目录

  • 1 生涯唤醒与就业目标(重点)
    • 1.1 期末成绩考核说明(不看容易挂科)
    • 1.2 生涯唤醒与就业观念
    • 1.3 校友访谈任务说明
    • 1.4 课程要解决哪些生活问题
    • 1.5 荃生涯项目(含产业辅导资料**
      • 1.5.1 生涯翻转任务
    • 1.6 第二届“一带一路”《中国人文与人才中国》 国际论坛
    • 1.7 轻工行业和招聘平台
    • 1.8 公务员国考和省考官网(请珍藏)
    • 1.9 致新生涯咨询(您可以这里提问)
      • 1.9.1 答疑辅导与咨询
        • 1.9.1.1 行业专家进校园(招聘视角看规划,让职业世界更精彩)前程无忧大连分公司总经理,GCDF全球业生涯规划师- 齐飞老师职业规划课堂分职享
    • 1.10 超星使用手册
  • 2 认识职业生涯规划(必看)
    • 2.1 目标的功用
    • 2.2 梦想与目标—你不知道的发动机
    • 2.3 梦想的样子
    • 2.4 有多少时间可以重来?
    • 2.5 生涯、职业、职业生涯规划
    • 2.6 章节测验
    • 2.7 致新生涯咨询时间
  • 3 职场早知道很重要(必看)
    • 3.1 职场早知道很重要
    • 3.2 用人单位认知图谱
    • 3.3 职业认知图谱
  • 4 就业目标与学业管理
    • 4.1 就业目标与路径
    • 4.2 目标设计
    • 4.3 目标实现路径
  • 5 从兴趣角度探索职业发展方向
    • 5.1 澄清职业兴趣的内涵
    • 5.2 兴趣的自我反思练习
    • 5.3 兴趣的自我反思总结
    • 5.4 环游兴趣岛介绍
    • 5.5 兴趣岛分享练习
    • 5.6 理解兴趣的六种类型(上)
    • 5.7 理解兴趣的六种类型(下)
    • 5.8 兴趣与职业选择(上)
    • 5.9 兴趣与职业选择(下)
    • 5.10 兴趣的发展性(上)
    • 5.11 兴趣的发展性(下)
    • 5.12 与兴趣有关的生涯困惑(上)
    • 5.13 与兴趣有关的生涯困惑(下)
  • 6 从性格角度探索职业发展方向(必看)
    • 6.1 从性格角度探索职业方向
  • 7 从职业价值观角度探索职业发展方向(必看)
    • 7.1 自我探索概述
    • 7.2 价值观概述
    • 7.3 八种职业价值观的内涵
    • 7.4 八种职业价值观删除练习
    • 7.5 角色榜样练习
    • 7.6 整合价值观练习
    • 7.7 价值观与职业选择
  • 8 就业环境资讯(重要参考资料)
    • 8.1 数字经济相关资讯
    • 8.2 中国制造业资讯(全)
    • 8.3 教育部和校官方招聘平台
    • 8.4 爱迪科森《网上报告厅》
    • 8.5 宏志助航计划(就业课程免费)
    • 8.6 中科JobLib就业与创业创新知识总库
    • 8.7 职业成长经验
  • 9 职业生涯规划(参考)
    • 9.1 职业生涯规划定位
    • 9.2 职业生涯规划的技术(参考)
    • 9.3 从“职业”到“生涯”
    • 9.4 生涯发展的阶段观(上)(选)
    • 9.5 生涯发展的阶段观(下)(选)
    • 9.6 生涯的广泛性
  • 10 技能探索(参考)
    • 10.1 把握自己的技能
    • 10.2 上大学与大学之外的比较
    • 10.3 大学阶段的知识学习目标(上)
    • 10.4 大学阶段的知识学习目标(下)
    • 10.5 大学阶段的知识学习策略
    • 10.6 充分表达专业知识的策略
    • 10.7 技能呈现的依据与目标
    • 10.8 品质培养的目标
    • 10.9 提升品质的策略
    • 10.10 企业在选人的时候会关注什么
    • 10.11 技能的提升策略
  • 11 自我效能感(参考)
    • 11.1 理解自我效能感
    • 11.2 自我效能感来源及影响
    • 11.3 提升自我效能的方法
  • 12 职业测评(参考)
    • 12.1 如何用好职业测评工具
      • 12.1.1 职业测评的解读
      • 12.1.2 职业测评使用详解
      • 12.1.3 职业测评案例分析
      • 12.1.4 测评使用答疑
  • 13 环境资源探索与开发(参考)
    • 13.1 生涯愿景探索
    • 13.2 拓展理解的“职业世界”
    • 13.3 学群分类和兴趣分类
    • 13.4 从HPF来了解职业发展
    • 13.5 信息对称化
    • 13.6 趋势行动(上)
    • 13.7 趋势行动(下)
    • 13.8 “路径依赖”与“资源诅咒”
    • 13.9 基于HPF的生涯人物访谈
拓展理解的“职业世界”
  • 1 视频
  • 2 章节测验




《中华人民共和国劳动法》规定:“国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度。《中华人民共和国职业分类大典》是由劳动和社会保障部、国家质量技术监督局、国家统计局联合组织编制的。中央、国务院50多个部门以及有关研究机构、大专院校和部分企业的近千名专家学者参加了《中华人民共和国职业分类大典》的编制工作。《中华人民共和国职业分类大典》编制工作于1995年初启动,历时4年,1999年初通过审定,1999年5月正式颁布。

99版本历时多年,发现了不少问题,而且近些年出现了一些新职业,因此国家劳动和社会保障部于10年逐步启动了各个行业的修订工作,原预期12年6月修订完成。




世界各国把各种产业划分为三大类:第一产业、第二产业和第三产业。第一产业是指提供生产资料的产业,包括种植业、林业、畜牧业、水产养殖业等直接以自然物为对象的生产部门。第二产业是指加工产业,利用基本的生产资料进行加工并出售。第三产业又称服务业,它是指第一、第二产业以外的其他行业。第三产业行业广泛。包括交通运输业、通讯业、商业、餐饮业、金融保险业、行政、家庭服务等非物质生产部门。各国划分不完全一致。




通常的三大产业是联合国使用的分类方法:第一产业包括农业、林业、牧业、副业和渔业;第二产业包括制造业、采掘业、建筑业和公共工程、上下水道、煤气、卫生部门;第三产业包括商业、金融、保险、不动产业、运输、通讯业、服务业及其他非物质生产部门。

战后,随着社会经济和科学进步,国民经济各部门的产值和就业人员的比例不断发生变化。其变化趋势是:起初是第一产业的比重不断下降,第二产业的比重不断上升,第三产业的比重也不断上升;随后包括第一、第二产业的物质生产部门的比重都不同程度下降,第三产业的比重持续上升。这种变化趋势在发达国家比较突出。到目前为止,发达国家第三产业的产值和就业人口的比重一般都在50%以上,成为规模最大、增长最快的产业。而在发展中国家除新型工业化国家和地区以外,总的说来其产业结构层次都相对落后,转变的进程也不快。但从变化趋势看,发达国家同发展中国家基本上是一致的。

三大产业的关系——相互依赖,相互制约

① 第一产业为第二三产业奠定基础;

② 第一二产业为第三产业创造条件;

③ 第三产业发展促进第一二产业的进步;

④ 第二三产业对第一产业有带动作用。