儿童少年卫生学
王莉 姬成伟 李颖君 武美琼 白文琳
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1 绪论
1.1 说课
1.2 儿童少年卫生学研究对象
1.3 儿童少年卫生学学科体系
2 儿童少年生长发育概述
2.1 儿童少年生长发育概念与指标体系
2.2 儿童少年生长发育一般规律
3 儿童少年身体发育
3.1 儿童少年体格发育
3.2 儿童少年体能发育
4 儿童少年心理行为发育
5 青春期生长发育
5.1 青春期发动
5.2 青春期发育特点
6 生长发育影响因素
6.1 遗传影响因素
6.2 物质环境因素
6.3 社会决定因素
6.4 行为生活方式因素
7 生长发育调查与评价
7.1 生长发育调查
7.2 生长发育评价
8 儿童少年健康问题与健康促进策略
8.1 儿童少年健康问题
8.2 儿童少年健康的生命历程观
8.3 儿童少年健康促进策略
9 儿童少年常见病
9.1 概述
9.2 儿童少年肥胖
9.3 儿童少年视力不良与近视
10 儿童少年慢性病
10.1 儿童少年高血压
10.2 哮喘
11 儿童少年传染病
11.1 加强学校传染病预防管理
12 儿童少年心理卫生问题
12.1 心理卫生概述
12.2 儿童少年常见心理障碍及其预防控制
12.3 学校心理卫生工作的目标和内容
12.4 青春期心理咨询
13 儿童少年伤害与暴力
13.1 儿童少年意外伤害
13.2 儿童少年故意伤害
13.3 校园暴力与网络暴力
14 儿童少年卫生服务与学校卫生监督
15 教育过程卫生
15.1 教学过程卫生
15.2 体育卫生
16 学校教育教学设施与设备卫生
16.1 校址和教学用房卫生要求
16.2 教室采光照明
16.3 学校生活设施卫生
17 学校健康教育与健康促进
17.1 概述
17.2 学校健康教育与健康促进的实施
17.3 健康教育与健康促进的主要模式
17.4 学校健康教育与健康促进评价
18 学校突发公共卫生事件应急管理
18.1 学校突发公共卫生事件概述
19 精品课视频点
19.1 课程介绍
19.2 掌握关键期 生长不费力
19.3 看我们如何逐步长大?
19.4 发育步调不同,身体就会不平衡吗?
19.5 儿童体格发育
19.6 儿童体能发育
19.7 青春期概述
19.8 青春期内分泌变化及发动机制
19.9 体格生长突增
19.10 本是同根生,遗传占多少?
19.11 生长发育调查设计
19.12 生长发育水平评价
19.13 健康的生命历程观
19.14 浅谈脊柱弯曲异常
19.15 儿童少年肥胖
19.16 儿童少年近视
19.17 儿童青少年近视预防
19.18 过敏性哮喘
19.19 儿童少年高血压
19.20 校园暴力与网络暴力
19.21 大脑皮质功能活动特性及其卫生学意义
19.22 如何合理组织体育课?
19.23 教室采光和照明,卫生标准知多少?
19.24 加强学校传染病防控
19.25 学校突发公共卫生事件
19.26 教育过程卫生课堂实录
20 儿童少年卫生学实习
20.1 实习一 发育测量与健康筛选(新)
20.2 实习二 生长发育评价
20.3 实习三 心理测验
20.4 实习四 发育资料的分析与总结
20.5 实习五 尿羟脯胺酸的测定
20.6 实习六 教室卫生调查
20.7 2020版实习讲义和实习报告
20.8 2024版实习报告
20.9 姬老师实习课课件
实习三 心理测验
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实习讲义:
实习作业模板
本实习在网络平台中已完成理论教学及课堂测验,同学们返校后可进行团体施测。
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