
    • 18.1 执业护士考试—中医基础知识要点
    • 18.2 中医护理健康教育
    • 18.3 中医护理常规
    • 18.4 中医体质养生
    • 18.5 南丁•格尔
    • 18.6 中医养生知识讲座
第六章 辨证与护理


一、内容导航

诊察疾病的结果是对疾病进行诊断,对疾病进行正确的诊断是有效防治的前提,在长期的医疗实践活动中,历代医家积累了丰富的临床诊断经验,形成了中国特有辨别疾病的方法,即辨证。

中医学的基本特点之一就是辨证论治,辨证论治是中医诊疗疾病的原则,是中医学对待疾病诊断治疗所采用的明显区别于其他医学体系特有的研究、分析和处理方法,是中医临床工作必须遵循和普遍应用的诊疗规范。辨证和论治是诊治疾病过程中两个相互联系不可分割的部分。辨证,即辨别证候,是中医认识和诊断疾病的方法。辨证的过程即是认识、诊断疾病的过程,也就是在整体观念指导下,运用中医理论,将四诊所收集的病情资料,加以综合、分析、归纳,以判断疾病发生的原因、病变的部位、疾病的性质、邪正盛衰以及病情发展的趋势等,从而做出正确的诊断,为治疗提供可靠的依据。辨证是论治的前提和依据,论治是辨证的目的和结果。

那么,中医是如何来辨证的?它与西医辨病有什么区别?本章将告诉你中医最基本的辨证方法,八纲辨证与脏腑辨证,以及如何进行具体分析、综合与判断。

二、学习内容

本章学习为四节课,主要内容有:

一、八纲辨证

表里辨证、寒热辨证、虚实辨证、阴阳辨证、八纲证候间的关系、八纲辨证的意义

二、脏腑辨证

心与小肠病辨证、肺与大肠病辨证、脾与胃病辨证、肝与胆病辨证、肾与膀胱病辨证、脏腑兼病辨证

三、六经辨证(自学)

四、卫气营血辨证(自学)

三、学习目标

在完成本章学习后你应该可以:

1.知识目标:掌握八纲辨证中各个纲领证的病因病机及证候特点;掌握各脏腑在病理情况下所产生的主要证候类型、临床表现及其产生的机制和辨证要点;了解六经辨证、卫气营血辨证的主要内容。

2.能力目标:能够运用八纲辨证分析常见证候;能够区别表证与里证、寒证与热证、虚证与实证的鉴别要点;能够初步运用脏腑辨证辨识常见证候。

3.素质目标:初步形成中医辨证的思维方式;充分认识“证”在中医诊治疾病中的重要意义;明确脏腑辨证在中医诊治疾病中的地位和作用。

四、重要知识点

本章重要知识点有:

辨证论治、八纲辨证、表证、寒热证的区别、虚证的分类与表现、亡阴与亡阳、脏腑辨证、心病辨证、脾虚四证、肝风内动证、肺病辨证、肾病辨证。

五、课程活动

本章课程活动安排如下:

1.学习《中医护理学》课程导学,了解本章课程内容、学习任务等。

2.完成本章课堂教学,网络平台学习(课件、知识点学习)。

3.完成本章网络作业自测题。

4.浏览本章案例分析并参加论坛讨论。