任务一  组织内河货物运输

教学设计

本次课标题：组织内河货物运输
授课班级	略	上课时间	4课时	上课地点	略
教 学 目 标	能力（技能）目标		知识目标
	通过本次教学，使学生能够 ①了解内河货物运输作业的程序； ②熟悉各项内河货物运输作业的内容；		内河货物运输作业的流程与内容；内河货物运输货运单证基本知识和填制方法;世界主要的海运港口。
能 力 训 练 任 务 及 案 例	能力训练任务： 1内河货物运输作业的流程与内容； 2.内河货物运输货运单证基本知识和填制方法； 案例列举： 1.FLASH和录像资料

    教学设计

    第一部分：组织教学和复习上次课主要内容 （5分钟）

    第二部分 学习新内容

    步骤一：告知教学内容、教学目的 （ 10分钟）

教学内容：内河货物运输流程所需的基础知识和技能（ 10分钟）

    教学目的：通过学习，了解内河货物运输作业的程序为熟悉掌握内河运输的操作流程做好基础准备工作。

新课导入：三环建材公司委托神通船运公司运送2000吨煤

    2008年10月30日，三环建材公司委托神通船运公司运送2000吨煤，从厦门港运至三亚港。神通船运公司派“鸿运”轮承运，本票业务交由运输员完成。

问题：

1. 如果你是运输物流员，将如何组织完成？

2.付款方式为启运付，不办理保险，交货的方式是码头交货。如何处理。

步骤二：新知识的引入 （50分钟）

（课件演示FLASH和录像资料，个别学生发言）

1．水路货物运输概述

 1）水路运输的概念

 2）水路运输的基本条件

 3）船舶航线和航次

2．了解内河运输

 1）内河运输的特点

 2）经营内河运输必须具备的条件

 3）内河运输承运人与托运人的责任划分

 4）船期表

 5）内河货运业

 3．了解内河货物运输流程

 

 步骤三：深化（60分钟）

    根据上述案例每5人一组，具体如下：托运1人，收货1人，受理托运1人，装船员1人，，货物交付员1人。

    完成货物的交接、托运单的填写、运输里程的计算、运费的计算、货物的交付。

    根据货物的特点与船期选择运输船舶。

    步骤四：归纳总结 （20分钟）

    内河运输作业流程的核心与单证缮制中应注意的问题。

    第三部分：布置作业 （5分钟）

    参观漳州港，写一份调查报告。