信息素养:具体内涵
1·信息意识:
认识到信息的重要性,而不是靠主观的想当然来处理问题。
2·信息需求:
清楚地辨识自己需要什么信息、多少信息。
3·信息搜集:
知道在哪里、用什么方法和策略来获取所需信息。
4·信息评估:
善于运用相关、可靠、全面等标准来评价到手和未到手的信息质量。
5·信息加工:
科学地遴选、编辑、整理、加工、存储信息。
6·信息使用:
批判性地利用信息来解决问题。
信息意识
在批判性思维看来,信息素质当中最重要的还是信息素养。
信息意识强的人,往往会(4点):
1·对他人和世界,有开放的心智和强烈的好奇,有积极主动地获取新信息的意愿。
2·面对任何情境,都能自觉、自信地运用各类可靠的信息(而非主观上的想当然或本能冲动)来解决问题。
3·无论何时何事,都是先搜集信息、评价信息,再做出回应。具体表现是:先听后说;先观察后行动。
4·能够自觉地、有意识地运用各种适当的策略去有效地获取、确认(“你的意思是…”)、评价、记录和整理解决问题所需要的信息。
信息意识强:生活案例
1·卖衣服的人精:
过去我买衣服的时候,总是缺乏讨价还价的能力。后来,我结识了一个买衣服的生意人,她跟我说……
2·先搓麻将后谈生意:
这个人贪大还是贪小?性格沉着还是急躁?报复心如何?……实验和观察(比如故意放一张牌)。
3·婚前要多搜集信息。
谈恋爱的过程,不仅是享受朦胧爱情的过程,也是信息搜集的过程。为此,就需要观察,也需要实验。婚姻决策所需的有些信息,是需要你主动设计实验来搜集的,比如她喜不喜欢作家务、喜不喜欢孩子、喜不喜欢你家人、在跟人吵架时是否丧失理性……。
识人测试:单选题(1/2)
1. 2. 3.

A温顺。 A全神贯注 A顺从
B傲慢。 B焦虑 B屈服
C不安全感 C惊讶 C吃惊
4. 5. 6.

A多疑 A轻蔑 A悲伤
B狡猾 B生气 B生气
C冷静 C高兴 C厌恶
7. 8. 9.

A恼怒 A害怕 A讲究实际
B焦虑 B愁闷 B爱好交际
C怀疑 C专心 C意志坚强
10. 11. 12.

A讲究实际 A讲究实际 A左者聪明
B爱好交际 B爱好交际 B右者聪明
C意志坚强 C意志坚强 C不知道
13. 14. 15.

A左者聪明 A左者胆大 A蔑视别人者
B右者聪明 B右者胆大 B怀疑别人者
C不知道 C不知道 C不善音乐者
16. 17.

A害羞的人 A窘迫 对应答案:1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.B
B悲伤的人 B厌恶 7.C 8.B 9.C 10.A 11.B 12.B
C安详的人 C保守 13.C 14.C 15.A 16.C 17.C
信息意识淡薄的表现
信息意识淡薄主要体现在(4点):
1·聋:没有倾听的习惯
喜欢搞一言堂,不愿或不擅倾听,不是鼓励而是阻抑别人的发言:★麦霸。★耳才和口才:女生找男友:善于倾听。
2·哑:没有询问的习惯
没长着嘴巴,不去主动询问打听,喜欢想当然、猜心思、打肚皮仗。张爱玲的《色戒》;欧亨利《麦琪的礼物》。★财大学生某宿舍楼的所有房间阳台上的灯晚上都齐刷刷地亮着……
3·瞎:不会去察言观色
不知趣或者自讨没趣。打扰孩子。
4·信:没有求证的习惯
对自己的想法或别人的说法,不去努力搜集信息来加以验证,而只是想当然、凭感觉地做出轻率的判断。
结束语:伽利略的意义

近代科学的奠基者不是牛顿,而是伽利略,因为伽利略对近代科学做出了两项具有巨大象征意义的、奠基性贡献:
1·天文望远镜。

伽利略的“望远镜” 象征着人类从此“睁开了眼睛”开始观察自然对象,开始要求自己的思考必须基于客观信息的搜集,而不能仅仅基于主观的想象,从而结束了古代世界闭门造车式的的沉思或中世纪唯圣经是从的知识观。
2·比萨斜塔实验。

比萨斜塔实验标志着,人类不再只是被动地观察。通过实验,科学家自己能积极主动地“制造”出比自然界更有说服力的科学“事实”!逼着自然要证据,强迫自然给证据。
闭着眼睛、沉湎于主观的“我思”,是人未启蒙之前的思维方式。希望大家能像伽利略一样带着强烈的信息意识去“睁开眼睛看世界”!

