目录

  • 1 启蒙
    • 1.1 陈君华 01启蒙A1
    • 1.2 陈君华 01启蒙A2
    • 1.3 陈君华 01启蒙B1
    • 1.4 陈君华 01启蒙B2
    • 1.5 陈君华 01启蒙C
  • 2 人格
    • 2.1 陈君华 02人格A
    • 2.2 陈君华 02人格B
    • 2.3 陈君华 02人格C
    • 2.4 陈君华 02人格D
  • 3 概论
    • 3.1 陈君华 03概论A1
    • 3.2 陈君华 03概论A2
    • 3.3 陈君华 03概论B1
    • 3.4 陈君华 03概论B2
    • 3.5 陈君华 03概论C
    • 3.6 生活实例
  • 4 理解
    • 4.1 陈君华 04理解A
    • 4.2 陈君华 04理解B1
    • 4.3 陈君华 04理解B2
    • 4.4 陈君华 04理解C1
    • 4.5 陈君华 04理解C2
    • 4.6 生活实例
  • 5 反思
    • 5.1 陈君华 05反思A
    • 5.2 陈君华 05反思B
    • 5.3 陈君华 05反思C1
    • 5.4 陈君华 05反思C2
    • 5.5 陈君华 05反思D
  • 6 批判
    • 6.1 陈君华 06批判A1
    • 6.2 陈君华 06批判A2
    • 6.3 陈君华 06批判B
    • 6.4 陈君华 06批判C1
    • 6.5 陈君华 06批判C2
    • 6.6 生活实例
  • 7 目的
    • 7.1 陈君华 07目的A
    • 7.2 陈君华 07目的B1
    • 7.3 陈君华 07目的B2
    • 7.4 陈君华 07目的B3
    • 7.5 陈君华 07目的C
    • 7.6 生活实例
  • 8 问题
    • 8.1 陈君华 08问题A
    • 8.2 陈君华 08问题B1
    • 8.3 陈君华 08问题B2
    • 8.4 陈君华 08问题C1
    • 8.5 陈君华 08问题C2
    • 8.6 紧扣问题
    • 8.7 生活实例
  • 9 概念
    • 9.1 陈君华 09概念A
    • 9.2 陈君华 09概念B1
    • 9.3 陈君华 09概念B2
    • 9.4 陈君华 09概念C
    • 9.5 生活实例
  • 10 信息
    • 10.1 陈君华 10信息A
    • 10.2 陈君华 10信息B
    • 10.3 陈君华 10信息C
    • 10.4 陈君华 10信息D
    • 10.5 生活实例
  • 11 根据
    • 11.1 陈君华 11根据A1
    • 11.2 陈君华 11根据A1-1
    • 11.3 陈君华 11根据A2
    • 11.4 陈君华 11根据A2-1
    • 11.5 陈君华 11根据B
    • 11.6 陈君华 11根据B-1
    • 11.7 陈君华 11根据C
    • 11.8 陈君华 11根据C-1
    • 11.9 生活实例
  • 12 推理
    • 12.1 陈君华 12推理A1
    • 12.2 陈君华 12推理A2
    • 12.3 陈君华 12推理B
    • 12.4 陈君华 12推理C1
    • 12.5 陈君华 12推理C2
    • 12.6 生活实例
  • 13 结论
    • 13.1 陈君华 13结论A1
    • 13.2 陈君华 13结论A2
    • 13.3 陈君华 13结论B1
    • 13.4 陈君华 13结论B2
    • 13.5 陈君华 13结论C
    • 13.6 生活实例
  • 14 预设
    • 14.1 陈君华 14预设A
    • 14.2 陈君华 14预设B1
    • 14.3 陈君华 14预设B2
    • 14.4 陈君华 14预设C1
    • 14.5 陈君华 14预设C2
  • 15 运用
    • 15.1 陈君华 15运用A
    • 15.2 陈君华 15运用B1
    • 15.3 陈君华 15运用B2
    • 15.4 陈君华 15运用C
    • 15.5 陈君华 15运用D
生活实例

懒人有懒福

“懒人有懒福。”

请构建尽量多的、充分有力的理由来支持上述观点。

参考答案(6点)

