目录

  • 1 启蒙
    • 1.1 陈君华 01启蒙A1
    • 1.2 陈君华 01启蒙A2
    • 1.3 陈君华 01启蒙B1
    • 1.4 陈君华 01启蒙B2
    • 1.5 陈君华 01启蒙C
  • 2 人格
    • 2.1 陈君华 02人格A
    • 2.2 陈君华 02人格B
    • 2.3 陈君华 02人格C
    • 2.4 陈君华 02人格D
  • 3 概论
    • 3.1 陈君华 03概论A1
    • 3.2 陈君华 03概论A2
    • 3.3 陈君华 03概论B1
    • 3.4 陈君华 03概论B2
    • 3.5 陈君华 03概论C
    • 3.6 生活实例
  • 4 理解
    • 4.1 陈君华 04理解A
    • 4.2 陈君华 04理解B1
    • 4.3 陈君华 04理解B2
    • 4.4 陈君华 04理解C1
    • 4.5 陈君华 04理解C2
    • 4.6 生活实例
  • 5 反思
    • 5.1 陈君华 05反思A
    • 5.2 陈君华 05反思B
    • 5.3 陈君华 05反思C1
    • 5.4 陈君华 05反思C2
    • 5.5 陈君华 05反思D
  • 6 批判
    • 6.1 陈君华 06批判A1
    • 6.2 陈君华 06批判A2
    • 6.3 陈君华 06批判B
    • 6.4 陈君华 06批判C1
    • 6.5 陈君华 06批判C2
    • 6.6 生活实例
  • 7 目的
    • 7.1 陈君华 07目的A
    • 7.2 陈君华 07目的B1
    • 7.3 陈君华 07目的B2
    • 7.4 陈君华 07目的B3
    • 7.5 陈君华 07目的C
    • 7.6 生活实例
  • 8 问题
    • 8.1 陈君华 08问题A
    • 8.2 陈君华 08问题B1
    • 8.3 陈君华 08问题B2
    • 8.4 陈君华 08问题C1
    • 8.5 陈君华 08问题C2
    • 8.6 紧扣问题
    • 8.7 生活实例
  • 9 概念
    • 9.1 陈君华 09概念A
    • 9.2 陈君华 09概念B1
    • 9.3 陈君华 09概念B2
    • 9.4 陈君华 09概念C
    • 9.5 生活实例
  • 10 信息
    • 10.1 陈君华 10信息A
    • 10.2 陈君华 10信息B
    • 10.3 陈君华 10信息C
    • 10.4 陈君华 10信息D
    • 10.5 生活实例
  • 11 根据
    • 11.1 陈君华 11根据A1
    • 11.2 陈君华 11根据A1-1
    • 11.3 陈君华 11根据A2
    • 11.4 陈君华 11根据A2-1
    • 11.5 陈君华 11根据B
    • 11.6 陈君华 11根据B-1
    • 11.7 陈君华 11根据C
    • 11.8 陈君华 11根据C-1
    • 11.9 生活实例
  • 12 推理
    • 12.1 陈君华 12推理A1
    • 12.2 陈君华 12推理A2
    • 12.3 陈君华 12推理B
    • 12.4 陈君华 12推理C1
    • 12.5 陈君华 12推理C2
    • 12.6 生活实例
  • 13 结论
    • 13.1 陈君华 13结论A1
    • 13.2 陈君华 13结论A2
    • 13.3 陈君华 13结论B1
    • 13.4 陈君华 13结论B2
    • 13.5 陈君华 13结论C
    • 13.6 生活实例
  • 14 预设
    • 14.1 陈君华 14预设A
    • 14.2 陈君华 14预设B1
    • 14.3 陈君华 14预设B2
    • 14.4 陈君华 14预设C1
    • 14.5 陈君华 14预设C2
  • 15 运用
    • 15.1 陈君华 15运用A
    • 15.2 陈君华 15运用B1
    • 15.3 陈君华 15运用B2
    • 15.4 陈君华 15运用C
    • 15.5 陈君华 15运用D
陈君华 14预设B1


火车到站了

为什么要辨识和反思预设?辨识和反思预设有什么用?我们还是先看一个思维故事。

1·故事

一辆从北京南站开往上海虹桥的高铁到站了。

某甲随手拿了一个包,准备下车。

乘客乙看到后,立刻说:“那是我的包。”

“对不起,我拿错了。”某甲说完就下车了。

某甲一下车,就被便衣乘警逮捕了。

2·问题

便衣乘警凭什么要逮捕某甲? 


船夫谋财害命

1·故事

古时候,两个商人张三与李四约好一起乘坐王五的船外出做生意。到了约定那天早上,张三先到船上,竟被贪财的船夫王五害了命,尸体也被抛到了河底。

李四来了,看到张三不在,就以为张三还没有来,于是让船夫王五去张三家催一催。

王五来到张三家门口大声叫喊道:“张三娘子!张三为什么还不上船?李四都等急了。”

张三娘子回答说:“张三已经出去很久了。”

2·问题

为什么后来王五作为杀害张三的嫌疑犯而被捕了呢? 


毛遂自荐

1·故事

视频0130

               

…平原君曰:“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。先生不能,先生留。”毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已。”

2·问题

为什么平原君就答应带毛遂去了呢?


为何要辨识预设:我的故事

1·事由

2000年11月:“你怎么这么不耐烦的啦?!”

2·问题

你怎么回击她?


