微生物学实验

杨毅红

目录

  • 1 课程概述
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 授课计划-重要、必看
    • 1.3 成绩构成说明
    • 1.4 实验须知-重要、必看
    • 1.5 微生物培养皿艺术作品欣赏
      • 1.5.1 ①美国微生物学会的微生物培养皿艺术作品欣赏;
      • 1.5.2 ②本校学生微生物培养皿艺术创作作品展示。
        • 1.5.2.1 开放性实验课学生作品
    • 1.6 课程相关资源
    • 1.7 课程版权说明
  • 2 实验一 光学显微镜的操作及微生物个体观察
    • 2.1 实验内容和要求
      • 2.1.1 学习任务单
      • 2.1.2 实验报告模板
      • 2.1.3 课前小测
    • 2.2 实验结果观察与分析
    • 2.3 学生观察结果交流与分享
      • 2.3.1 2021级环工
      • 2.3.2 2022级环工
  • 3 实验二 微生物细胞的计数和大小测量
    • 3.1 学习任务单
      • 3.1.1 实验报告模板
    • 3.2 实验内容和要求
      • 3.2.1 课前小测
    • 3.3 实验结果观察与分析
      • 3.3.1 实验结果图片交流与分享
  • 4 实验三 放线菌、酵母菌和霉菌的制片和简单染色
    • 4.1 学习任务单
      • 4.1.1 实验报告模板
    • 4.2 实验内容和要求
      • 4.2.1 课前小测
    • 4.3 实验结果观察与分析
      • 4.3.1 实验结果图片交流与分享
        • 4.3.1.1 2022级
  • 5 实验四 细菌的革兰氏染色法
    • 5.1 学习任务单
      • 5.1.1 实验报告模板
    • 5.2 实验内容和要求
      • 5.2.1 课前小测
    • 5.3 实验结果观察与分析
      • 5.3.1 实验结果图片交流与分享
  • 6 实验五 操作考试
    • 6.1 操作考试流程和安排
    • 6.2 操作考试评分细则
  • 7 实验六 培养基的配制和灭菌
    • 7.1 学习任务单
      • 7.1.1 实验报告模板
    • 7.2 实验内容和要求
      • 7.2.1 课前小测
    • 7.3 实验结果观察与分析
      • 7.3.1 实验结果图片交流与分享
  • 8 实验七 微生物的纯种分离、培养和接种技术
    • 8.1 学习任务单
      • 8.1.1 实验报告模板
    • 8.2 实验内容和要求
      • 8.2.1 课前小测
    • 8.3 实验结果观察与分析
      • 8.3.1 实验观察结果交流与分享
  • 9 实验八 环境条件对微生物生长的影响
    • 9.1 学习任务单
      • 9.1.1 实验报告模板
    • 9.2 实验内容和要求
      • 9.2.1 课前小测
      • 9.2.2 抑菌实验结果照片展示
    • 9.3 实验结果观察与分析
      • 9.3.1 实验观察结果交流与分享
  • 10 实验九 细菌菌落总数和总大肠菌群的测定
    • 10.1 实验八安排
    • 10.2 学习任务单
      • 10.2.1 实验报告模板
    • 10.3 实验内容和要求
      • 10.3.1 实验注意事项
      • 10.3.2 课前小测
    • 10.4 实验结果观察与分析
      • 10.4.1 15管法-最大可能数表
      • 10.4.2 实验结果图片展示
    • 10.5 课堂小测
    • 10.6 拓展性学习-微生物指标检测的国标方法
    • 10.7 拓展性学习-各类水质标准
  • 11 微生物实验课-课外拓展活动
    • 11.1 显微摄影和培养皿艺术比赛通知
    • 11.2 转载--显微摄影作品
  • 12 竞赛实用实验操作技术
    • 12.1 蛋白质层析纯化-自动收集
转载--显微摄影作品

令人惊艳的微观世界:第44届显微摄影比赛图片展 

2018-10-16 14:44

NIKON小型世界显微摄影比赛(Nikon Small World Photomicrography Competition)成立于1974年,旨在表彰卓越的显微摄影术(使用显微镜技术捕捉高倍放大图像),为我们展现隐藏的神奇微观世界。

一花一世界,一叶一菩提。

很多我们习以为常的东西在放大之后才发现可能我们从来没有真正了解过它,譬如下面这张图片,这个我们每个人都有每个人都见过的东西,估计很少人能猜到是啥(答案见文末):

在2018年第44届显微摄影比赛中,阿联酋摄影师Yousef Al Habshi拍摄的亚洲红棕象甲虫(Asian Red Palm weevil)的复眼及其周边的绿色鳞片获得了第一名:

Reflected Light (20x)

这种在菲律宾发现的小甲虫只有半英寸大小。

“主要的挑战是在没有过度暴露皮肤和鳞片的情况下将黑体显示在黑色背景上,”Al Habshi说。

“看到昆虫鳞片的各种颜色和眼中的线条,我觉得我正在拍摄一系列珠宝。”

“并非所有人都欣赏像昆虫这种小东西,但通过显微摄影,我们可以发现一个前所未有的、全新的美丽世界。”

今年,来自89个国家的科学家和艺术家提交了近2,500份参赛作品,主要评估其原创性、信息内容、技术熟练程度和视觉影响。

“成像和显微镜技术的飞速发展,使艺术家和科学家能够以非常清晰的方式捕捉那神奇的一刻,”尼康仪器公司经理Eric Flem表示。

获得比赛的第二名是来自巴拿马的Rogelio Moreno,因蕨类植物的彩色照片而获奖:

Rogelio Moreno,巴拿马——蕨类植物(生殖和孢子结构);Autofluorescence (10x)

来自美国的Saulius Gugis获得了第三名,其作品捕捉到了spittlebug产生了一个“泡沫屋”以躲避掠食者:

Focus Stacking (5x)

以下是第4-10名作品:

第四名:CanTunçer,土耳其 - 孔雀羽毛;聚焦堆叠(5x)

第五名:美国哈佛大学分子与细胞生物学系Tessa Montague教授-Parasteatoda tepidariorum(蜘蛛胚胎):胚胎表面(紫色),细胞核(蓝色)和微管(绿色);共聚焦(20x)

第六名:Hanen Khabou,法国巴黎视觉研究所 - 灵长类动物视网膜(视网膜中央区域);荧光(40x)

第7名:Norm Barker,美国约翰.霍普金斯医学院 - 人类泪滴;Darkfield(5x)

(泪水居然是这样的!)

第八名:Pia Scanlon,澳大利亚- Sternochetus mangiferae(芒果种子象鼻虫);立体显微镜,图像堆叠(1x)

第9名:Haris Antonopoulos博士,希腊- 安全全息图;Darkfield Epi-illumination (10x)

(注:安全标签上的全息图非常难以伪造,因为它们是从主全息图复制而来的,这需要昂贵、专业和技术先进的设备。它们被广泛用于世界各地的几种钞票,特别是那些具有高面额的钞票。此外,还用于护照、信用卡和银行卡等重要物品的安全防护。)

第10名:CsabaPintér博士,匈牙利Pannonia大学植物保护系- 花径与花粉粒;焦点堆叠(3x)

这些显微摄影除了给我们提供美轮美奂的作品,应该也能为科幻电影创作外星世界提供新的灵感。