目录

  • 1 绪论
    • 1.1 课前准备
      • 1.1.1 Bridge-in—导言
      • 1.1.2 Objective—目标
      • 1.1.3 Pre-assessment—前测
    • 1.2 统计学及其应用领域
    • 1.3 统计数据类型
    • 1.4 统计学的基本概念
    • 1.5 Post-assessment—后测
    • 1.6 Summry—摘要与总结
    • 1.7 案例研究1
    • 1.8 课程延伸与拓展
      • 1.8.1 ***统计实验1——Excel基础
      • 1.8.2 **统计人物传记一
      • 1.8.3 *趣味统计1
      • 1.8.4 *拓展阅读:政治算数
  • 2 数据收集
    • 2.1 课前准备
      • 2.1.1 Bridge-in—导言
      • 2.1.2 Objective—目标
      • 2.1.3 Pre-assessment—前测
    • 2.2 数据的来源与调查方法
    • 2.3 实验方法及数据误差
    • 2.4 Post-assessment—后测
    • 2.5 Summry—摘要与总结
    • 2.6 案例研究2
    • 2.7 课程延伸与拓展
      • 2.7.1 ***统计实验2——数据搜集
      • 2.7.2 **统计人物传记二
      • 2.7.3 *趣味统计2
      • 2.7.4 *拓展阅读:美国总统大选普调的失败
  • 3 数据的图表展示
    • 3.1 课前准备
      • 3.1.1 Bridge-in—导言
      • 3.1.2 Objective—目标
      • 3.1.3 Pre-assessment—前测
    • 3.2 数据的预处理
    • 3.3 品质数据整理与展示
    • 3.4 数值型数据整理与展示
    • 3.5 Post-assessment—后测
    • 3.6 Summry—摘要与总结
    • 3.7 课程延伸与拓展
      • 3.7.1 ***统计实验3——数据整理
      • 3.7.2 **统计人物传记三
      • 3.7.3 *趣味统计3
      • 3.7.4 *拓展阅读:拿破仑远征与统计图形
      • 3.7.5 *应用统计学例题及练习题数据(选做)
  • 4 数据的概括性度量
    • 4.1 课前准备
      • 4.1.1 Bridge-in—导言
      • 4.1.2 Objective—目标
      • 4.1.3 Pre-assessment—前测
    • 4.2 集中趋势度量
    • 4.3 离散趋势度量
    • 4.4 分布形状度量
    • 4.5 Post-assessment—后测
    • 4.6 Summry—摘要与总结
    • 4.7 案例研究3
    • 4.8 课程延伸与拓展
      • 4.8.1 ***统计实验4——综合指标分析
      • 4.8.2 **统计人物传记四
      • 4.8.3 *趣味统计4
      • 4.8.4 *拓展阅读:统计方法
  • 5 概率与概率分布(自学)
    • 5.1 随机事件及其概率
    • 5.2 随机变量及其分布
  • 6 统计量及其抽样分布(自学)
    • 6.1 参悟正态分布
    • 6.2 统计量
    • 6.3 几个重要分布
    • 6.4 课程延伸与拓展
      • 6.4.1 **统计人物传记五
      • 6.4.2 *趣味统计5
      • 6.4.3 *拓展阅读:让数据说真话
  • 7 参数估计
    • 7.1 课前准备
      • 7.1.1 Bridge-in—导言
      • 7.1.2 Objective—目标
      • 7.1.3 Pre-assessment—前测
    • 7.2 基本原理及概念
    • 7.3 一个总体区间估计
    • 7.4 两个总体区间估计*(选学)
    • 7.5 样本量确定
    • 7.6 Post-assessment—后测
    • 7.7 Summry—摘要与总结
    • 7.8 案例研究4
    • 7.9 案例研究5
    • 7.10 案例研究6
    • 7.11 课程延伸与拓展
      • 7.11.1 ***统计实验6——抽样推断
      • 7.11.2 **统计人物传记六
      • 7.11.3 *趣味统计7
      • 7.11.4 *拓展阅读:直观推断下的决策
  • 8 假设检验
    • 8.1 课前准备
      • 8.1.1 Bridge-in
      • 8.1.2 Objective
      • 8.1.3 Pre-assessment
    • 8.2 基本概念及原理
    • 8.3 一个总体参数检验
    • 8.4 两个总体参数检验
    • 8.5 Post-assessment
    • 8.6 Summry
    • 8.7 案例研究7
    • 8.8 课程延伸与拓展
      • 8.8.1 ***统计实验7——假设检验
      • 8.8.2 **统计人物传记七
      • 8.8.3 趣味统计7
      • 8.8.4 *拓展阅读:选人决策
  • 9 一元线性回归
    • 9.1 课前准备
      • 9.1.1 Bridge-in
      • 9.1.2 Objective
      • 9.1.3 Pre-assessment
    • 9.2 变量间关系的度量
    • 9.3 一元线性回归
    • 9.4 回归方程预测与分析
    • 9.5 Post-assessment
    • 9.6 Summry
    • 9.7 课程延伸与拓展
      • 9.7.1 ***统计实验8——回归分析
      • 9.7.2 **统计人物传记八
      • 9.7.3 *趣味统计8
      • 9.7.4 *拓展阅读:相关的演变
  • 10 时间序列分析和预测
    • 10.1 课程准备
      • 10.1.1 Bridge-in
      • 10.1.2 Objective
      • 10.1.3 Pre-assessment
    • 10.2 时间序列概述
    • 10.3 时间序列描述性分析
    • 10.4 时间序列预测的程序
    • 10.5 平稳序列的预测
    • 10.6 趋势型序列的预测
    • 10.7 复合型序列的分解预测
    • 10.8 Post-assessment
    • 10.9 Summry
    • 10.10 课程延伸与拓展
      • 10.10.1 ***统计实验9——时间序列分析
      • 10.10.2 **统计人物传记九
      • 10.10.3 *趣味统计9
      • 10.10.4 *拓展阅读:生活中决策
  • 11 统计指数(自学)
    • 11.1 课前准备
      • 11.1.1 Bridge-in
      • 11.1.2 Objective
      • 11.1.3 Pre-assessment
    • 11.2 指数基本问题
    • 11.3 总指数编制
    • 11.4 指数体系及因素分析
    • 11.5 Post-assessment
    • 11.6 Summry
    • 11.7 课程延伸与拓展
      • 11.7.1 ***统计实验10——指数分析
      • 11.7.2 **统计人物传记十
      • 11.7.3 *趣味统计10
      • 11.7.4 *拓展阅读:CPI编制实用指南
  • 12 分类数据分析(自学)
    • 12.1 分类数据与卡方统计量
    • 12.2 拟合优度检验
    • 12.3 列联分析:独立性检验
    • 12.4 列联表中的相关测量
    • 12.5 本章练习
  • 13 方差分析(自学)
    • 13.1 方差分析的基本思想
    • 13.2 单因素方差分析
    • 13.3 双因素方差分析
  • 14 练习题总汇
    • 14.1 单项选择题
    • 14.2 多项选择题
    • 14.3 判断题
    • 14.4 概括性度量计算题
    • 14.5 参数估计计算题
    • 14.6 假设检验计算题
    • 14.7 时间序列计算题
    • 14.8 材料分析题
案例研究1
  • 1 案例陈述
  • 2 管理报告要求
  • 3 管理报告上传

