目录

  • 1 教材获云南省“十四五”职业教育规划教材
    • 1.1 规划教材文件
  • 2 新版国家教学标准:电子商务专业核心课《数据化运营》
    • 2.1 2025年电子商务专业教学标准(高等职业教育专科)
    • 2.2 《数据化运营》课程是新专标核心课程
  • 3 产教融合深度开发《数据化运营管理》教材路径设计
    • 3.1 产教融合深度开发《数据化运营管理》教材路径设计
  • 4 “产教融合”+ “课程思政”双引擎驱动的教材建设理念
    • 4.1 “产教融合”+ “课程思政”双引擎驱动的教材建设理念
    • 4.2 党的二十大精神融入教材具体做法
    • 4.3 落实课程思政要求情况
  • 5 基于PGSD模型的教材结构设计,满足分层教学
    • 5.1 基于PGSD的数据化运营能力类别设计
    • 5.2 数据化运营能力对专业课程的支撑
    • 5.3 分层教学服务学生多维能力
  • 6 协同科学性与教学性,“一中心七突出”为特点的教材内容设计
    • 6.1 紧密对接国家教学标准和行业标准进行教材建设
    • 6.2 “一中心七突出”为特点设计内容
  • 7 特色创新:“五位一体”打造立德树人“强载体”
    • 7.1 特色创新:“五位一体”打造立德树人“强载体”
  • 8 教材应用效果证明
    • 8.1 职业学校试用情况报告
    • 8.2 行业企业审核审读意见
    • 8.3 院校应用效果证明
  • 9 教材获奖、特色项目
    • 9.1 教材获奖、特色项目
    • 9.2 与云南省重点龙头企业合作开发教材
  • 10 教材团队级实践获奖
    • 10.1 主编代表性成果
    • 10.2 教材编写团队实践获奖
  • 11 服务现代农业、现代服务业项目
    • 11.1 服务现代农业、现代服务业
“产教融合”+ “课程思政”双引擎驱动的教材建设理念

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     紧紧围绕立德树人根本任务,坚持正确政治方向,对接地方特色农业现代化建设中以“国家现代农业全产业链标准化示范基地”等为代表的产业形态,将劳动精神和工匠精神融入教材,通过“认识数据化运营”、“分析市场与行业数据”、“分析竞争对手数据”等8个典型项目和“素养提升”栏目,塑造“勤劳严谨、坚持不懈”的品质品格,培育“数据敏感洞察、守卫数据隐私”等职业精神,心怀“强国有我”的报国情怀;通过“农特产品店铺数据”案例实践,崇尚劳动光荣,培养学生的责任担当意识。