目录

  • 1 第六届教师教学创新大赛
    • 1.1 课堂教学实录视频及相关材料
    • 1.2 教学创新成果报告
  • 2 校企合作课程建设
    • 2.1 申报书
    • 2.2 教学大纲
    • 2.3 教学设计
    • 2.4 说课视频
  • 3 ERP基础知识
    • 3.1 课程介绍与要求
    • 3.2 ERP沙盘系统介绍
    • 3.3 参赛指南(考核点)
  • 4 模拟企业概况
    • 4.1 介绍模拟公司战略
    • 4.2 公司初始运营演示
  • 5 沙盘演示及对抗练习
    • 5.1 深入介绍企业资源计划活动规则
    • 5.2 沙盘对抗练习——模拟企业经营
  • 6 实战对抗
    • 6.1 模拟企业运作(第一年)
    • 6.2 模拟企业运作(第二年)
    • 6.3 模拟企业运作(第三年)
    • 6.4 模拟企业运作(第四年)
    • 6.5 对抗总结和成绩分析交流对抗感想
  • 7 合作案例库
    • 7.1 大海科技有限公司
    • 7.2 小旗汽车有限公司
    • 7.3 大喜股份有限公司
    • 7.4 TGL科技有限公司
    • 7.5 联享科技有限公司
    • 7.6 上海咏久股份有限公司
    • 7.7 夏汽集团
  • 8 经营谋略学习资料
    • 8.1 始计篇
    • 8.2 作战篇
    • 8.3 谋攻篇
    • 8.4 军形篇
    • 8.5 兵势篇
    • 8.6 虚实篇
    • 8.7 军争篇
    • 8.8 九变篇
    • 8.9 行军篇
    • 8.10 地形篇
    • 8.11 九地篇
    • 8.12 火攻篇
    • 8.13 用间篇
  • 9 学生的课程收获
    • 9.1 实训收获
  • 10 数智化企业经营沙盘大赛
    • 10.1 2022年比赛通知
    • 10.2 2022年比赛获奖
    • 10.3 2023年比赛通知
    • 10.4 2023年比赛获奖
    • 10.5 2024年比赛获奖
    • 10.6 2025年比赛获奖
用间篇

  孙子曰:凡兴师十万,出征千里,百姓之费,公家之奉,日费千金;内外骚动,怠于道路,不得操事者,七十万家。相守数年,以争一日之胜,而爱爵禄百金,不知敌之情者,不仁之至也,非人之将也,非主之佐也,非胜之主也。故明君贤将,所以动而胜人,成功出于众者,先知也。先知者,不可取于鬼神,不可象于事,不可验于度,必取于人,知敌之情者也。

  故用间有五:有因间,有内间,有反间,有死间,有生间。五间俱起,莫知其道,是谓神纪,人君之宝也。因间者,因其乡人而用之。内间者,因其官人而用之。反间者,因其敌间而用之。死间者,为诳事于外,令吾间知之,而传于敌间也。生间者,反报也。

  故三军之事,莫亲于间,赏莫厚于间,事莫密于间。非圣智不能用间,非仁义不能使间,非微妙不能得间之实。微哉!微哉!无所不用间也。间事未发,而先闻者,间与所告者皆死。

  凡军之所欲击,城之所欲攻,人之所欲杀,必先知其守将,左右,谒者,门者,舍人之姓名,令吾间必索知之。

  必索敌人之间来间我者,因而利之,导而舍之,故反间可得而用也。因是而知之,故乡间、内间可得而使也;因是而知之,故死间为诳事,可使告敌。因是而知之,故生间可使如期。五间之事,主必知之,知之必在于反间,故反间不可不厚也。

  昔殷之兴也,伊挚在夏;周之兴也,吕牙在殷。故惟明君贤将,能以上智为间者,必成大功。此兵之要,三军之所恃而动也。