目录

  • 1 第一讲
    • 1.1 第一课时
    • 1.2 第二课时
    • 1.3 第三课时
    • 1.4 视频资料
  • 2 第二讲
    • 2.1 第一课时
    • 2.2 第二课时
    • 2.3 第三课时
    • 2.4 视频资料
  • 3 第三讲
    • 3.1 第一课时
    • 3.2 第二课时
    • 3.3 第三课时
    • 3.4 视频资料
  • 4 第四讲
    • 4.1 第一课时
    • 4.2 第二课时
    • 4.3 第三课时
    • 4.4 视频资料
  • 5 第五讲
    • 5.1 第一课时
    • 5.2 第二课时
    • 5.3 第三课时
    • 5.4 视频资料
  • 6 第六讲
    • 6.1 第一课时
    • 6.2 第二课时
    • 6.3 第三课时
    • 6.4 视频资料
  • 7 第七讲
    • 7.1 第一课时
    • 7.2 第二课时
    • 7.3 第三课时
    • 7.4 视频资料
  • 8 第八讲
    • 8.1 第一课时
    • 8.2 第二课时
    • 8.3 第三课时
    • 8.4 视频资料
  • 9 第九讲
    • 9.1 第一课时
    • 9.2 第二课时
    • 9.3 第三课时
    • 9.4 视频资料
  • 10 第十讲
    • 10.1 第一课时
    • 10.2 第二课时
    • 10.3 第三课时
  • 11 第十一讲
    • 11.1 内容
  • 12 第十二讲
    • 12.1 内容
第三课时


Assignment 

  • Read a social / educational phenomenon around you, use the analytical method that we have learned (background information, details, binaries etc.)

  • Analyze this phenomenon, write your analysis into an essay (400 words at least).