数字电子技术

唐永锋

目录

  • 1 课程进度教学要求
    • 1.1 新一代信息技术产业
    • 1.2 数字电子技术学习意义
    • 1.3 课程思维导图
    • 1.4 教学大纲
    • 1.5 教学进度安排
    • 1.6 自编电子教材
    • 1.7 在线学习要求
  • 2 数字电子技术概论
    • 2.1 本章学习要求及课程思政
    • 2.2 进制数及进制转换
    • 2.3 逻辑函数及其表示方法
    • 2.4 习题讲解
    • 2.5 单元测试1
  • 3 逻辑代数基础
    • 3.1 本章学习要求及课程思政
    • 3.2 逻辑运算规则和代数化简法
    • 3.3 逻辑函数表达式形式转换
    • 3.4 逻辑函数的卡诺图化简
    • 3.5 硬件描述语言Verilog HDL基础
    • 3.6 单元测试2
  • 4 逻辑门电路
    • 4.1 本章学习要求及课程思政
    • 4.2 华为三进制逻辑门
    • 4.3 逻辑门电路简介
    • 4.4 TTL逻辑门电路
    • 4.5 CMOS门电路
    • 4.6 逻辑门电路应用
    • 4.7 习题讲解
    • 4.8 单元测试3
  • 5 组合逻辑电路
    • 5.1 本章学习要求及课程思政
    • 5.2 组合逻辑电路的分析
    • 5.3 组合逻辑电路的设计
    • 5.4 竞争冒险与编码器
    • 5.5 译码器
    • 5.6 数据选择器
    • 5.7 数值比较器
    • 5.8 算术运算电路
    • 5.9 单元测试4
  • 6 锁存器和触发器
    • 6.1 本章学习要求及课程思政
    • 6.2 锁存器
    • 6.3 触发器的电路结构和工作原理
    • 6.4 不同类型触发器之间的转换
    • 6.5 单元测试5
  • 7 时序逻辑电路
    • 7.1 本章学习要求及课程思政
    • 7.2 时序逻辑电路的基本概念
    • 7.3 同步时序逻辑电路的分析
    • 7.4 同步时序逻辑电路的设计
    • 7.5 异步时序逻辑电路的分析
    • 7.6 移位寄存器功能分析与设计
    • 7.7 计数器功能分析与设计
    • 7.8 学生辅导答疑
    • 7.9 单元测试6
  • 8 脉冲波形的变换与产生
    • 8.1 本章学习要求
    • 8.2 单稳态触发器
    • 8.3 施密特触发器
    • 8.4 多谐振荡器
    • 8.5 555定时器及其应用
    • 8.6 单元测试7
  • 9 数模与模数转换器
    • 9.1 本章学习要求
    • 9.2 D/A和A/D转换器
    • 9.3 单元测试8
  • 10 课程考核大纲及问卷反馈
    • 10.1 课程考试大纲
    • 10.2 课程学习调查问卷
  • 11 数字电子技术实验
    • 11.1 实验教学目标要求
    • 11.2 数字电路仿真平台
    • 11.3 实验仪器基本器件
    • 11.4 逻辑门电路逻辑功能测试
    • 11.5 与非门组成逻辑功能电路
    • 11.6 组合逻辑电路设计与测试
    • 11.7 译码器及其应用电路设计
    • 11.8 数据选择器及其电路设计
    • 11.9 触发器及其应用电路设计
    • 11.10 移位寄存器及其应用电路
    • 11.11 555应用电路设计与仿真
    • 11.12 D/A_A/D转换器及其应用
    • 11.13 计数器及其译码显示电路
    • 11.14 实验考核 电子秒表电路的设计与仿真
实验教学目标要求
  • 1 实验教学目标
  • 2 实验注意事项
  • 3 实验指导书
  • 4 实验报告模板

数字电子技术实验是一门专业核心实验、实践类课程。目的在于:将模拟电子技术与电子测量等课程的理论与实践有机的结合起来,由简单到复杂、从基础到综合、从设计到创新,循序渐进,使学生掌握电子技术相关的基本实验与实践技能。通过课堂实验和课外开放实验相结合的方式,训练并培养学生在电子技术应用领域的实验、实践能力,激发学生创新意识,从而实现对学生的电子线路领域理论知识到实践能力再到综合专业素质的全面培养。

(1)学习正确使用常用电子仪器:如示波器、信号发生器、万用表、稳压电源等;

(2)掌握基本测量方法:如信号主要参数的测量;放大电路静态、动态参数与特性曲线的测量方法等;

(3)能够正确处理实验数据,进行误差分析,并写出符合要求的测试与实验报告;

(4)培养学生综合运用所学电子技术相关理论知识分析解决实际问题的能力,能够实现具体的模拟电子电路模块,能够调节具体模拟电子电路的参数使其达到预期的性能指标;

(5)初步掌握分析、查找并排除实验电子电路中故障的方法; 

(6)掌握现代电子线路的设计方法,熟悉常用电子元器件的使用,能够根据设计要求,选择恰当的设计方案,对电子电路与系统进行辅助设计、仿真和分析,并进一步按照经过仿真验证的设计方案加以组装、调试与功能、性能测试,完成设计要求,实现数字电路模块及系统。

数字电子技术实验共分10个平时和1个考核实验:

实验一  门电路集成芯片逻辑功能测试

实验二  与非门组成其他逻辑功能电路测试

实验三  组合逻辑电路的设计与测试

实验四  译码器及其应用电路设计

实验五  数据选择器及其应用电路设计

实验六   触发器及其应用电路设计

实验七  移位寄存器及其应用电路设计

实验八  555及其应用电路设计

实验九   D/A、A/D转换器应用电路设计

实验十   计数器及其译码显示电路设计

实验十一   电子秒表电路的设计(考核项目)