目录

  • 1 担当复兴大任 成就时代新人
    • 1.1 我们处在中国特色社会主义新时代
      • 1.1.1 课件
    • 1.2 新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
      • 1.2.1 课件
    • 1.3 不断提升思想道德素质和法治素质
      • 1.3.1 课件
    • 1.4 本章测试
    • 1.5 本章习题
  • 2 领悟人生真谛 把握人生方向
    • 2.1 人生观是对人生的总看法
      • 2.1.1 学习课件
    • 2.2 正确的人生观
      • 2.2.1 学习课件
    • 2.3 创造有意义的人生
      • 2.3.1 学习课件
      • 2.3.2 授课视频1
      • 2.3.3 授课视频2
    • 2.4 章节测试
    • 2.5 延展阅读
    • 2.6 参考视频
      • 2.6.1 参考视频1
      • 2.6.2 参考视频2
      • 2.6.3 参考视频3
  • 3 第二章    追求远大理想 坚定崇高信念
    • 3.1 第一节   理念信念的内涵及其重要性
    • 3.2 坚定信仰信念信心
      • 3.2.1 课件
      • 3.2.2 授课视频
    • 3.3 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
      • 3.3.1 课件
      • 3.3.2 授课视频
      • 3.3.3 讨论
    • 3.4 章节测试
    • 3.5 延展阅读
    • 3.6 参考视频1
    • 3.7 参考视频2
    • 3.8 参考视频3
  • 4 第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
    • 4.1 中国精神是兴国强国之魂
    • 4.2 做新时代的忠诚爱国者
      • 4.2.1 课件
      • 4.2.2 授课视频1
      • 4.2.3 授课视频2
      • 4.2.4 授课视频3
      • 4.2.5 授课视频4
    • 4.3 让改革创新成为青春远航的动力
      • 4.3.1 课件
    • 4.4 延展阅读
    • 4.5 章节测验
  • 5 第四章 明确价值要求  践行价值准则
    • 5.1 全体人民的价值追求
      • 5.1.1 价值观与社会主义核心价值观
      • 5.1.2 社会主义核心价值观的基本内容
        • 5.1.2.1 授课视频1(国家层面)
        • 5.1.2.2 授课视频2(社会层面)
        • 5.1.2.3 授课视频3(个人层面)
      • 5.1.3 当代中国发展进步的精神指引
    • 5.2 社会主义核心价值观的显著特征
    • 5.3 延展阅读
    • 5.4 章节测试
    • 5.5 讨论题
  • 6 遵守道德规范 锤炼道德品格
    • 6.1 第一节 社会主义道德的核心与原则
      • 6.1.1 课件
    • 6.2 吸收借鉴优秀道德成果
      • 6.2.1 课件
      • 6.2.2 授课视频1
      • 6.2.3 授课视频2
    • 6.3 投身崇德向善的道德实践
      • 6.3.1 课件
    • 6.4 延展阅读
    • 6.5 本章习题
  • 7 学习法治思想 提升法治素养
    • 7.1 第一节 社会主义法律的特征和运行
      • 7.1.1 课件
      • 7.1.2 参考视频
    • 7.2 坚持全面依法治国
      • 7.2.1 课件
      • 7.2.2 授课视频
      • 7.2.3 参考视频
      • 7.2.4 本节测试
    • 7.3 维护宪法权威
      • 7.3.1 课件
      • 7.3.2 授课视频
      • 7.3.3 参考视频1
      • 7.3.4 参考视频2
      • 7.3.5 本章测试
    • 7.4 延展阅读
    • 7.5 本章习题
本章习题

第六章 尊法学法守法用法 练习题

1

【单选题】


法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范首要在于(    )


2

【单选题】


以下不属于封建制法律的基本特征的是(  )



3

【单选题】


根据我国宪法、立法法等法律的规定,全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。(      )有权根据宪法和法律制定行政法规。


4

【单选题】


省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不与宪法、法律和行政法规相抵触的前提下,可以制定(     )。


5

【单选题】


设区的市的人民代表大会及其常委会根据本市的具体情况和实际需要,在不与宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下,可以制定(    ),报省、自治区的人民代表大会常委会批准后施行。


6

【单选题】


    )是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。



7

【单选题】


在我国,司法机关是指(      )。


8

【单选题】


确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果,规定了人民民主专政国家政权的性质和根本制度,明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标的法律是(      )。


