知识目标： 

1.熟练掌握基本绘图命令

2.掌握视图表达方法

能力目标：

3.会确定视图表达方案

4.会画活动钳身零件图

素质目标：

5.培养严谨工作作风

6.培养学生工程思维和能力

根据机用虎钳装配图所示安装和使用要求, 将活动钳身结构, 选择合适的表达方式, 绘制成活动钳身零件图。

1. 工艺分析

     如图5-2-1a 所示, 该零件一般铸造成毛坯件, 一般切削加工工序为: 铣顶面基准—铣底部滑轨面—铣钳口板安装面—钻、扩台阶孔—钻螺纹孔—磨底部滑轨面—磨定位孔, 加工过程多次变换加工位置, 因此主视图一般采用工作位置, 投射方向b 和c 中主视图两种均可以。

2. 视图表达分析

    视图表达有b 和c 所示两套方案: 方案1 在主视图中直观反映特征面(滑轨面), 俯视图加局部剖视图反映整体轮廓和螺纹孔细节, 左视图为全剖视图, 反映定位孔结构, 局部放大图便于标注细节, 整体表达完整; 方案2 主视图同时反映定位孔和滑轨面等关键部位, 俯视图与向视图与方案1 相同。综合比较两种方案: 方案2 使用了更简洁图形, 同时完整表达了产品结构, 决定选择方案2。

3. 技术要求分析

    分析本零件在装配图中与其他零件的装配关系, 结合加工工艺, 确定顶面为高度方向的定位基准, 定位孔轴线为长度和宽度方向的基准; 下方轨道面与定位孔均要有较高表面粗糙度(Ra1. 6), 同时轨道面作为另两要素的垂直度基准本身有平面度要求, 除此之外需要切削加工的部分要有一定的表面粗糙度(Ra6. 3), 其余表面可保持铸造毛坯表面。

综合考虑以上因素, 决定绘制螺母块工程图如图d 所示。