反 复

为了表达自己强烈的感情、坚定的意志，有时一而再，再而三地重复同一词语或句子，以加强语意，这种修辞方法叫作反复。

反复的方式：连接的反复和间隔的反复。

反复可以使语势加重，使要强调的东西更突出；可以使行文脉络清晰，层次分明。

列：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。    朱自清《春》

反复，表现了人们急切盼望春天的心情，句尾的时态助词“着”，在反复中表示出这种盼望的持续不已。 

对 比

有意地把两个相反或相对的事物放在一起加以比较，突出矛盾，明确是非；或是把一个事物的两面摆出来，互相映衬，以突出一面，这种修辞方法叫作对比。

运用对比可以突出事物的矛盾，使“黑白分明，是非清楚”；也可以用反面衬托正面，使要突出的一面更显得令人喜爱；还可以使对比的双方互相映衬，相得益彰。

列：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。   臧克家《有的人》

    有缘千里来相会，无缘对面手难牵 《渡情》  

突出表现出了两种迥异的命运，更为突出地表现了“有缘”的重要。

对 偶

把字数相等或相近、结构相同或相似的两个句子（有时是复句的两个分句）成双成对地排列在一起，这种修辞方法叫作对偶或对仗。

运用对偶可以突出事物的矛盾或揭示事物的内在联系；也可以借助于结构的整齐，形式的匀称，音节的和谐，提高语言的表达效果。 

列：虚心使人进步，骄傲使人落后。（毛泽东《八大开幕词》）

    泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背。（《为了谁》）

    “雾里看花，水中望月。（《雾里看花》）

这两句歌词都运用了对偶的修辞手法。从形式看，音节整齐匀称，韵律感强；从内容上看，凝练集中，概括力强。

排 比

用一组句式相同、结构相似，语气一致的句子或词组（3个或3个以上）去表达同一范围、同一性质的事物，这种修辞方法叫作排比。

排比多用于说理或抒情。用排比句去说理可以把自己的论点阐述得更严密、更透彻；用排比句去抒情，可以把自己的情感抒发得淋漓尽致。

列1：我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”（毛泽东《为人民服务》）

     燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……（朱自清《匆匆》）

对排比这种修辞手法。古人这样说“文有数句用一类字，所以壮气势，广文义也。” 

列2：“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁为你做的嫁衣？”（《同桌的你》）

歌词用了4个结构相同的句子从生活细节入手，来表达对同桌的关怀、惦念，其心也真、其情也切，情真意切，令聆听者感动，并产生强烈的共鸣。