授课题目（教学章、节或主题）：建筑施工图

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握施工图的组成及特点

掌握建筑总平面图图示内容

教学重点及难点：

重点：掌握房屋建筑基本图样的相关概念及特点

难点：掌握总平面图的形成

课堂组织：

教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。启发学生掌握空间分析方法，思考解题步骤。

1概述 

一、房屋的组成： 

二、施工图的产生

1. 初步设计阶段：

 总平面、建筑平、立、剖面图；

2. 施工图设计阶段：初步设计图样的补充。

 包括：建筑施工图（建施）、结构施工图（结施）、 设备施工图（设施）。

加入技术设计阶段  

三、施工图的特点

1.小比例作图，大量大比例的详图。

2.图例：表示建筑构配件、卫生设备、建筑材料等的图形符号；

3.平、立、剖各图样的配置：按正投影 

2房屋建筑的基本图样 

一、总平面图

1、总平面图的作用：

    总平面布置图（总平面图）：反映建筑物的平面形状、位置以及周围的环境的图样，是施工定位的重要依据。 

2、总平面图的特点：

    1.   比例较小，一般为1:2000、1:1000、1:500等；

    2.   尺寸标注以米（m）为单位；

    3.   标高标注以米（m）为单位，一般注至小数点后两位，采

      用绝对标高（注意室内外标高符号的区别）；

室内外标高符号的区别

总平面图常用图例

讨论题

1、房屋建筑图的基本图样有哪些

2、施工图中常用的符号有哪些 

作业：习题集

课后小结：

通过本节课程的学习，学生应掌握施工图的组成及特点，掌握建筑总平面图内容及图示方法，灵活运用所学知识，还应通过做题进行巩固。