按照面试的流程，考生需要注意一些细节问题，诸如：

1、进入考场

敲门，得到应答之后进入教室，关门声音要轻（主要考察礼仪）；

亮相很重要，女教师要既典雅又平易近人，男教师要挺拔、充满阳刚之气。（主要考察

仪表仪态。第一印象很重要，第一印象来自于应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等所呈现的信息）；问好。先鞠躬，再向评委问好并自我介绍（主要考察礼仪、语言表达能力）。

2、试讲（或说课）

说明试讲（或说课）的课题，在试讲过程中不仅要表现出扎实的专业功底，也要运用教育学、教学心理学的原理，对于课堂上出现的一些突发事件或试讲过程中小的失误能够迅速地作出反应（主要考察学科专业知识、课堂控制能力和应变能力）；

试讲结束后，先擦黑板，然后向评委致谢鞠躬（主要考察礼仪）。

3、问答（ 答辩）

如果试讲和答辩安排在一起，那么试讲完毕后向考官致意，再进行答辩（主要考察礼仪）；

问答题型。第一种情况是，评委通过追问，进一步考察应试者的学科素养、教育教学原理及心理学知识（主要考察专业知识和教育理论知识）；第二种情况是结构化面试，提问一些现实教学中存在的实际问题或者“刁钻”问题来考察学生的自我认知能力、计划组织能力、沟通协调能力、自我控制能力与情绪稳定性、应急应变能力、综合分析能力等（主要考察综合素质）。

4、结束离场

不慌不忙的走出试讲室，并轻轻带上门（主要考察仪礼）。