地理科学导论

潘玉君、华红莲、丁文荣、孙俊、姚辉、马佳伸

目录

  • 1 课程导言
  • 2 地理科学的研究对象
    • 2.1 地理科学研究对象的既有认识
    • 2.2 地理科学研究对象的基本认识
    • 2.3 地球表层陆地空间系统的界限与结构
    • 2.4 地球表层陆地空间系统的认识历程
  • 3 地理科学的研究核心
    • 3.1 地理科学研究核心的基本根据
    • 3.2 人地关系地域系统的科学内涵
    • 3.3 人地关系地域系统的研究内容
    • 3.4 人地关系地域系统的调控目标
    • 3.5 人地关系地域系统的应用分析
  • 4 地理科学的学科体系
    • 4.1 地理科学的学科体系
    • 4.2 构建地理科学体系的方法
    • 4.3 主要学科简介
  • 5 地理科学的基本价值
    • 5.1 地理学的哲学价值
    • 5.2 地理学的科学价值
    • 5.3 地理学的应用价值
    • 5.4 地理学的教育价值
    • 5.5 地理学价值的实现
  • 6 地理科学的研究范式
    • 6.1 地理科学问题及其构成
    • 6.2 地理研究的基本维度
    • 6.3 科学研究维度的根据
    • 6.4 科学研究维度Ⅰ:空间秩序
    • 6.5 科学研究维度Ⅱ:时间序列
  • 7 地理科学的基本理论
    • 7.1 地理环境整体性理论
    • 7.2 地理环境人地性理论
  • 8 地理科学的基本方法
    • 8.1 地理科学方法的哲学基础
    • 8.2 地理研究的系统论基础
    • 8.3 地理研究的基本过程
    • 8.4 地理研究的模型方法
    • 8.5 系统动力学方法
    • 8.6 地理研究的综合考察法
  • 9 地理科学的发展趋势
    • 9.1 地理科学发展的模式与动力
    • 9.2 现代地理科学发展的背景
    • 9.3 现代地理科学的发展历程与基本特征
    • 9.4 现代地理科学的辉煌成就
    • 9.5 地理科学的思想研究
    • 9.6 地理科学的发展趋势
地理研究的基本过程

 地理学研究的程序与模式与一般的科学研究的程序模式没有本质的区别。近年来出版的一系列关于科学方法论的著作,如《方法论全书》(李志才主编,南京大学出版社)、《自然辩证法通论·方法论》(孙小礼主编,高等教育出版社)等,均从不同的角度系统地阐释了科学研究的程序与模式或过程。这些论述同样适合于地理学研究。关于如何从事科学研究、科学发现,不同的科学家和哲学家总结出了不同研究的程序和发现模式。概括起来基本上分为如下三种类型:一是传统的经验归纳的模式;二是波普尔的猜测、反驳模式;三是库恩的范式更替模式。