微生物学实验

杨毅红

目录

  • 1 课程概述
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 授课计划-重要、必看
    • 1.3 成绩构成说明
    • 1.4 实验须知-重要、必看
    • 1.5 微生物培养皿艺术作品欣赏
      • 1.5.1 ①美国微生物学会的微生物培养皿艺术作品欣赏;
      • 1.5.2 ②本校学生微生物培养皿艺术创作作品展示。
        • 1.5.2.1 开放性实验课学生作品
    • 1.6 课程相关资源
    • 1.7 课程版权说明
  • 2 实验一 光学显微镜的操作及微生物个体观察
    • 2.1 实验内容和要求
      • 2.1.1 学习任务单
      • 2.1.2 实验报告模板
      • 2.1.3 课前小测
    • 2.2 实验结果观察与分析
    • 2.3 学生观察结果交流与分享
      • 2.3.1 2021级环工
      • 2.3.2 2022级环工
  • 3 实验二 微生物细胞的计数和大小测量
    • 3.1 学习任务单
      • 3.1.1 实验报告模板
    • 3.2 实验内容和要求
      • 3.2.1 课前小测
    • 3.3 实验结果观察与分析
      • 3.3.1 实验结果图片交流与分享
  • 4 实验三 放线菌、酵母菌和霉菌的制片和简单染色
    • 4.1 学习任务单
      • 4.1.1 实验报告模板
    • 4.2 实验内容和要求
      • 4.2.1 课前小测
    • 4.3 实验结果观察与分析
      • 4.3.1 实验结果图片交流与分享
        • 4.3.1.1 2022级
  • 5 实验四 细菌的革兰氏染色法
    • 5.1 学习任务单
      • 5.1.1 实验报告模板
    • 5.2 实验内容和要求
      • 5.2.1 课前小测
    • 5.3 实验结果观察与分析
      • 5.3.1 实验结果图片交流与分享
  • 6 实验五 操作考试
    • 6.1 操作考试流程和安排
    • 6.2 操作考试评分细则
  • 7 实验六 培养基的配制和灭菌
    • 7.1 学习任务单
      • 7.1.1 实验报告模板
    • 7.2 实验内容和要求
      • 7.2.1 课前小测
    • 7.3 实验结果观察与分析
      • 7.3.1 实验结果图片交流与分享
  • 8 实验七 微生物的纯种分离、培养和接种技术
    • 8.1 学习任务单
      • 8.1.1 实验报告模板
    • 8.2 实验内容和要求
      • 8.2.1 课前小测
    • 8.3 实验结果观察与分析
      • 8.3.1 实验观察结果交流与分享
  • 9 实验八 环境条件对微生物生长的影响
    • 9.1 学习任务单
      • 9.1.1 实验报告模板
    • 9.2 实验内容和要求
      • 9.2.1 课前小测
      • 9.2.2 抑菌实验结果照片展示
    • 9.3 实验结果观察与分析
      • 9.3.1 实验观察结果交流与分享
  • 10 实验九 细菌菌落总数和总大肠菌群的测定
    • 10.1 实验八安排
    • 10.2 学习任务单
      • 10.2.1 实验报告模板
    • 10.3 实验内容和要求
      • 10.3.1 实验注意事项
      • 10.3.2 课前小测
    • 10.4 实验结果观察与分析
      • 10.4.1 15管法-最大可能数表
      • 10.4.2 实验结果图片展示
    • 10.5 课堂小测
    • 10.6 拓展性学习-微生物指标检测的国标方法
    • 10.7 拓展性学习-各类水质标准
  • 11 微生物实验课-课外拓展活动
    • 11.1 显微摄影和培养皿艺术比赛通知
    • 11.2 转载--显微摄影作品
  • 12 竞赛实用实验操作技术
    • 12.1 蛋白质层析纯化-自动收集
实验须知-重要、必看
  • 1 实验课规则和要求
  • 2 实验室安全须知
  • 3 实验室意外事故的处理

   微生物实验课的规则和要求:

本部分内容非常重要,请每位同学进入开课前务必仔细阅读,做到心中有数!! 

1.每次实验课之前必须对实验内容进行充分预习,以了解实验目的、原理和方法,做到心中有数,思路清楚;操作时,才能做到胆大心细,不容易出现以外。

2.实验室内应保持整洁,勿高声谈话和随便走动,保持室内安静。进实验室必须穿实验服,上课前应洗干净手。

 3.每次实验需进行培养的材料,应标明自己的组别(包括学号、时间、菌种名称等)及处理方法,放于教师指定的地点进行培养。实验室中的菌种和物品等未经教师许可不得带出实验室外。

4.认真、及时地做好实验记录,及时上交实验报告,对于当时不能得到结果而需要连续观察的实验,则需记下每次观察的现象和结果,以便分析。

5.试验中万一发生意外,如划破皮肤以及细菌污染实验台或地面等处时,应立即报告教师,及时处理,切勿隐瞒。

6.实验过程中,切勿使乙醇、乙醚、丙酮等易燃品接近火焰。如遇火焰,应立即用湿布掩盖灭火,必要时用灭火器。

7.打破实验器材时,应向指导教师报告,进行登记;未经许可不得任意将实验室内任何物品携出室外。

8.使用显微镜或其它贵重仪器时,要求细心操作,特别爱护。对消耗材料和药品等要力求节约,用毕后请放回原处。

9.进行高压蒸汽灭菌时,严格遵守操作规程,负责灭菌的同学在灭菌过程中不准离开实验室,并经常观察灭菌锅工作情况,以免发生以外。

10.每次实验完毕后,必须把所有仪器洗净放妥,将实验室收拾整齐,整理桌面,不要随便乱扔乱放,养成良好的实验习惯。凡是带菌之工具(如吸管等)在洗涤前须浸泡在消毒液中进行消毒,再清洗干净。 

11.离开实验室前应将手洗净,注意最后离开的同学要关闭门窗、灯、火、水、空调、电源等。

12.微生物实验一般都要经过一段时间的培养,才能观察到结果,所有同学都要求在指定时间观察实验结果,写好实验报告,才能得到实验课的成绩。

13.实验报告,应以实事求是的态度写,对实验现象做出合理的解释,实验报告不要长篇大论。

14.实验报告:每个实验每人一份报告,写清楚姓名、学号、班级、实验时间、实验题目、实验组别。