基于学生综合素质评价改革的财经类课程评价体系构建与应用研究
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1 结题验收登记表
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2 申报书
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3 开题报告书
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4 佐证材料
上一节
广州职业技术大学
目录
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1 学校层面材料
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1.1 申请验收公文
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1.2 验收信息汇总表
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1.3 公示文件
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2 示范性产业学院项目
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2.1 钻汇珠宝时尚产业学院
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2.2 广州皮都皮具产业学院
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2.3 正誉智能财务产业学院
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3 省教改项目
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3.1 新技术背景下高职金融类专业项目课程开发与实施研究
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3.2 “1+X”证书制度背景下高职审计专业人才培养模式研究
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3.3 互联网+背景下环境艺术设计专业创新创业教育理论探索与实践路径研究
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3.4 基于传统技艺传承与时尚科技创新的职教本科层次时尚品设计人才培养模式改革研究
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3.5 基于校企合作“1+X”课证融通的新能源汽车专业群课程标准研制与实践
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3.6 “1+X证书”背景下课程建设的改革与实施——以《汽车电工电子技术及应用》为例
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3.7 高职扩招背景下课程思政育人体系构建的机制与路径研究
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3.8 职业教育中新兴技术融合的产教融合与校企合作研究与实践
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3.9 “岗课＂融通背景下皮具艺术设计专业课程内涵优化研究及实践
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3.10 基于1+X的“岗课赛证”融合育人模式的探索和实践——以工业机器人技术专业为例
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3.11 “艺术科技+思政引领”助力高质量高 职教育教学的应用研究--以商业广告《视觉营销设计》课程教学改革为例
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3.12 虚拟仿真技术赋能高职院校教学创新的研究与实践
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3.13 数字会展背景下“三嵌入”会展直播人才标准化培养模式研究
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3.14 数字化赋能高职专业应用推动教学改革 --以《人工智能导论》课程为例
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3.15 基于KOMET技术的高职学生职业能力发展评价研究
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3.16 混合式教学模式下“知识图谱”赋能课程数字化改革与实践研究——以《仓储与配送管理实务》为例
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3.17 基于学生综合素质评价改革的财经类课程评价体系构建与应用研究
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