数字电子技术

唐永锋

目录

  • 1 课程进度教学要求
    • 1.1 新一代信息技术产业
    • 1.2 数字电子技术学习意义
    • 1.3 课程思维导图
    • 1.4 教学大纲
    • 1.5 教学进度安排
    • 1.6 自编电子教材
    • 1.7 在线学习要求
  • 2 数字电子技术概论
    • 2.1 本章学习要求及课程思政
    • 2.2 进制数及进制转换
    • 2.3 逻辑函数及其表示方法
    • 2.4 习题讲解
    • 2.5 单元测试1
  • 3 逻辑代数基础
    • 3.1 本章学习要求及课程思政
    • 3.2 逻辑运算规则和代数化简法
    • 3.3 逻辑函数表达式形式转换
    • 3.4 逻辑函数的卡诺图化简
    • 3.5 硬件描述语言Verilog HDL基础
    • 3.6 单元测试2
  • 4 逻辑门电路
    • 4.1 本章学习要求及课程思政
    • 4.2 华为三进制逻辑门
    • 4.3 逻辑门电路简介
    • 4.4 TTL逻辑门电路
    • 4.5 CMOS门电路
    • 4.6 逻辑门电路应用
    • 4.7 习题讲解
    • 4.8 单元测试3
  • 5 组合逻辑电路
    • 5.1 本章学习要求及课程思政
    • 5.2 组合逻辑电路的分析
    • 5.3 组合逻辑电路的设计
    • 5.4 竞争冒险与编码器
    • 5.5 译码器
    • 5.6 数据选择器
    • 5.7 数值比较器
    • 5.8 算术运算电路
    • 5.9 单元测试4
  • 6 锁存器和触发器
    • 6.1 本章学习要求及课程思政
    • 6.2 锁存器
    • 6.3 触发器的电路结构和工作原理
    • 6.4 不同类型触发器之间的转换
    • 6.5 单元测试5
  • 7 时序逻辑电路
    • 7.1 本章学习要求及课程思政
    • 7.2 时序逻辑电路的基本概念
    • 7.3 同步时序逻辑电路的分析
    • 7.4 同步时序逻辑电路的设计
    • 7.5 异步时序逻辑电路的分析
    • 7.6 移位寄存器功能分析与设计
    • 7.7 计数器功能分析与设计
    • 7.8 学生辅导答疑
    • 7.9 单元测试6
  • 8 脉冲波形的变换与产生
    • 8.1 本章学习要求
    • 8.2 单稳态触发器
    • 8.3 施密特触发器
    • 8.4 多谐振荡器
    • 8.5 555定时器及其应用
    • 8.6 单元测试7
  • 9 数模与模数转换器
    • 9.1 本章学习要求
    • 9.2 D/A和A/D转换器
    • 9.3 单元测试8
  • 10 课程考核大纲及问卷反馈
    • 10.1 课程考试大纲
    • 10.2 课程学习调查问卷
  • 11 数字电子技术实验
    • 11.1 实验教学目标要求
    • 11.2 数字电路仿真平台
    • 11.3 实验仪器基本器件
    • 11.4 逻辑门电路逻辑功能测试
    • 11.5 与非门组成逻辑功能电路
    • 11.6 组合逻辑电路设计与测试
    • 11.7 译码器及其应用电路设计
    • 11.8 数据选择器及其电路设计
    • 11.9 触发器及其应用电路设计
    • 11.10 移位寄存器及其应用电路
    • 11.11 555应用电路设计与仿真
    • 11.12 D/A_A/D转换器及其应用
    • 11.13 计数器及其译码显示电路
    • 11.14 实验考核 电子秒表电路的设计与仿真
本章学习要求及课程思政
  • 1 本章学习要求
  • 2 思维导图
  • 3 课程思政视频

第一章  数制和码制

(一)学习要求

1、了解模拟信号和数字信号的概念

2、掌握几种数制

3、掌握二进制数及其算术运算

4掌握二进制、十进制、八进制和十六进制数制之间的相互转换

5、掌握8421BCD码,并了解其它BCD码和循环码

6、逻辑函数的表示方法。

(二)考核知识点

1、数字信号和模拟信号各自的特点和区别

2、任意数制的数都可以写成其按位权展开的式子

3、二进制表示任意一个数

4不同数制之间的转换

5二进制数的补码运算

6、十进制代码中的8421BCD码,了解余3码和2421

7、逻辑函数表示方法之间的转化。

(三)考核要求

1、识记8421BCD码、余3等。

2、领会数字信号和模拟信号各自的特点和差别

3能进行不同数制的数的相互转换

4会写出二进制数的原码、反码和补码

5会进行二进制数补码运算

6、能进行逻辑函数表示方法之间的转换。