9

【单选题】


2018年3月11日通过的《中华人民共和国宪法修正案》关于宪法第三条第三款中人民代表大会产生的国家机关增加的内容是(   


10

【单选题】


    )是我国的国体。


11

【单选题】


下列不属于我国宪法确立的基本政治制度的是(    )。


12

【单选题】


我国现行宪法是(    )年制定的。


13

【单选题】


国家根据现行法律规范所调整的社会关系的不同,将其分为不同的法律部门。每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成。下列选项中属于独立法律部门的是(     )。


14

【单选题】


    )是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范。


15

【单选题】


下列原则中不属于民法的基本原则的是(     )。


16

【单选题】


我国的实体法律部门由六个法律部门组成。《婚姻法》、《继承法》属于其中的(        )法律部门。


17

【单选题】


下列原则中不属于刑法的基本原则的是(     )。


18

【单选题】


    ),是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时,要优先考虑法律规范的适用。


19

【单选题】


权利保障主要是指对公民权利的法律保障,具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障,(    )是人权保障的前提和基础。


20

【单选题】


下列选项中不属于法治思维的基本内容的是(     )。


21

【单选题】


权利保障主要是指对公民权利的法律保障,其中,(   )是权利保障的关键环节。


22

【单选题】


培养法治思维的前提是(     )。 


23

【单选题】


(    )是社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件。


24

【单选题】


法治思维是一种习惯性思维,与撑起自觉养成的生活习惯有很大关系。以下做法符合法治思维的是(   )。


25

【多选题】

以下各项中,关于法律的含义说法正确的是(   )。

26

【多选题】


法律运行的过程主要包括(      )


27

【多选题】


我国行政执法的主体包括(   )。


28

【多选题】


以下选项中属于我国宪法的基本原则的有(     )。


29

【多选题】


我国宪法确立的基本政治制度包括(      )。


30

【多选题】


下列选项中属于我国的实体法律部门的有(     )。


31

【多选题】


以下国家机关中,由人民代表大会产生,对它负责、受它监督的有(      )。


32

【多选题】


建设中国特色社会主义法治体系的内容包括(      )。


33

【多选题】


法治和德治是治国理政不可或缺的两种方法。关于德治和法治,下列说法正确的有(     )。


34

【多选题】

法律是否具有权威,取决于(  )这几个基本要素。


35

【多选题】


政治权利,是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。我国公民的政治权利包括(   )。


36

【多选题】


公民的社会经济权利包括(    


37

【多选题】


公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要包括(    )。


38

【多选题】


以下属于公民应履行的基本法律义务的有(      )。


39

【多选题】


刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。主刑包括(      )。


40

【多选题】


刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。附加刑包括(     )。


41

【判断题】


法律所体现的统治阶级意志具有整体性,不是统治阶级内部个别人的意志,所以统治阶级的成员也必须遵守法律。


42

【判断题】


道德和法律都具有四种历史类型。


43

【判断题】


法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。


44

【判断题】


在我国司法机关是指国家检察机关和审判机关等。人民检察院代表国家行使法律监督权,人民法院代表国家行使审判权。此外,公安局、司法局也是属于司法机关。


45

【判断题】


中国特色社会主义法律体系,是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由多个法律部门组成的有机统一整体。


46

【判断题】


实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法、诉讼与非诉讼程序法、经济法、社会法、刑法。


47

【判断题】


法治思维奉个人的意志为最高权威,当法律的权威与个人的权威发生矛盾时,强调服从个人而非服从法律的权威。


48

【判断题】


行政保护是是公民权利保障的最后防线。


49

【判断题】


公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。


50

【判断题】


法治思维的内涵丰富、外延宽广,主要变现为价值取向和规则意识两个方面。一般来说,法治思维包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等内容。


51

【判断题】


帮扶弱者、见义勇为只是一种道德诉求,不是一种法律规范,不为我国法律所规定和保护。


52

【判断题】


强调社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用,这是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别。


53

【判断题】


在法治国家中,不存在只享受权利的主体,也不存在之承担义务的主体。


54

【判断题】


我国公民的社会经济权利主要包括选举权利、表达权利、民主管理权和监督权。


55

【简答题】


联系我国实际,说明我国社会主义法律的本质特征。


56

【简答题】


如何理解我国宪法的地位和原则?


57

【简答题】


如何正确理解法律权利与法律义务的关系?


58

【简答题】


如何理解中国特色社会主义法治体系的主要内容?


59

【论述题】


大学生如何培养法治思维?请联系实际谈谈你的看法