找一个不爱钱的女人

L先生的故事:离婚后被前妻分占了很多家产。

L先生:我要找一个不爱钱的女人做老婆。

问题:他的话做了什么预设?你怎么批判他的话?

下面是我和他的一次对话。

我:你自己爱不爱钱?

他:我不爱钱。所以,我也希望她不爱钱。

我:不,完全不是这样。你对她的要求本身在逻辑上就已经预设了你是爱钱的:你不爱钱,你怎么会要求对方不爱钱?

他:你什么意思?

我:只有爱钱的人,才会在乎对方爱不爱钱。如果你根本不爱钱、不在乎钱,你又怎么会在乎对方爱不爱钱呢?

他:哦?

我:你自己爱钱,却又要求对方不爱钱,这根本不是纯真浪漫,而是自私残忍。所以,希望爱钱的你,也能坦然地接受一个既爱你、又爱钱的女人!(完)



预设辨识的方法

1·与人讨论

自己对自己的预设一般是不自知的、而且自以为是的,但不同的人往往会有不同的预设,所以,多与人讨论、辩论,也是发现自己预设的很好方法。

例1:“我要找一个不爱钱的女人做老婆。”

例2:你在一个美国公司,你的上司走了,你要不要主动申请升职?--不妨跟美国人讨论一下。

2·逻辑重构

这里又要分两步走:

第一,对原有的推理,进行梳理,看看根据现有的前提,能否必然推出这个结论。如果不能,那它还缺少什么必要条件作为推理的桥梁?缺少的这个隐含的必要条件,就是预设。

第二,在初步找到一个预设之后,再用“否定代入法”来检验它是不是上述推理真正的预设。


美国不需修高铁

1·言论

“美国不需要建高铁,因为网络调查显示,美国人出行,70%的选择自己开车,20%的选择乘坐飞机,选择火车出行的不到10%。”

2·问题

上述推理要想成立,在逻辑上至少要预设什么?


蝙蝠捕食方式

研究者成功地把一种荧光粉粘抹在千岛湖畔出没的蝙蝠的背上。这使得研究者可以较为清楚地观察蝙蝠夜间的活动。因此,这可以大大增进研究者对于蝙蝠捕食方式的了解。

上述题干推理做了哪些重要的预设?(3点)

1·在千岛湖畔出没的蝙蝠有夜间捕食的行为。

2·在蝙蝠的背部粘抹荧光粉并不会改变其捕食方式。

3·千岛湖蝙蝠捕食的方式能代表一般蝙蝠的捕食方式。


夜间工作习惯

1·言论:

一项对同济大学教师的健康普查表明,80%的胃溃疡患者都有夜间工作习惯。因此,夜间工作是诱发胃溃疡的重要原因。

2·问题:

上述推理要想成立,在逻辑上至少要预设什么?


夜班质检员

审计员:上星期我厂的面包房,发现夜班制作的蛋糕中约有6%存在问题,但是在白班制作的蛋糕中却没有发现问题。很明显,尽管是在夜间工作,夜班的质检人员也比白班的质检人员更警觉。

思考题:

上述推理要想成立,在逻辑上至少要预设什么?


预设反思的角度

1·重要预设都已辨识出来了吗? 

预设的辨识是预设反思的前提,所以我们要问:做了哪些预设?重要的预设是否都已识别、辨识出来了?

2·预设的真实性和合理性如何?

凭什么做出这个预设?有没有、有什么根据支持这个预设?支持力度如何?有没有不能解释的“反常”现象?比如:“你怎么这么不耐烦的啦”,背后就做了一个不合理的预设:别人要忍耐你的烦!

3·相对其他预设的竞争力如何?

是否可以转念一想、做出更好的、甚至相反的预设?另外,别人会如何看待这个预设?比如我个人认为,人性善就比人性恶、无罪推断就比有罪推断的预设总体上更有竞争力。

4·可能会导致怎样的好坏后果? 

我们不仅要考察预设的真假,也要考察预设可能导致的各种后果。比如,预设人生有意义比预设无意义,预设世界的真实存在比预设它不过是一场梦……似乎更有助于我们的人生。


不吸烟不喝酒

1·我读博期间的想法:

“不吸烟不喝酒,活着有什么意思?”

2·思想的荒谬性:

荒谬的预设:“只有吸烟喝酒,活着才有意思。”--其实,人生还有更高级的乐趣和享受。


月球上买房子

1·言论

君华地产的广告词:“你难道不害怕地球哪一天会爆炸毁灭吗?来吧,现在是在月球上买房的最好机会。”

2·问题:

上述广告做了哪一个最成问题的预设?


辨识和反思预设的意义

由于预设的隐蔽性、默认性和重要性,所以,它很可能导致我们的思维犯了错误或者局限了我们自己的思路,我们都不自知。所以,我们需要辨识和揭示我们自己的和别人的预设。具体来说,辨识预设的意义在于:

1/3·澄清思想,暴露偏见

由于预设也是构成思维的隐形要素,所以,在某个特定的思想的预设没有得到真正的澄清以前,我们很难说自己就已经真正理解了该思想。例如:“找一个不爱钱的女人” 。

2/3·准确回应,有力批判:

辨识和反思预设,有助于我们更加准确地回应该思想--支持或反驳。针对关键预设上的支持,是雪中送炭;反之,针对关键预设的反驳,则是釜底抽薪。例如:“你怎么这么不耐烦的啦”--釜底抽薪式的批判。庄子和惠施的濠梁之辩:你怎么知道……。

3/3·拓宽视野,巧解难题:

例如:司马光砸缸。断分玻璃瓶中的棉线。