MBL公司与充满潜力的 SUV 市场(1

SUV是英文 Sports Urility Vehicles的缩写,即运动型多功能车。SUV诞生1984年,美国克莱斯勒公司制造的四门“切诺基”驶出生产线后,一个新的车种SUV问世:1990年福特打造的“探险者”广泛吸引了大众的眼球,SUV家族开始迅速壮大。目前每辆新车中就有一辆是SUVSUV的特点是强动力、越野性好、宽敞舒适及良好的载物和载客功能,也有人说,SUV是豪华轿车的舒适精细加上吉普车的本性。近年来,随着我国经济的快速发展以及消费水平的逐步提高,轿车在不断走进城市家庭的同时,SUV 作为一种运动型越野车的概念也在渐渐深入人心。目前SUV正以其强大的越野性能及多功能的组合为部分高收入者、热爱运动休闲的个体户、私营企业主与自由职业着等社会群体所喜爱。最新统计数据显示,2010年,相比轿车销量全年949.43万辆,同试增长 27.05%的成绩,SUV车型的增长可谓“迈大步”,以全年累计售出132.6万辆,同增长1倍、增速 101.27%的表现,占采用车近10%,增速近4倍于轿车。此外有专家分析认为SUV之战将在2011年达到前所未有的激烈程度,市场已经初步形成“三足鼎力之势:进口SUV主走高端,合资 SUV 主走中端、自主 SUV 主走低端。如何在这种周面找到自己的位置就成为SUV生产企业首要考虑的问题。

MBL公司此处略去企业真实名称是中国的一家自主品牌汽车生产企业。 公司2008年推出了首款主题为Stone"的SUV(此处为虚拟名称),该车虽然在2010年的销量也保持了稳中有降的态势,但相对于SUV井喷式的整体市場Stone"的销售业绩似乎没有SUV市场那样诱人,在这样的背景下,MBL公司的高层决策者们也始考虑对“Stone"车型进行升级改良,并且对“Stone”的整体市场定位和市场策略进行新的设计。MBL公司的战略决策部门的负责人,期望通过数据的分析来研究中国SUV市场的发展现状和主要竞争对手在SUV市场上的表现。