目录

  • 1 启蒙
    • 1.1 陈君华 01启蒙A1
    • 1.2 陈君华 01启蒙A2
    • 1.3 陈君华 01启蒙B1
    • 1.4 陈君华 01启蒙B2
    • 1.5 陈君华 01启蒙C
  • 2 人格
    • 2.1 陈君华 02人格A
    • 2.2 陈君华 02人格B
    • 2.3 陈君华 02人格C
    • 2.4 陈君华 02人格D
  • 3 概论
    • 3.1 陈君华 03概论A1
    • 3.2 陈君华 03概论A2
    • 3.3 陈君华 03概论B1
    • 3.4 陈君华 03概论B2
    • 3.5 陈君华 03概论C
    • 3.6 生活实例
  • 4 理解
    • 4.1 陈君华 04理解A
    • 4.2 陈君华 04理解B1
    • 4.3 陈君华 04理解B2
    • 4.4 陈君华 04理解C1
    • 4.5 陈君华 04理解C2
    • 4.6 生活实例
  • 5 反思
    • 5.1 陈君华 05反思A
    • 5.2 陈君华 05反思B
    • 5.3 陈君华 05反思C1
    • 5.4 陈君华 05反思C2
    • 5.5 陈君华 05反思D
  • 6 批判
    • 6.1 陈君华 06批判A1
    • 6.2 陈君华 06批判A2
    • 6.3 陈君华 06批判B
    • 6.4 陈君华 06批判C1
    • 6.5 陈君华 06批判C2
    • 6.6 生活实例
  • 7 目的
    • 7.1 陈君华 07目的A
    • 7.2 陈君华 07目的B1
    • 7.3 陈君华 07目的B2
    • 7.4 陈君华 07目的B3
    • 7.5 陈君华 07目的C
    • 7.6 生活实例
  • 8 问题
    • 8.1 陈君华 08问题A
    • 8.2 陈君华 08问题B1
    • 8.3 陈君华 08问题B2
    • 8.4 陈君华 08问题C1
    • 8.5 陈君华 08问题C2
    • 8.6 紧扣问题
    • 8.7 生活实例
  • 9 概念
    • 9.1 陈君华 09概念A
    • 9.2 陈君华 09概念B1
    • 9.3 陈君华 09概念B2
    • 9.4 陈君华 09概念C
    • 9.5 生活实例
  • 10 信息
    • 10.1 陈君华 10信息A
    • 10.2 陈君华 10信息B
    • 10.3 陈君华 10信息C
    • 10.4 陈君华 10信息D
    • 10.5 生活实例
  • 11 根据
    • 11.1 陈君华 11根据A1
    • 11.2 陈君华 11根据A1-1
    • 11.3 陈君华 11根据A2
    • 11.4 陈君华 11根据A2-1
    • 11.5 陈君华 11根据B
    • 11.6 陈君华 11根据B-1
    • 11.7 陈君华 11根据C
    • 11.8 陈君华 11根据C-1
    • 11.9 生活实例
  • 12 推理
    • 12.1 陈君华 12推理A1
    • 12.2 陈君华 12推理A2
    • 12.3 陈君华 12推理B
    • 12.4 陈君华 12推理C1
    • 12.5 陈君华 12推理C2
    • 12.6 生活实例
  • 13 结论
    • 13.1 陈君华 13结论A1
    • 13.2 陈君华 13结论A2
    • 13.3 陈君华 13结论B1
    • 13.4 陈君华 13结论B2
    • 13.5 陈君华 13结论C
    • 13.6 生活实例
  • 14 预设
    • 14.1 陈君华 14预设A
    • 14.2 陈君华 14预设B1
    • 14.3 陈君华 14预设B2
    • 14.4 陈君华 14预设C1
    • 14.5 陈君华 14预设C2
  • 15 运用
    • 15.1 陈君华 15运用A
    • 15.2 陈君华 15运用B1
    • 15.3 陈君华 15运用B2
    • 15.4 陈君华 15运用C
    • 15.5 陈君华 15运用D
陈君华 02人格C



“我知道你喜欢…”

开放性心智是相对于封闭性心智而言的。我们的批判性思维讲开放性心智,主要也是为了消解一些我们身上的封闭性心智。所以,我们先来看一个封闭性心智的例子:

背景:一位妈妈和她的7岁的女儿一起走进冷饮店。她们看着玻璃柜台下的各种冰淇淋。

妈妈:“你要哪种冰淇淋?” 

女儿:“我想要香草的。”

妈妈:“有巧克力的。”

女儿:“不,我要香草的。”

妈妈:“我觉得巧克力的更好一点。”

女儿:“不,我就要香草的。”

妈妈:“你不应该要香草的。我知道你喜欢巧克力的。”

女儿:“我现在就想吃香草的。”

妈妈:“你这孩子怎么这么犟、这么不听话!” (完)


两种心智:开放和封闭

 关键是学会自省

开放性心智,最重要的体现就在于有自省的习惯。

但问题就在于未经思维启蒙的人,最缺乏的就是自我反省的习惯和精神。

1·“这有什么好玩的!

2010年冬天:海底捞:“这有什么好玩的!”

2·只许自己讨价还价

我太太很生气HR来来回回跟他就薪水问题讨价还价。

3·“南辕北辙”的故事:

视频0112

             

可悲的不在于这次走错了方向,而在于他的心智是封闭的,根本听不见别人的意见,没有丝毫自我反省的精神。



如何自省?

学习自省,最根本的是要学会从自己身上找原因:

例:老婆说张三的老婆又买了一条××牌的裙子:

MBA学员的故事:当自己对妻子的“虚荣”大为光火时,马上反省自己是不是太敏感、自卑、好强和虚荣了?--不再和张三攀比。

我的自省:家务做的太少?

生了孩子之后,岳母、岳父搬来跟我们一起住。虽然房子是我一个人花钱买的,我赚的钱也比我老婆多,而且自以为家务也要比我老婆做得多一些,但岳母仍然总觉得我的家务做得太少。

对此,我一开始很不服气,很想反驳她几句。但是我转念一想,还是忍住了,因为生气不能解决问题,反而只会激化矛盾。但是对她的批评我实在一时想不通,所以请你们来做一做我的思想工作,让我们尽量能理解和接受她的批评。

参考答案见课程视频


自省的结果:

当我做了这样一番自我反省之后,我彻底想通了,打心底里理解了岳母批评的合理性。所以,后来她再这样批评我时,我的心也平气和了很多。 


通过本次课程,希望大家能养成:

1·冷静理智的精神;

2·合理怀疑的态度;

3·公正开放的心智; 

让批判性思维真正内化成为我们的人格!


参考书目