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任务一 公路零担货物运输
教学设计
本次课标题：公路零担货物运输 | |||||
授课班级 | 略 | 上课时间 | 2课时 | 上课地点 | 略 |
教 学 目 标 | 能力（技能）目标 | 知识目标 | |||
通过本次教学，使学生能够能选择正确的运输方式能正确计算公路运输的运费 | 熟悉公路运输的设备与设施。 掌握零担公路运输的货源组织。 掌握零担公路运输的工作程序及其作业内容。 | ||||
能 力 训 练 任 务 及 案 例 | 能力训练任务： 1公路零担货物运输作业的流程与内容； 2.公路零担货运单证基本知识和填制方法； 案例列举： 1.FLASH和录像资料 | ||||
教学设计
第一部分：组织教学和复习上次课主要内容 （5分钟）
第二部分 学习新内容
步骤一：告知教学内容、教学目的 （ 10分钟）
教学内容：零担货物运输流程所需的基础知识和技能
教学目的：通过学习，了解公路零担货物运输作业的程序为熟悉掌握零担货物运输的操作流程做好基础准备工作。
新课导入：迅捷物流公司
步骤二：新知识的引入 （30分钟）
（课件演示运输的照片，个别学生发言）
1．零担运输的经营条件
1）配置货运场站设施
2）形成运输网络
3）具有较高的组织管理水平
4）车辆技术装备要求高
2．了解零担货物运输组织形式
1）零担货源的组织
2）固定零担货物运输的组织
3）非固定零担货物运输的组织
3．了解零担货物运输组织流
4．学生分组讨论，零担货物运输与整车货物运输进行比较（从货源、组织形式以及货运流程）。
步骤三：深化（20分钟）
（集中讨论，代表发言）
能够根据运输任务及货物特点完成全部货运流程、单证操作与运费计算。
步骤四：归纳总结 （10分钟）
第三部分：布置作业 （5分钟）
考察一个货运中转站，了解其运作的情况。
本次课标题：公路零担货物运输 | |||||
授课班级 | 略 | 上课时间 | 2课时 | 上课地点 | 略 |
教 学 目 标 | 能力（技能）目标 | 知识目标 | |||
通过本次教学，使学生能够熟练操作公路零担运输的各项作业。 | 车辆选择、获取与更新；运输路线和时间进度规划零担货运的作业程序。
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能 力 训 练 任 务 及 案 例 | 能力训练任务： 1公路零担货物运输作业的流程与内容； 2.公路零担货运单证基本知识和填制方法； 案例列举： 1.FLASH和录像资料 | ||||
教学设计
第一部分：组织教学和复习上次课主要内容 （5分钟）
第二部分 模拟零担货物运输组织流程
步骤一：以小组为单位，分配角色 （ 10分钟）
教学内容：整车货物运输流程
教学目的：通过学习，熟悉零担整车货物运输作业的程序
新课导入：设问
步骤二：模拟完成案例作业（50分钟）
根据上述案例每11人一组。具体如下：（1）托运人1人。
（2）托运组2人，核对运单1人，检查货物包装1人。
（3）验货司磅组1人。
（4）吊签入库组2人，扣、贴货物标签、标志1人，货物入库1人。
（5）配货装车组2人。
（6）到站卸货和货物交付组2人。
（7）收货组1人。
完成货物的交接、托运单的填写、运输里程的计算、运费的计算、货物的交付。
具体操作流程：
零担货运企业承运、仓储、配送、发送、交接零担货物，按照相关规定办理业务手续，统称
为零担货物运输商务作业。零担货运商务作业时根据零担货运工作的特点，按照流水作业形式构成的一种作业方式。它的内容及程序是：手里，托运，过磅起票，验收入库，开票收费，配送装车，卸车保管，提货交付。
步骤三：讨论模拟过程中各小组自身的不足（10分钟）
各小组对自身的模拟过程所出现的问题进行总结，并提出改进方案。
步骤四：布置作业（5分钟）
每个小组做一份实训报告。
