目录

  • 1 启蒙
    • 1.1 陈君华 01启蒙A1
    • 1.2 陈君华 01启蒙A2
    • 1.3 陈君华 01启蒙B1
    • 1.4 陈君华 01启蒙B2
    • 1.5 陈君华 01启蒙C
  • 2 人格
    • 2.1 陈君华 02人格A
    • 2.2 陈君华 02人格B
    • 2.3 陈君华 02人格C
    • 2.4 陈君华 02人格D
  • 3 概论
    • 3.1 陈君华 03概论A1
    • 3.2 陈君华 03概论A2
    • 3.3 陈君华 03概论B1
    • 3.4 陈君华 03概论B2
    • 3.5 陈君华 03概论C
    • 3.6 生活实例
  • 4 理解
    • 4.1 陈君华 04理解A
    • 4.2 陈君华 04理解B1
    • 4.3 陈君华 04理解B2
    • 4.4 陈君华 04理解C1
    • 4.5 陈君华 04理解C2
    • 4.6 生活实例
  • 5 反思
    • 5.1 陈君华 05反思A
    • 5.2 陈君华 05反思B
    • 5.3 陈君华 05反思C1
    • 5.4 陈君华 05反思C2
    • 5.5 陈君华 05反思D
  • 6 批判
    • 6.1 陈君华 06批判A1
    • 6.2 陈君华 06批判A2
    • 6.3 陈君华 06批判B
    • 6.4 陈君华 06批判C1
    • 6.5 陈君华 06批判C2
    • 6.6 生活实例
  • 7 目的
    • 7.1 陈君华 07目的A
    • 7.2 陈君华 07目的B1
    • 7.3 陈君华 07目的B2
    • 7.4 陈君华 07目的B3
    • 7.5 陈君华 07目的C
    • 7.6 生活实例
  • 8 问题
    • 8.1 陈君华 08问题A
    • 8.2 陈君华 08问题B1
    • 8.3 陈君华 08问题B2
    • 8.4 陈君华 08问题C1
    • 8.5 陈君华 08问题C2
    • 8.6 紧扣问题
    • 8.7 生活实例
  • 9 概念
    • 9.1 陈君华 09概念A
    • 9.2 陈君华 09概念B1
    • 9.3 陈君华 09概念B2
    • 9.4 陈君华 09概念C
    • 9.5 生活实例
  • 10 信息
    • 10.1 陈君华 10信息A
    • 10.2 陈君华 10信息B
    • 10.3 陈君华 10信息C
    • 10.4 陈君华 10信息D
    • 10.5 生活实例
  • 11 根据
    • 11.1 陈君华 11根据A1
    • 11.2 陈君华 11根据A1-1
    • 11.3 陈君华 11根据A2
    • 11.4 陈君华 11根据A2-1
    • 11.5 陈君华 11根据B
    • 11.6 陈君华 11根据B-1
    • 11.7 陈君华 11根据C
    • 11.8 陈君华 11根据C-1
    • 11.9 生活实例
  • 12 推理
    • 12.1 陈君华 12推理A1
    • 12.2 陈君华 12推理A2
    • 12.3 陈君华 12推理B
    • 12.4 陈君华 12推理C1
    • 12.5 陈君华 12推理C2
    • 12.6 生活实例
  • 13 结论
    • 13.1 陈君华 13结论A1
    • 13.2 陈君华 13结论A2
    • 13.3 陈君华 13结论B1
    • 13.4 陈君华 13结论B2
    • 13.5 陈君华 13结论C
    • 13.6 生活实例
  • 14 预设
    • 14.1 陈君华 14预设A
    • 14.2 陈君华 14预设B1
    • 14.3 陈君华 14预设B2
    • 14.4 陈君华 14预设C1
    • 14.5 陈君华 14预设C2
  • 15 运用
    • 15.1 陈君华 15运用A
    • 15.2 陈君华 15运用B1
    • 15.3 陈君华 15运用B2
    • 15.4 陈君华 15运用C
    • 15.5 陈君华 15运用D
陈君华 12推理A1


