目录

  • 1 导论 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
    • 1.1 一、    马克思主义中国化时代化的提出
    • 1.2 二、    马克思主义中国化时代化的内涵
    • 1.3 三、马克思主义中国化时代化的历史进程
    • 1.4 四、    马克思主义中国化时代化理论成果及其关系
    • 1.5 五、    学习本课程的要求和方法
  • 2 第一章 毛泽东思想及其历史地位
    • 2.1 第一节  毛泽东思想的形成和发展
      • 2.1.1 一、毛泽东思想形成发展的历史条件
      • 2.1.2 二、毛泽东思想形成发展的过程
        • 2.1.2.1 二、毛泽东思想形成发展的过程
    • 2.2 第二节  毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
      • 2.2.1 一、毛泽东思想的主要内容
      • 2.2.2 二、毛泽东思想活的灵魂
    • 2.3 第三节  毛泽东思想的历史地位
  • 3 第二章 新民主主义革命理论
    • 3.1 第一节 新民主主义革命理论形成的依据
      • 3.1.1 一、近代中国国情和中国革命的时代特征
      • 3.1.2 二、新民主主义革命理论的实践基础
    • 3.2 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
      • 3.2.1 一、新民主主义革命的总路线
      • 3.2.2 二、新民主主义的基本纲领
    • 3.3 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
      • 3.3.1 一、新民主主义革命的道路
      • 3.3.2 二、新民主主义革命的三大法宝
      • 3.3.3 三、新民主主义革命理论的意义
  • 4 第三章 社会主义改造理论
    • 4.1 第一节 从新民主主义到社会主义的转变
      • 4.1.1 一、新民主主义社会是一个过渡性的社会
      • 4.1.2 二、党在过渡时期的总路线及其依据
    • 4.2 第二节 社会主义改造道路和历史经验
      • 4.2.1 一、适合中国特点的社会主义改造道路
      • 4.2.2 二、社会主义改造的历史经验
    • 4.3 第三节 社会主义基本制度在中国的确立 
      • 4.3.1 一、社会主义基本制度的确立及其理论依据
      • 4.3.2 二、确立社会主义制度的重大意义
  • 5 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • 5.1 第一节 社会主义建设道路初步探索的重要思想成果
      • 5.1.1 一、调动一切积极因素为社会主义事业服务 的思想
      • 5.1.2 二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
      • 5.1.3 三、走中国工业化道路的思想
      • 5.1.4 四、初步探索的其他理论
    • 5.2 第二节 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
      • 5.2.1 一、社会主义建设道路初步探索的意义
      • 5.2.2 二、社会主义建设道路初步探索的经验教训
  • 6 第五章    中国特色社会主义理论体系的形成发展
    • 6.1 第一节 中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件
      • 6.1.1 一、    中国特色社会主义理论体系形成发展的国际背景
      • 6.1.2 二、    中国特色社会主义理论体系形成发展的历史条件
      • 6.1.3 三、    中国特色社会主义理论体系形成发展的实践基础
    • 6.2 第二节 中国特色社会主义理论体系形成发展过程
      • 6.2.1 一、    中国特色社会主义理论体系的形成
      • 6.2.2 二、    中国特色社会主义理论体系的跨世纪发展
      • 6.2.3 三、    中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的新发展
      • 6.2.4 四、    中国特色社会主义理论体系在新时代的新篇章
  • 7 第六章 邓小平理论
    • 7.1 第一节 邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓
      • 7.1.1 一、邓小平理论首要的基本的理论问题
      • 7.1.2 二、邓小平理论的精髓
    • 7.2 第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容
      • 7.2.1 一、社会主义初级阶段理论和党的基本路线
      • 7.2.2 二、社会主义根本任务和发展战略理论
      • 7.2.3 三、社会主义改革开放和社会主义市场经济理论
      • 7.2.4 四、“两手抓、两手都要硬”
      • 7.2.5 五、“一国两制”与祖国统一
      • 7.2.6 六、中国特色社会主义外交与国际战略
      • 7.2.7 七、党的建设理论
    • 7.3 第三节 邓小平理论的历史地位
      • 7.3.1 一、马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展
      • 7.3.2 二、中国特色社会主义理论体系的开篇之作
      • 7.3.3 三、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
  • 8 第七章 “三个代表”重要思想
    • 8.1 第一节“三个代表”重要思想的核心观点
      • 8.1.1 一、始终代表中国先进生产力的发展要求
      • 8.1.2 二、始终代表中国先进文化的前进方向
      • 8.1.3 三、始终代表中国最广大人民的根本利益
    • 8.2 第二节“三个代表”重要思想的主要内容
      • 8.2.1 一、发展是党执政兴国的第一要务
      • 8.2.2 二、建立社会主义市场经济体制
      • 8.2.3 三、全面建设小康社会
      • 8.2.4 四、建设社会主义政治文明
      • 8.2.5 五、实施“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略
      • 8.2.6 六、推逬党的建设新的伟大工程
    • 8.3 第三节 “三个代表”重要思想的历史地位
      • 8.3.1 一、中国特色社会主义理论体系的丰富发展
      • 8.3.2 二、加强和改进党的建设、推进中国特色社会主义伟大事业的强大理论武器
  • 9 第八章 科学发展观
    • 9.1 第一节 科学发展观的科学内涵
      • 9.1.1 一、推动经济社会发展是科学发展观的第一要义
      • 9.1.2 二、以人为本是科学发展观的核心立场
      • 9.1.3 三、全面协调可持续是科学发展观的基本要求
      • 9.1.4 四、统筹兼顾是科学发展观的根本方法
    • 9.2 第二节科学发展观的主要内容
      • 9.2.1 一、加快转变经济发展方式
      • 9.2.2 二、发展社会主义民主政治
      • 9.2.3 三、推逬社会主义义化强国建设
      • 9.2.4 四、构建社会主义和谐社会
      • 9.2.5 五、推逬生态文明建设
      • 9.2.6 六、全面提高党的建设科学化水平
    • 9.3 第三节 科学发展观的历史地位
      • 9.3.1 一、中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的接续发展
      • 9.3.2 二、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的根本指针
三、马克思主义中国化时代化的历史进程

中国共产党的历史,是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

在新民主主义革命时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来,对经过艰苦探索、付岀巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想。在社会主义革命和建设时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,提岀了关于社会主义建设的一系列重要思想,结合新的实际丰富和发展了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。

1978年召开的党的十一届三中全会,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平埋论,解放思想、实事求是,作岀把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,深刻掲示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,成功开创了中国特色社会主义。

党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,形成了“三个代表”重要思想,在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前捍卫了中国特色社会主义,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向21世纪。

进入新世纪新阶段,党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新,深刻认识和回答了新形势下实现什么 样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观,抓住重要战略机遇期,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,强调坚持以人为本、全面协调可持续发展,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推进党的执政能力建设和先进性建设,成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。

在改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国共产党坚持以理论创新引领事业发展,从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题,形成中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。

党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。