第三专题  终迎曙光（8学时）

（一）教学内容

1、五四运动——新民主主义革命的开端

（1）五四运动爆发的历史背景

（2）新文化运动及其历史反思

（3）五四运动的历史意义及时代价值

2、中国共产党的创建——新民主主义革命的领导核心

（1）中国共产党创建的历史条件

（2）先进中国人为什么选择马克思主义

（3）中国共产党成立后中国革命的新面貌

3、农村包围城市、武装夺取政权革命新道路的探索——新民主主义革命的道路

（1）新民主主义革命的必要性和正义性

（2）中国革命新道路的探索历程及理论依据

（3）中国革命新道路开辟的历史意义及历史启示

 

（二）基本要求及重点、难点

1﹑了解：五四运动爆发的历史背景及过程；中国共产党创建的历史条件，中国共产党

成立后中国革命的新面貌。

2、理解: 新文化运动的历史意义及其反思；先进中国人为什么选择马克思主义；新民主主义革命的必要性和正义性。（难点）

3、掌握: 五四运动的历史意义及时代价值；中国革命新道路的探索历程及理论依据，中国革命新道路开辟的历史意义及启示。（重点）

 

（三）思考与讨论：

1、新文化运动提倡白话文，反对文言文，现在中小学课本增加文言篇幅，如何看待这一现象？

2、先进中国人为什么选择马克思主义？

3、1927-1935年党内连续出现“左”倾的原因是什么？

 

（四）翻转内容建议：

1、新文化运动为什么发生？（第四章第一节）

2、先进中国人为什么选择马克思主义？（第四章第二节）