运输管理实务

钟茂林

目录

  • 1 课程导学——先见为实
    • 1.1 课程介绍
    • 1.2 课程标准
    • 1.3 课程教学总体设计
    • 1.4 本学期授课计划
    • 1.5 课程教案
    • 1.6 教学日志
  • 2 第1 周    认知运输方式
    • 2.1 教学设计
    • 2.2 运输的概念与功能
    • 2.3 五种运输方式
    • 2.4 适宜运输方式的选择
    • 2.5 第1周测验
    • 2.6 实训项目
  • 3 第2周 运输合理化
    • 3.1 教学设计
    • 3.2 不合理运输的表现及其原因
    • 3.3 运输合理化的一般措施
    • 3.4 第2周测验
    • 3.5 第2周实训项目
  • 4 第3周 物流运输线路优化
    • 4.1 教学设计
    • 4.2 最短路径法
    • 4.3 配送点配送线路优化
    • 4.4 图上作业法
    • 4.5 第3周测验
    • 4.6 第3周实训项目
  • 5 第4周 公路零担货物运输
    • 5.1 教学设计
    • 5.2 公路货物运输车辆
    • 5.3 公路运输基础设施
    • 5.4 公路零担货物组织形式
    • 5.5 公路零担货运流程
    • 5.6 第4周测验
    • 5.7 第4周实训
  • 6 第5周 公路整车货物运输
    • 6.1 教学设计
    • 6.2 整车货物运输认知
    • 6.3 整车货物运输业务流程
    • 6.4 公路运输运费计算方法
    • 6.5 双班运输
    • 6.6 甩挂运输
    • 6.7 第5周测验
    • 6.8 第5周实训
  • 7 第6周 公路特种货物运输
    • 7.1 教学设计
    • 7.2 公路危险货物运输
    • 7.3 公路超限货物运输
    • 7.4 公路鲜活易腐货物运输
    • 7.5 第6周测验
    • 7.6 第6周实训
  • 8 第7周 国内铁路货物运输
    • 8.1 教学设计
    • 8.2 铁路货物运输装备与设施
    • 8.3 铁路货运的经营方式
    • 8.4 铁路货物运到期限的计算方法
    • 8.5 国内铁路运价计算方法
    • 8.6 铁路货物运输流程
    • 8.7 第7周测验
    • 8.8 第7实训
  • 9 第8周 国际铁路货物运输
    • 9.1 教学设计
    • 9.2 国际铁路货物运输概述
    • 9.3 国际铁路货物联运
    • 9.4 国际铁路联运进出口货物运输
    • 9.5 对港澳地区的铁路货物运输
    • 9.6 第8周测验
    • 9.7 第8周实训
  • 10 第9周 内河货物运输
    • 10.1 教学设计
    • 10.2 认知水路货物运输
    • 10.3 世界及我国主要港口介绍
    • 10.4 江河货物运输流程
    • 10.5 测验
    • 10.6 实训
  • 11 第10周 海洋货物运输
    • 11.1 教学设计
    • 11.2 班轮运输
    • 11.3 海运货运单证流转
    • 11.4 租船运输
    • 11.5 班轮运费计算
    • 11.6 测验
    • 11.7 实训
  • 12 第11周 集装箱货物运输
    • 12.1 教学设计
    • 12.2 认知集装箱
    • 12.3 集装箱货物的交接方式
    • 12.4 集装箱运费计算
    • 12.5 测验
    • 12.6 实训项目
  • 13 第12周 航空货物班机运输
    • 13.1 教学设计
    • 13.2 航空运输认知
    • 13.3 航空运输设施与设备
    • 13.4 航空货运流程
    • 13.5 航空货物运输的组织方法
    • 13.6 测验
    • 13.7 实训项目
  • 14 第13周 航空运输运费计算
    • 14.1 教学设计
    • 14.2 航空运费计算方法
    • 14.3 国内航空运输费用
    • 14.4 国际航空货物运输费用
    • 14.5 测验
    • 14.6 实训项目
  • 15 第14周 国际多式联运组织
    • 15.1 教学设计
    • 15.2 联合运输概述
    • 15.3 多式联运业务组织
    • 15.4 国际多式联运
    • 15.5 测验
    • 15.6 实训项目
  • 16 期终考试
    • 16.1 考试试卷A
    • 16.2 考试试卷B
教学设计

任务一  航空货物班机运输

教学设计

 

本次课标题:航空货物班机运输

授课班级

上课时间

4课时

上课地点

能力(技能)目标

知识目标

通过本次教学,使学生能够

①了解航空班机货物运输作业的程序;

②熟悉各项航空货物运输作业的内容;

③能够熟练操作航空货物运输的各项作业。

 

航空班机货物运输作业的流程与内容;

航空班机货运单证基本知识和填制方法;

我国航空运输设备与设施;

 

能力训练任务:

1航空班机货物运输作业的流程与内容;

2.航空货运单证基本知识和填制方法;

3.航空运输运费的计算方法;

案例列举:

1.FLASH和录像资料

    教学设计

    第一部分:组织教学和复习上次课主要内容 (5分钟)

    第二部分 学习新内容

    步骤一:告知教学内容、教学目的 ( 20分钟)

教学内容:航空货物运输流程所需的基础知识和技能

    教学目的:通过学习,了解航空班机货物运输作业的程序

新课导入:

某货主托运下列物品自上海至美国西雅图,货物品名及有关资料如下:

(1)一件38.5千克景德镇瓷器,运输声明价值320000元人民币;

(2)一件纺织品,可使用SCR“2211”代号;

(3)一面大型文艺演出用的鼓;

(4)两箱儿童读物。

    步骤二:新知识的引入 (90分钟)

(课件演示FLASH和录像资料,个别学生发言)

1.了解航空运输概述

1)航空货物运输的特点

2)航空运输的相关组织

3)航空货物运输当事人

4)航空运载工具

5)航空货物

6)航空运输地理及时差

2.了解航空货物运输方式

1)航空公司货运方式

2)航空货运组织方法

3.了解航空货物运输流程

    步骤三:深化(20分钟)

每组4人,每小组成员分工如下:托运人1人,货运员1人,营业员1人,仓储管理员1人。分别为委托与承接组、订舱组、收货组、货物到达交付组;完成货物的交接、托运单的填写、运输里程的计算、运费的计算、货物的交接

    根据货物特点、客户需求和交通条件合理安排运输线路。

    步骤四:归纳总结 (10分钟)

    每个小组一个发言人,汇报模拟情况;

    总结航空运输作业流程的核心。

    第三部分:布置作业 (15分钟)

    考察一个航空运输公司,了解其运作的情况。