思想政治教育艺术 ; 榜样示范法

Ø1.思想政治教育艺术？运用思想政治教育艺术有什么意义？

Ø2.实践锻炼法及其应用。

Ø3.自我教育法及其应用。 

一、辨析题

  1.在当代思想政治教育中应主要实施实践教育法

   2.自我教育法的理论基础是共性与个性的辩证关系原理

二、简答题

1.思想政治教育方法的研究意义

4.当代西方国家的主要思想政治教育方法

5.道德认知发展方法的含义及其操作

6.价值澄清方法的含义及其操作

7.社会学习方法的含义及其操作

8.我国当前主要的思想政治教育方法

9.理论教育法的含义及其具体实施方法

10.实践教育法的含义及其具体实施方法

11.榜样教育法的含义及其具体实施方法

12.自我教育法的含义及其具体实施方法

13.形象教育法的含义及其具体实施方法

14.思想政治教育方法的发展趋势

15.思想政治教育艺术？运用思想政治教育艺术有什么意义？

三、材料分析题

1.“不能有两套伦理学原则，一套为校内生活，另一套为校外生活。因为行为是一个，因此行为的原则也只是一个。”

“道德教育集中在把学校作为一种社会生活的方式这个概念上，最好的和最深记得的道德训练，恰恰是人们在工作和思想的统一中跟别人发生适当的关系得来的。”

“除了学校是个雏形的、典型的社会生活以外，道德训练必定部分是病态的和部分是形式的。”

试分析以上材料对其中所主张的思想政治教育方法进行说明和评价。

2.“把‘用优秀作品鼓舞人’落实到城乡基层，要努力发展新闻出版、广播影视、文学艺术、社会科学等事业，搞好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化建设。”

“运用日益发展的大众传媒和种种文化场所，开展健康有益、积极向上、生动活泼、为群众喜闻乐见的活动，吸引广大群众广泛参与，在参与中受教育。”

试分析以上的材料中所主张的思想政治教育方法，并联系实际说明这种教育方法的特点与作用。

四、论述题

1.说明并评价当代西方思想政治教育的主要方法

2.试分析理论教育法在当代中国的意义及其运用