目录

  • 1 基本信息
    • 1.1 课程概述
    • 1.2 人才培养方案
    • 1.3 课程标准
    • 1.4 教学设计
  • 2 项目一 了解现代物流发展
    • 2.1 至物流学生的一封信
    • 2.2 任务1 了解物流的产生
    • 2.3 任务2 了解物流和物流业
    • 2.4 任务3 掌握现代物流的基本特征
    • 2.5 任务4 了解中国物流的发展
  • 3 项目二 掌握物流的功能要素
    • 3.1 任务1 了解储存功能
    • 3.2 任务2 了解运输功能
    • 3.3 任务3 了解配送功能
    • 3.4 任务4 了解装卸搬运功能
    • 3.5 任务5 了解流通加工功能
    • 3.6 任务6 了解包装功能
    • 3.7 任务7 了解信息处理功能
  • 4 项目三 认识企业物流与第三方物流
    • 4.1 任务1 了解企业物流和第三方物流
    • 4.2 任务2 了解供应物流
    • 4.3 任务3 了解生产物流
    • 4.4 任务4 了解销售物流
    • 4.5 任务5 了解回收与废弃物物流
  • 5 项目四 了解国际物流
    • 5.1 任务1 了解国际物流的概念与发展
    • 5.2 任务2 掌握国际货运形式
    • 5.3 任务3 掌握贸易术语及货代用语
    • 5.4 任务4 了解国际货运代理业务流程
  • 6 项目五 认识现代物流设备设施及技术应用
    • 6.1 任务1 了解现代物流作业技术
    • 6.2 任务2 认识仓库基本设备设施
    • 6.3 任务3 认识自动化立库设备设施
  • 7 项目六 树立供应链管理意识
    • 7.1 任务1 了解供应链与供应链管理
    • 7.2 任务2 了解供应链合作伙伴选择
    • 7.3 任务3 了解供应链绩效评价与激励
任务6 了解包装功能
  • 1 导学案
  • 2 课程思政
  • 3 课件
  • 4 动画微课
  • 5 教学视频
  • 6 作业
  • 7 拓展阅读
  • 8 教学设计

学习目标:

1.知识与技能通过学习本任务,知道包装的类型及作用,了解认识各类包装设备

2.方法与能力:应用所学能完成简单的防震包装,学会使用半自动打包机。

3.情感态度与价值观:通过学习明了作为一个社会人也需要包装,但更要追求善良而强大的内心,它会驱使你到达光辉的顶点, 看尽美丽人生的彩色缤纷。

★学习重难点:

1.重点:包装的类型及作用

2.难点:半自动打包机的使用

学习方法:

自主探究学习与小组讨论相结合。

知识准备


导学过程

问题导读:

现代包装成为了商品在生产领域和消费领域的延伸。在社会再生产的过程中,包装既是生产的终点,又是物流的始点。不同的包装材料与容器有不同的特点,应用于不同领域。集装化包装和柔性包装是现代包装的趋势。包装标准化便于包装自动化,节省了包装成本,提高了包装容器的生产效率,加速了货物的流通,对改进商业经营有特殊的意义,可以简化商店的库存管理,可以说,包装标准化是现代物流管理的基础。

 

包装(packaging)为在流通过程中保护产品,方便储运,促进销售,按一定的技术方法所用的容器、材料和辅助物等的总体名称;也指为达到上述目的在采用容器,材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。营销型包装侧重策划策略,成为广义的包装。还可以将某人或者某种事物打扮好或尽力帮助他在某方面做到完美。

 

中国国家标准GB/T4122.1-1996中规定,包装的定义是:“为在流通过程中保护产品、方便贮运、促进销售,按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。”其他国家或组织对包装的含义有不同的表述和理解,但基本意思是一致的,都以包装功能和作用为其核心内容,一般有两重含义:

①关于盛装商品的容器、材料及辅助物品,即包装物;

②关于实施盛装和封缄、包扎等的技术活动。

针对以下问题阅读教材89-100页,阅读要认真仔细,并对主要内容进行勾画。

1、包装的含义?

2、包装的作用主要是什么?

3、包装的分类有几种?

4、常用的包装技术及其作用?

5、在你的日常生活中见过的包装设备有哪些?

问题训练:

随堂发布课节考试