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第五章 邓小平理论
第二节 邓小平理论的主要内容(一)
学习目标:
1.知识目标:(1)了解社会主义初级阶段理论;(3)了解社会主义根本任务和发展战略;(2)掌握社会主义市场经济理论;
2.能力目标:(1)通过对比分析法对比分析计划经济与市场经济。
学习重点难点:
1.学习重点:(1)社会主义的本质和根本任务;(2)社会主义市场经济。
2.学习难点:社会主义市场经济。
学习内容:
1.社会主义初级阶段理论
学习任务1:
(1)如何理解社会主义初级阶段?社会主义初级阶段有什么特征?改革开放40多年了,我国仍然处于社会主义初级阶段吗?试找出理论依据佐证你的观点。
(2)党的十三大报告提出的社会主义初级的基本路线是如何表述的?搜索十九大报告中对基本路线是如何表述的?比较两者,找出其异同,讨论:十九大报告为什么要对其进行修改,修改说明了什么问题?有何意义?
视频学习:
以上视频来源于搜狐播客,仅供教学参考
2社会主义根本任务和发展战略理论
学习任务2:
(1)讨论:社会主义的根本任务是什么?
(2)谈谈邓小平同志提出的“发展才是硬道理”、“科学技术是第一生产力”的重大意义。
(3)十三大报告提出的“三步走”的发展战略构想的具体内容是什么?“前二步”的发展战略实现了吗?搜索十九的提出从2020年到本世纪中叶分两个阶段,说说这两个阶段的具体目标。
3.社会主义改革开放和市场经济理论
学习任务3:
为什么改革开放是实现中国现代化的必由之路?
学习任务4:
(1)搜索相关材料并思考、讨论:陈述改革开放前的经济体制。这种体制为什么束缚了生产力的发展?
(2)试分析邓小平同志实行改革开放的动力与阻力。
(3)邓小平同志提出的判断开放改革成败的标准是什么?
学习任务5:
(1)搜索相关资料回答:市场经济的本质是什么?
(2)邓小平同志对社会主义市场经济是如何论述的?
(2)讨论:完善的市场经济体制有哪些特征?
学习任务6:
(1)列表比较计划经济与市场经济,比较项:资源配置方式,基本逻辑,效率。
| 计划经济 | 市场经济 | |
| 资源配置方式 | ||
| 基本逻辑 | ||
| 效率 |
(2)举例说明,计划经济体制造成的严重后果。
微课学习:只有改革开放才能发展中国
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