一、内容导航

藏象是中医学的专有名词，藏象学说，是研究藏象的概念内涵，各脏腑的形态结构、生理功能、病理变化及其与精气血津液之间的相互关系，以及脏腑之间、脏腑与形体官窍及自然社会环境之间的相互关系的学说。

在西医解剖学、生理学中我们学过人体结构、内脏功能、血液循环等，了解了人体的组织结构、生理功能以及病理变化。那么，中医是如何来认识人体、认识内脏以及人体生理病理变化的，是看内脏标本、做实验？还是另有学习和认识的方法。中医讲的内脏名称与西医解剖学中讲的脏器名称相同吗？中医说的“心”，就是西医解剖学中的“心”吗？等等，这就是本章需要学习和解决的问题。

二、学习内容

本章学习为六节课，主要内容有：

一、概述

藏象的概念、藏象学说的主要内容、藏象学说的特点。

二、脏腑

１．五脏：心、肺、脾、肝、肾。

２．六腑：胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦。

３．奇恒之腑：脑、女子胞。

４．脏腑之间的关系：脏与脏之间的关系、腑与腑之间的关系、脏与腑之间的关系。

三、精、气、血、津液

精、气、血、津液、精气血津液之间的关系。

三、学习目标

在完成本章学习后你应该可以：

1．知识目标：

掌握藏象的基本概念，五脏、六腑的生理功能，气、血、津液的基本概念、生成、运行、生理功能；熟悉五脏与形体官窍体液之间的关系，气、血、津液之间的相互联系。了解奇恒之腑的生理功能，脏腑之间的关系；

2．能力目标：

能够运用藏象理论解释人体脏腑的生理功能；能够理解中西医同名脏器的不同内涵；能够初步运用气血津液理论解释人体的生理功能。

3．素质目标：

树立五脏为中心的整体观念，养成以观察人体的生理、病理现象去认识人体内脏功能特点的思维方式。

四、重要知识点

本章重要知识点有：

藏象的概念、五脏与六腑的功能特点、五脏与五体、五官、五华的关系、心主血脉、肺主宣发肃降、脾为后天之本、肝主疏泄、肾为先天之本、六腑以通为用、肝肾同源、气的功能、血液的循行、津液的代谢、食物的消化、气为血之帅，血为气之母。

五、课程活动

本章课程活动安排如下：

1．学习《中医护理学》课程导学，了解本章课程内容、学习任务等。

2．完成本章课堂教学，网络平台学习（课件、知识点学习）。

3．完成本章网络作业自测题。

4．浏览本章案例分析并参加论坛讨论。