目录

  • 绪论
    • ● Course Introduction 课程概述
    • ● Case of Online-teaching 课堂教学样例
  • Unit1  Personal and Family Life
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives 学习目标
    • ● Listening and speaking对话听说
    • ● Reading and writing 课文读写
    • ● Language Practice 语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit2 Transportation
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives 学习目标
    • ● Listening and Speaking对话听说
    • ● Reading and Writing 课文读写
    • ● Language Practice 语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 3 Shopping
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives 学习目标
    • ● Listening and Speaking对话听说
    • ● Reading and Writing课文读写
    • ● Language Practice语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 4 School Life
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives学习目标
    • ● Listening and Speaking对话听说
    • ● Reading and Writing课文读写
    • ● Language Practice 语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 5 Celebrations
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives学习目标
    • ● Listening and Speaking对话听说
    • ● Reading and Writing 课文读写
    • ● Language Practice 语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 6 Food and Drinks
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives学习目标
    • ● Listening and Speaking 对话听说
    • ● Reading and Writing 课文读写
    • ● Language Practice语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 7 The Internet
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives学习目标
    • ● Listening and Speaking对话听说
    • ● Reading and Writing 课文读写
    • ● Language Practice语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
  • Unit 8 People and Events
    • ● Ideological and political education课程思政
    • ● Learning Objectives学习目标
    • ● Listening and Speaking 对话听说
    • ● Reading and Writng课文读写
    • ● Language Practice语法专项
    • ● Unit Testing 单元测验
Listening and Speaking对话听说
  • 1 课前导入
  • 2 微课教学
  • 3 随堂练习

  1.导入单词句型

employee / cafeteria /need a hand (with) / help with / preparation / in common

There will be a … for...

Would you like tocome?

When and where will... be held?

Do you need a hand?

I can help with ...

Can you give us someideas for ...?

It’s a great game to...

2.请你列举更多的关于活动和音乐的建议:

Ideasfor banquet activities:

singing,dancing, riddle guessing, poem reading …

Ideasfor banquet background music:

jazz,country music, hip-hop …

         


 

学生自我评价标准

 
 

      i. 发音是否正确

 
 

    ii. 升调或降调的使用是否正确?

 
 

 iii. 语法是否正确?

 
 

 iv. 句式表达是否恰当?