【教材特色与创新】

      教材顺应新时代数智型混合式信息化教学改革趋势，依托校企共建编撰机制，构建“思政引领、产教融合、数字赋能、心理育人”四位一体的特色职业心理教材体系。

    3.1思政浸润全程化，构建价值引领新范式

     教材深入贯彻党的二十大精神，创新性提出“一个信念，三个提升，三种熏陶，三项修炼”育人框架，有效融入“为人民服务”理想信念、政治认同、文化自信、责任担当、行业自豪、健全人格等德育内容，培养学生成为社会文明倡导者、中华文化传承者、服务艺术践行者、人民至上奉献者，实现价值塑造与能力培养的深度融合。

     3.2岗课赛证一体化，重构旅游心理新体系 

      教材重构传统旅游心理学逻辑框架，以“工作过程系统化”为主线，构建“岗位能力-课程内容-竞赛标准-证书要求”四维贯通的中国特色旅游服务心理学框架内容，设计“课前互动-知识讲解-案例研讨-实训应用”阶梯式教材栏目链。通过真实行业场景任务驱动，帮助学生掌握文旅服务中的心理互动规律与心理调适技巧，实现从知识学习到职业能力的有效转化。

     3.3产教融合深度化，打造数字教学新生态

      教材积极响应教育数字化战略，依托省级产业学院，创新“校企生”三方协同开发教材机制，还原企业工作场景、汇总文旅前沿案例，企业专家与优秀学生进教材，树立行业楷模，实现同辈激励，熏陶职业理想。与长隆、万绿湖5A景区等头部企业合作，运用数字人、动画虚仿、VR全景等技术开发沉浸式数智化资源库、构建虚实结合学习场景，配合省精品在线开放课平台，形成“纸媒教材+数字资源+慕课平台”的立体化数字教学新生态。

      3.4心理育人系统化，铸就心理教育新闭环

      教材创新性将职业心理培养与学生心理健康教育有机融合，原创心理健康测评工具、心理疗愈虚拟空间、心理服务仿真场景等，依托线上线下融合、数字纸媒并用、院校企业协同的心理育人场域，构建“认知-体验-调适-成长”心理育人闭环，营造全方位心理育人氛围，铸牢全链条心理健康教育合力，帮助学生提升职业适应力与心理韧性。