目录

  • 非言語的コミュニケーションと日本文化
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 本文
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频资源:中日女子会
  • 相槌と日本人の社会心理
    • ● 课件ppt
      • ● 知识拓展:西方餐桌上的礼仪
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频资源
  • 『甘え』の心理と言語表現
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • 遠慮と察しのコミュニケーション
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • 曖昧さの美学
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • 日本語における不完全の美学
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • うちとそとの言語生態
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • 建前と本音
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • クッション型コミュニケーション
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • ジェンダー文化と日本語
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • タテ社会の言語表現
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • 集団意識の日本語表現
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • 日本語の義理と人情
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • 神と妖怪の言語文化
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • 忌み言葉
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
  • 日本民俗社会の言語文化
    • ● 课件ppt
    • ● ウォーミングアップ
    • ● 拡大鏡
    • ● チャレンジ
    • ● 视频等教学资源
チャレンジ

この章の内容から見て正しい内容の文に〇、間違った内容の文に×をつけなさい。

1.どんな言語も曖昧な要素を含んで成り立っている。日本語もそれらの言語の一つに過ぎない。( )

2.「もう一杯お茶をいかがですか」と言われたが、もう飲みたくない場合、「結構です」と答えればよい。( )

3.「若干名の社員を募集中」という求人広告は3名以上の社員を募集しているという意味である。( )

4.「人一倍働く」とは「人の二倍も働く」という意味である。( )

5.「曖昧模糊」とは不気味さや恐ろしさを表す表現である。( )

6.「渋い」という表現は常にマイナスの意味で使われる。( )

7.「あの子はまだ子供なのに、渋い声で歌を歌う」という文の「渋い」はマイナスの意味として使われている。( )

8.日本語の曖昧表現は日本人の人間観や世界観を反映し、日本社会を理解する鍵である。( )

9.和歌の遠まわしで含みのある表現は相手を傷つけないような婉曲さの現れであった。( )

10.曖昧さは社会全体に調和・融合の力を働かせていく。( )


答案:〇、×、×、〇、×、×、×、〇、〇、