    

生活:离不开推理

我们的生活,时时刻刻都离不开推理,比如(5点):

1·走路

每一步路怎么走,其实都是建立隐含的推理基础之上的:步子走多大、多高、多重……这些问题都需要我们通过推理来进行决策,虽然这些推理都是无意识地进行的,但毫无疑问它是客观存在的。离开推理,我们将寸步难行。

2·打牌:

打牌、搓麻将都需要推理,尤其是“猜牌”更需要相当高级的推理技巧。

3·谈生意:

揣摩对方的心理。你要能推出对方是否有诚意,价格底线等。

4·炒股:

炒股票需要更复杂的推理来判断大势和个股的走势。

5·找老公:

女生最重要的一项能力:推断出某个男生未来的前程如何。(完)



蚌壳棉鞋不跟脚了

1·事由:

2009年3月31日,我发现我冬天在家里穿的蚌壳老棉鞋穿起来鞋后跟很不跟脚。

我怀疑是这双棉鞋穿的年数太久了,我平常穿棉鞋的时候又比较懒,不愿意用手拉鞋后跟,而只是用脚踩住鞋后跟使劲地往鞋子里套,所以,我认为肯定是鞋后跟穿塌了,因此我准备把它扔了,并请岳父哪天逛超市时再给我买一双新的。

2·问题:

你觉得这双棉鞋的问题在哪里?为了能够继续穿下去,你会怎么补救?


岳母的解决办法

岳母一听说又要花钱,就紧张。于是,她说要帮我看看。结果,她一看,就得出了和我完全不同的结论:

1·原因:

鞋子不跟脚,不是因为鞋后跟塌了,而是因为鞋口扩得太大了。(如图)鞋口扩得太大,是因为鞋口前段的一部分线被绷断了。

2·方案:

所以,解决的办法很简单:只需在鞋口前面订一点线把鞋口缩小一些即可。鞋口小了,鞋子自然就跟脚了。

3·启示:

我们直觉感知到的很可能只是表象,问题的真正原因和本质有时只有通过推理才能获知。



财主捉乌鸦

古时候,有一个财主非常忌讳乌鸦,但他家院子里偏偏有一只赶也赶不走的乌鸦。于是,他决意要抓住这只乌鸦。

考察下来,财主发现只有一个地方能抓住它,这就是他家的牛房,因为如果牛房的窗户敞开的话,乌鸦就经常会飞进来觅食。

有一天早晨,财主走出正屋,来到牛房,打开窗户并躲在下面,就等乌鸦飞进来、然后关窗抓乌鸦。可是,很奇怪,直到中午,乌鸦就停在对面的树上,不进来觅食。但一等到他走出牛房不久,乌鸦便又飞进了牛房去觅食了。

这时,财主心想:是不是乌鸦也会数学、也会进行数理推理呢?看到一个人进来,并且又没看到有人出去,于是,它就推算里面有人呢?这似乎说明了乌鸦知道“一个人”和“没有人”的区别,也即知道“1”和“0”的区别。

但乌鸦的数学能力究竟有多强呢?乌鸦到底能搞得清楚几个人和几个人的区别呢?

于是,下午的时候,他和他老婆一起进了牛房,过了一会儿,老婆走出牛房,而自己留在牛房……但左等右等,乌鸦还是不飞进来。

数学游戏继续……


问题插入:

1·你认为到几个人进去、里面只留一个人而其余的人都出来的时候,乌鸦可能会飞进来觅食?

2·在食堂排队打饭的时候,你不能数,仅仅靠眼睛,你一眼能最多准确识别几个人?


游戏继续:

直到进去6个人,出来5个人的时候,乌鸦才飞了进来。于是,财主也最终胜利地抓住了这只乌鸦。