1/6·懒人本来对未来就没有抱多大期望,所以,一点点好的结果,往往让他自己觉得很惊喜,认为这是自己福气好的表现。

2/6·很努力的人总是那些欲望非常强烈、期望非常高的人,这样的人最后自然容易失望,认为老天对自己不公平,还不如懒人有懒福。

3/6·懒人容易被人视为弱者,因此容易得到同情和帮助,至少别人不会把你做竞争对手而排挤你。相反,太努力、太有进取和竞争心的人,容易遭人打压。

4/6·努力的边际效应是递减的。最初一些努力所获得的收益,因为它是最初的收益,我们心理上的感觉会比较大,随后的收益就算在客观上是一样大的,但心理感觉就小多了。比如你人生中第一次赚到的1万元,比如你的初恋…

5/6·同样的一件事情,其难度在开始的时候比较小,所以浅尝辄止的懒人就容易有成就感和幸福感。但这件事情随后的难度就会越来越大,一直努力并坚持不懈的“勤快人”要面对更多更大的挑战,所以比懒人更缺少成就感和幸福感。

6/6·懒人因为是懒人,所以他一般不会去主动寻找有挑战性的事情来做,或者就算有时要面对一件比较困难的事情,他也会有意无意地降低要求,把成功的标准降到自己能把握和完成的程度,这样就大大减少了挫败感,也就等于提升了自己的成就和幸福指数。


总评

上面的论证或解释提供了多个比较可靠可信的理由,因此至少满足了相关、可靠、多量、异质等原则,所以也就比较好地论证或解释了自己的观点。


为“眼高手低”正名

请以《为“眼高手低”正名》为题写一篇700字左右的议论文。


思考题:请大家花几分钟为你的文章拟一份提纲。


常见作文提纲:三点式理由

1·眼高意味着眼界视野高。

2·眼高意味着目标志向高。

3·手低意味着从小事做起。


提纲点评(3点)

1·所有这些理由都只是在分别论证“眼高”为什么是好的、“手低”为什么是好的,而没有论证“眼高并且手低”是好的。 但是,题目要求我们论证的恰恰是后者。所以,这样的提纲,是严重的走题。

2·所谓“正名”,就是它遭到了某些误解,所以现在需要把这种误解扭转过来。显然,单独的“眼高”不需要你给它正名,因为它的名声从来就是正的。只有“眼高手低”才一直是被看作是贬义的,因此才需要我们正名。

3·很多同学把“手低”理解成“从小事做起”、“脚踏实地”等也是对题干的误解。在“眼高手低”这个成语里,“手低”的意思很清楚,指的是:手段能力不足以实现自己当下设定的目的。



好的例子

大家想想看,有没有为“眼高手低”正名的好例子?

参考答案(6点):


1·周瑜:赤壁之战之前确定的“万事俱备只欠东风”的战略。

2·哥德巴赫提出伟大猜想、但自己不能证明。

3·提出大同社会的理想和理论的孔子。

4·刚刚成立的中国共产党。

5·刘翔的教练孙海平。

6·著名足球评论员黄健翔。(完)


启示:处理抽象的问题,我们最好养成化抽象为具体、然后再在具体充分展开的基础上提升到抽象的思维习惯。


参考答案

一些好理由(6点) :

1·眼高手低是目的手段的必然关系。目的要先于和高于手段。

2·眼高手低是个人成长的必经阶段。练字、学画的初级阶段。

3·眼高手低是新生事物的必然状态。新生事物代表了历史发展趋势,但现在它还只是在弱小的摇篮期。

4·眼高手低是专业分工的合理要求。评论家、教练、咨询师。

5·眼高手低者可以给后来者以启发。孔子的大同社会、陶渊明的桃花源、柏拉图的理想国、傅里叶、圣西门的空想社会主义。

6·眼高手低是某些事情的正当状态。有些事情我们只需要看,只需要欣赏就可以了,而不一定要自己动手去做。比如庄子的散文、李白的诗、曹雪芹的小说、莎士比亚的剧本。 (完)


为什么握手?

为什么握手成为全世界最普遍的见面礼?


参考答案:

人最具有攻击力的器官是手,因为手可以拿武器。

见面的时候,把手拿出来交给对方,意味着我放弃了对你的攻击。这是标示友好的最好方法。


胡适手迹

通过本讲《根据》,

希望大家能树立起强烈的“根据意识”,

多问问自己和别人“为什么这么说?”“为什么这么想?”

“能不能至少给出三条充分有力的理由?”

并且,在说话时尽量做到

胡适先生的告诫: