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封兰

1 绪论
- 1.1 文学理论的研究对象、性质和方法
- 1.2 本书的指导思想和逻辑结构
2 文学的性质
- 2.1 文学是社会意识形态
  - 2.1.1 认识性
  - 2.1.2 倾向性
  - 2.1.3 实践性
- 2.2 文学是审美的艺术
  - 2.2.1 情感性
  - 2.2.2 形象性
  - 2.2.3 超越性
- 2.3 文学是语言的艺术
  - 2.3.1 间接性
  - 2.3.2 精神性
  - 2.3.3 蕴藉性
- 2.4 单元测验
3 文学的价值与功能
- 3.1 文学的价值
  - 3.1.1 文学的价值与价值观
  - 3.1.2 文学价值的多样性与主导价值
  - 3.1.3 文学的真善美价值
- 3.2 文学的功能
  - 3.2.1 文学功能的整体性
  - 3.2.2 文学的认识和教育功能
  - 3.2.3 文学的审美和娱乐功能
- 3.3 单元测验
4 文学创作
- 4.1 文学创作过程
  - 4.1.1 创作动因
  - 4.1.2 艺术构思
  - 4.1.3 语言呈现
- 4.2 文学创作的心理机制
  - 4.2.1 艺术直觉
  - 4.2.2 艺术情感
  - 4.2.3 艺术想象
  - 4.2.4 艺术理解
- 4.3 文学创作的主体条件和追求
  - 4.3.1 作家与生活体验
  - 4.3.2 思想道德修养与文化艺术修养
  - 4.3.3 以人民为中心的创作导向
- 4.4 单元测验
5 文学作品
- 5.1 文学作品的语言
  - 5.1.1 文学语言的基本性质
  - 5.1.2 文学语言的特征
- 5.2 文学作品的形象
  - 5.2.1 文学形象的基本特征
  - 5.2.2 文学形象的主要形态
    - 5.2.2.1 文学象征
    - 5.2.2.2 文学意境
    - 5.2.2.3 文学典型
- 5.3 文学作品的意蕴
  - 5.3.1 意蕴及其构成方式
  - 5.3.2 作品意蕴的层次
  - 5.3.3 意蕴层次的有机系统与丰富性
- 5.4 单元测验
6 文学体裁
- 6.1 文学体裁的发展与分类
  - 6.1.1 文学体裁的发生与发展
  - 6.1.2 文学体裁的分类
- 6.2 文学体裁的主要类型
  - 6.2.1 诗歌
  - 6.2.2 小说
  - 6.2.3 剧本
  - 6.2.4 散文
- 6.3 文学体裁的融合与新变
- 6.4 单元测验
7 文学的风格、流派与思潮
- 7.1 文学风格
  - 7.1.1 文学风格的特征
  - 7.1.2 文学风格的形成
  - 7.1.3 文学风格的分类
- 7.2 文学流派
  - 7.2.1 文学流派的形成
  - 7.2.2 文学流派的多样性
- 7.3 文学思潮
  - 7.3.1 文学思潮的形成
  - 7.3.2 文学思潮的特征
  - 7.3.3 文学思潮的多样性
  - 7.3.4 文学流派与文学思潮的关系
- 7.4 单元测验
8 文学接受
- 8.1 文学接受的构成和作用
  - 8.1.1 文学接受的构成
  - 8.1.2 文学接受的作用
- 8.2 文学接受的过程
  - 8.2.1 阅读准备
  - 8.2.2 审美感受
  - 8.2.3 审美评价
- 8.3 文学接受的创造性与文学经典
  - 8.3.1 文学接受与二度创造
  - 8.3.2 文学接受的差异性与共通性
  - 8.3.3 文学接受与文学经典
- 8.4 单元测验
9 文学批评
- 9.1 文学批评的性质、原则与功能
  - 9.1.1 文学批评的性质
  - 9.1.2 文学批评的原则和标准
  - 9.1.3 文学批评的功能
- 9.2 文学批评的类型与方法
  - 9.2.1 文学批评的类型
  - 9.2.2 文学批评的方法
  - 9.2.3 文学批评与文学理论的互动
- 9.3 文学批评实践
  - 9.3.1 文学批评的主体
  - 9.3.2 文学批评的写作
- 9.4 单元测验
10 文学的历史演变
- 10.1 人类实践活动与文学的发生
  - 10.1.1 劳动与文学的发生
  - 10.1.2 语言、审美意识与文学的发生
  - 10.1.3 文学的早期形态
- 10.2 文学的历史发展
  - 10.2.1 文学发展的动力
  - 10.2.2 文学发展中的平衡与不平衡
- 10.3 文学发展中的继承与创新的关系
  - 10.3.1 以继承为基础
  - 10.3.2 以创新为导向
  - 10.3.3 百花齐放与推陈出新
- 10.4 单元测验
11 文学活动的当代发展
- 11.1 当代的文学生产与消费
  - 11.1.1 文学生产与消费的时代性
  - 11.1.2 当代文学生产的社会效益与经济效益
- 11.2 现代传媒与文学发展
  - 11.2.1 电子媒介时代的文学传播与文学发展
  - 11.2.2 网络文学：当代文学的新形态
- 11.3 全球化与当代文学
  - 11.3.1 全球化与文学的跨文化发展
    - 11.3.1.1 全球化与民族文学的发展
- 11.4 单元测验

文学的价值

1 视频
2 PPT
3 知识点

(一)文学价值及其生成

文学价值是文学作品满足人和社会需要的属性。文学之所以存在，就在于它能够为人们提供独特的精神力量。文学价值是作家和读者共同创造的，因而文学价值的生成包含两个重要环节，即文学价值的创造和文学价值的实现。现实生活价值与作家的艺术创造共同构成了文学价值的来源，作品的潜在价值通过阅读接受而成为一种显性的存在。同一作品，时代和读者不同，其价值因素也会不同。

(二)文学价值与文学评价

文学价值既具有客观的和相对不变的特性，又具有随接受者及其阅读语境变化而发生变化的特性。文学观念涉及文学主体精神和心理的多个层面，如审美理想、道德追求、情感愿望、兴趣爱好等。审美理想在文学观念中有着统领地位。审美理想是指人们在特定社会历史和文化语境中形成的、由个人审美经验和人格境界所肯定的关于美的基本观念和规范

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