目录

  • 1 第六届教师教学创新大赛
    • 1.1 课堂教学实录视频及相关材料
    • 1.2 教学创新成果报告
  • 2 校企合作课程建设
    • 2.1 申报书
    • 2.2 教学大纲
    • 2.3 教学设计
    • 2.4 说课视频
  • 3 ERP基础知识
    • 3.1 课程介绍与要求
    • 3.2 ERP沙盘系统介绍
    • 3.3 参赛指南(考核点)
  • 4 模拟企业概况
    • 4.1 介绍模拟公司战略
    • 4.2 公司初始运营演示
  • 5 沙盘演示及对抗练习
    • 5.1 深入介绍企业资源计划活动规则
    • 5.2 沙盘对抗练习——模拟企业经营
  • 6 实战对抗
    • 6.1 模拟企业运作(第一年)
    • 6.2 模拟企业运作(第二年)
    • 6.3 模拟企业运作(第三年)
    • 6.4 模拟企业运作(第四年)
    • 6.5 对抗总结和成绩分析交流对抗感想
  • 7 合作案例库
    • 7.1 大海科技有限公司
    • 7.2 小旗汽车有限公司
    • 7.3 大喜股份有限公司
    • 7.4 TGL科技有限公司
    • 7.5 联享科技有限公司
    • 7.6 上海咏久股份有限公司
    • 7.7 夏汽集团
  • 8 经营谋略学习资料
    • 8.1 始计篇
    • 8.2 作战篇
    • 8.3 谋攻篇
    • 8.4 军形篇
    • 8.5 兵势篇
    • 8.6 虚实篇
    • 8.7 军争篇
    • 8.8 九变篇
    • 8.9 行军篇
    • 8.10 地形篇
    • 8.11 九地篇
    • 8.12 火攻篇
    • 8.13 用间篇
  • 9 学生的课程收获
    • 9.1 实训收获
  • 10 数智化企业经营沙盘大赛
    • 10.1 2022年比赛通知
    • 10.2 2022年比赛获奖
    • 10.3 2023年比赛通知
    • 10.4 2023年比赛获奖
    • 10.5 2024年比赛获奖
    • 10.6 2025年比赛获奖
谋攻篇

  孙子曰:夫用兵之法,全国为上,破国次之,全军为上,破军次之;全旅为上,破旅次之;全卒为上,破卒次之;全伍为上,破伍次之。是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。

  故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法为不得已。修橹轒辒,具器械,三月而后成,距堙,又三月而后已。将不胜其忿而蚁附之,杀士卒三分之一而城不拔者,此攻之灾也。

  故善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非攻也,毁人之国而非久也,必以全争于天下。故兵不顿而利可全,此谋攻之法也。

  故用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。故小敌之坚,大敌之擒也。

  夫将者,国之辅也。辅周,则国必强;辅隙,则国必弱。

  故君之所以患于军者三:不知军之不可以进而谓之进,不知军之不可以退而谓之退,是谓“縻军”;不知三军之事,而同三军之政者,则军士惑矣;不知三军之权,而同三军之任,则军士疑矣。三军既惑且疑,则诸侯之难至矣,是谓“乱军引胜”。

  故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用者胜,上下同欲者胜,以虞待不虞者胜,将能而君不御者胜。此五者,知胜之道也。

  故曰:知彼知己者,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负,不知彼,不知己,每战必殆。

       “知己知彼,百战不殆”是沙盘竞争的核心法则,“不知道竞争对手盘面资源状况,就无法制定攻击策略”。例如,沙盘实训中需通过市场调研(如对手广告投放、产能规模)判断其下一步动作,如某小组发现对手产能不足,可抢占其目标市场。