运输管理实务

钟茂林

目录

  • 1 课程导学——先见为实
    • 1.1 课程介绍
    • 1.2 课程标准
    • 1.3 课程教学总体设计
    • 1.4 本学期授课计划
    • 1.5 课程教案
    • 1.6 教学日志
  • 2 第1 周    认知运输方式
    • 2.1 教学设计
    • 2.2 运输的概念与功能
    • 2.3 五种运输方式
    • 2.4 适宜运输方式的选择
    • 2.5 第1周测验
    • 2.6 实训项目
  • 3 第2周 运输合理化
    • 3.1 教学设计
    • 3.2 不合理运输的表现及其原因
    • 3.3 运输合理化的一般措施
    • 3.4 第2周测验
    • 3.5 第2周实训项目
  • 4 第3周 物流运输线路优化
    • 4.1 教学设计
    • 4.2 最短路径法
    • 4.3 配送点配送线路优化
    • 4.4 图上作业法
    • 4.5 第3周测验
    • 4.6 第3周实训项目
  • 5 第4周 公路零担货物运输
    • 5.1 教学设计
    • 5.2 公路货物运输车辆
    • 5.3 公路运输基础设施
    • 5.4 公路零担货物组织形式
    • 5.5 公路零担货运流程
    • 5.6 第4周测验
    • 5.7 第4周实训
  • 6 第5周 公路整车货物运输
    • 6.1 教学设计
    • 6.2 整车货物运输认知
    • 6.3 整车货物运输业务流程
    • 6.4 公路运输运费计算方法
    • 6.5 双班运输
    • 6.6 甩挂运输
    • 6.7 第5周测验
    • 6.8 第5周实训
  • 7 第6周 公路特种货物运输
    • 7.1 教学设计
    • 7.2 公路危险货物运输
    • 7.3 公路超限货物运输
    • 7.4 公路鲜活易腐货物运输
    • 7.5 第6周测验
    • 7.6 第6周实训
  • 8 第7周 国内铁路货物运输
    • 8.1 教学设计
    • 8.2 铁路货物运输装备与设施
    • 8.3 铁路货运的经营方式
    • 8.4 铁路货物运到期限的计算方法
    • 8.5 国内铁路运价计算方法
    • 8.6 铁路货物运输流程
    • 8.7 第7周测验
    • 8.8 第7实训
  • 9 第8周 国际铁路货物运输
    • 9.1 教学设计
    • 9.2 国际铁路货物运输概述
    • 9.3 国际铁路货物联运
    • 9.4 国际铁路联运进出口货物运输
    • 9.5 对港澳地区的铁路货物运输
    • 9.6 第8周测验
    • 9.7 第8周实训
  • 10 第9周 内河货物运输
    • 10.1 教学设计
    • 10.2 认知水路货物运输
    • 10.3 世界及我国主要港口介绍
    • 10.4 江河货物运输流程
    • 10.5 测验
    • 10.6 实训
  • 11 第10周 海洋货物运输
    • 11.1 教学设计
    • 11.2 班轮运输
    • 11.3 海运货运单证流转
    • 11.4 租船运输
    • 11.5 班轮运费计算
    • 11.6 测验
    • 11.7 实训
  • 12 第11周 集装箱货物运输
    • 12.1 教学设计
    • 12.2 认知集装箱
    • 12.3 集装箱货物的交接方式
    • 12.4 集装箱运费计算
    • 12.5 测验
    • 12.6 实训项目
  • 13 第12周 航空货物班机运输
    • 13.1 教学设计
    • 13.2 航空运输认知
    • 13.3 航空运输设施与设备
    • 13.4 航空货运流程
    • 13.5 航空货物运输的组织方法
    • 13.6 测验
    • 13.7 实训项目
  • 14 第13周 航空运输运费计算
    • 14.1 教学设计
    • 14.2 航空运费计算方法
    • 14.3 国内航空运输费用
    • 14.4 国际航空货物运输费用
    • 14.5 测验
    • 14.6 实训项目
  • 15 第14周 国际多式联运组织
    • 15.1 教学设计
    • 15.2 联合运输概述
    • 15.3 多式联运业务组织
    • 15.4 国际多式联运
    • 15.5 测验
    • 15.6 实训项目
  • 16 期终考试
    • 16.1 考试试卷A
    • 16.2 考试试卷B
教学设计

任务三  集装箱货物运输

教学设计

教学设计本次课标题:集装箱货物运输

授课班级

上课时间

4课时

上课地点

能力(技能)目标

知识目标

通过本次教学,使学生能够

①了解集装箱货物运输作业的交接方式;

②熟悉各项集装箱货物运输作业的内容;

③能够熟练操作集装箱货物运输的各项作业。

 

集装箱货物运输作业的流程与内容;

集装箱货物运输货运单证基本知识和填制方法;

集装箱货物运输运费的计算方法;

能力训练任务:

1集装箱货物运输作业的流程与内容;

2.集装箱货物运输货运单证基本知识和填制方法;

3.集装箱货物运输运费的计算方法;

案例列举:

1.FLASH和录像资料

    第一部分:组织教学和复习上次课主要内容 (5分钟)

    第二部分 模拟集装箱货物运输组织流程

    步骤一:以小组为单位,分配角色 ( 25分钟)

教学内容:集装箱货物运输流程

    教学目的:通过学习,熟悉集装箱货物运输作业的程序

新课导入:分批次的集装箱案例

某公司向美国出口一批冷冻商品,数量3000箱。合同规定1—5月按同等量装运,每月600箱,凭不可撤销即期信用证付款。该公司与甲海运公司签订该批货物的运输合同。

步骤二:模拟完成案例作业(80分钟)

    根据上述案例每5人一组,具体如下:托运1人,收货人1人,受理托运1人,装船员1人,,货物交付员1人。

具体操作流程:

   (1)集装箱海运进口货物运输业务

   (2集装箱海运出口货物运输业务

    步骤三:讨论模拟过程中各小组自身的不足(45分钟)

    各小组对自身的模拟过程所出现的问题进行总结,并提出改进方案。

    步骤四:布置作业(5分钟)

    每个小组做一份实训报告。