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学校层面文件
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● 学校验收公文
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● 学校验收汇总表
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● 学校验收工作方案
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● 验收结果公示
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● 2023年省级教改立项情况
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岭南园林学院
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● 项目建设方案
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● 项目任务书
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● 验收总结报告
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● 验收登记表
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● 佐证材料
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● 专家评审表
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GDJG2021001 - 虚实融合:“人工智能+教育”背景下高职《仓储与配送实务》课程多模态学习场景构建研究与实践
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 研究报告
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● 佐证材料
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● 变更申请表
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GDJG2021004+高职英语混合式教学中基于思辨能力培养的POA实践研究
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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GDJG2021009高职印刷媒体技术专业新型活页式教材的开发与建设研究
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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GDJG2021013人工智能视域下高职教师信息素养内涵与提升路径的实证研究
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● 结题验收登记表
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● 课题申报书与开题报告
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● 课题中期检查报告书
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● 课题佐证材料
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2023JG036-高职院校产教融合绩效评价模型及提升路径研究
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG065-“思政引领,建用一体,三层递进的精品在线开放课程建设与实践—以《数据库技术及应用》课程为例
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG102-现代产业学院模式下高职课程教学改革与实践研究—以“3D打印及产品创意设计”课程为例
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG115-赋能人工智能时代下的数字营销教学
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG124-人工智能时代下数字出版人才培育路径革新
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG175-科教融汇新形势下高职教师职业能力提升策略与实践研究
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG181双高建设背景下省级创新创业示范学校建设途径研究
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG261-基于“双轮驱动"视角下高职美育课程体 系构建探析--以岭南地区美育实践为例
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG288-科教融汇视域下学前教育专业实践教学体系构建与实践
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG309-现场工程师培养视域下的《数控编程与 操作》课程思政研究与实践
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG311-北京精雕“数字化智能制造”现场工程师培养探索与实践
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG334-情境学习视域下专业群产教融合人才培养的策略与实践
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG340基于“岗课赛证”四元融通的《图文信息处理》课程改革与实践
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG521“1+X”母婴护理证书与《妇产科护理》课程融通构建与实施路径研究
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG550-课程思政视域下高职印刷类专业课的教学改革研究—以个性化印刷课程为例
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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2023JG582-基于岗课赛创融合、德技双修的课程改革与实践-以《印品整饰与成型》为例
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● 结题验收登记表
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● 申报书
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● 开题报告
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● 中期检查报告书
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● 佐证材料
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● 项目研究报告