人文的物理学

金晓峰

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 引言：学生采访
    • 1.2 科学创作是什么?
    • 1.3 物理何关人文?（上）
    • 1.4 物理何关人文?（下）
    • 1.5 物理何关我们?
    • 1.6 我们是谁?哪来?哪去?（上）
    • 1.7 我们是谁?哪来?哪去?（下）
    • 1.8 有趣的物理实验
  • 2 物理学的发端和早期发展
    • 2.1 科学为什么发生在希腊?（上）
    • 2.2 科学为什么发生在希腊?（下）
    • 2.3 何为万物之本?
    • 2.4 变化是怎么回事?
    • 2.5 为什么一年有四季?
    • 2.6 地球是圆的,它有多大?
  • 3 科学革命的准备和产生
    • 3.1 行星的运动问题
    • 3.2 哥白尼的日心说
    • 3.3 开普勒的三大定律
    • 3.4 伽利略：一锤定音
    • 3.5 小节回顾
  • 4 牛顿的经典力学
    • 4.1 人间的“琐事”
    • 4.2 新物理学的萌芽
    • 4.3 伟大的牛顿（上）
    • 4.4 伟大的牛顿（中）
    • 4.5 伟大的牛顿（下）
    • 4.6 小节回顾
  • 5 音乐中的物理学
    • 5.1 振动与波动（上）
    • 5.2 振动与波动（中）
    • 5.3 对教育的认识
    • 5.4 振动与波动（下）
    • 5.5 音乐中的物理学（上）
    • 5.6 音乐中的物理学（中）
    • 5.7 音乐中的物理学（下）
  • 6 热现象的本质
    • 6.1 基本的热现象
    • 6.2 "热"究竟是什么?
    • 6.3 温度计的原理
    • 6.4 "熵"的来源（上）
    • 6.5 "熵"的来源（中）
    • 6.6 "熵"的来源（下）
    • 6.7 Maxwell分布
    • 6.8 Boltzmann原理（上）
    • 6.9 Boltzmann原理（中）
    • 6.10 Boltzmann原理（下）
  • 7 电磁光现象及其规律
    • 7.1 何为"场"?
    • 7.2 电现象
    • 7.3 磁现象
    • 7.4 电磁现象
    • 7.5 光现象
    • 7.6 电磁现象回顾
    • 7.7 光现象回顾
    • 7.8 Maxwell方程组（上）
    • 7.9 Maxwell方程组（下）
  • 8 相对论简介
    • 8.1 完美的经典物理大厦
    • 8.2 狭义相对论（上）
    • 8.3 狭义相对论（下）
    • 8.4 原创性理念的奇异
    • 8.5 同时性的相对性回顾
    • 8.6 时间膨胀效应回顾
    • 8.7 长度收缩效应回顾
    • 8.8 洛伦兹变换回顾
    • 8.9 质能方程回顾
  • 9 量子物理讲什么
    • 9.1 黑体辐射问题
    • 9.2 Einstein的光量子
    • 9.3 Bohr的氢原子
    • 9.4 波粒二象性
  • 10 我们的宇宙
    • 10.1 引力与弯曲时空（上）
    • 10.2 引力与弯曲时空（下）
    • 10.3 膨胀的宇宙
    • 10.4 The Big Bang
    • 10.5 暗物质与暗能量
    • 10.6 课程回顾
  • 11 阅读
    • 11.1 阅读
  • 12 问卷调查
    • 12.1 问卷调查
引力与弯曲时空（上）
  • 1 视频
  • 2 章节测验