中国近现代史纲要2025

薛宁、刘瑞鹏、岳冬青、闫瑜、于志成、梁婧、任宇清、梁嘉琛、王晓坤

目录

  • 1 教材及参考书
    • 1.1 使用教材(高教出版社)
    • 1.2 参考书籍
    • 1.3 参考书目
    • 1.4 实践教学资源链接
  • 2 导论
    • 2.1 中国近现代史纲要课程的性质、功能和任务
    • 2.2 中国近现代史的历史分期和“纲要”的基本框架
    • 2.3 中国近现代史的主题和主线
    • 2.4 学习“中国近现代史纲要”的方法
  • 3 第一章 进入近代后中华民族的磨难与抗争
    • 3.1 第一节 鸦片战争前后的中国与世界
    • 3.2 1.外国资本主义入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质
    • 3.3 2.近代中国的基本矛盾和历史任务
    • 3.4 章节要点1
    • 3.5 章节测验1
    • 3.6 课外阅读文献1
  • 4 第一章  进入近代后中华民族的磨难与抗争
    • 4.1 知识框架
    • 4.2 第二节 西方列强对中国的侵略
    • 4.3 第三节 反抗外国武装侵略的斗争
    • 4.4 第四节  反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
    • 4.5 章节要点2
    • 4.6 章节测验2
    • 4.7 课外阅读文献2
  • 5 第二章  不同社会力量对国家出路的早期探索
    • 5.1 知识框架
    • 5.2 第一节  太平天国运动的起落
    • 5.3 第二节  洋务运动的兴衰
    • 5.4 第三节  维新运动的兴起和夭折
    • 5.5 章节要点
    • 5.6 章节测验
    • 5.7 课外阅读文献
  • 6 第三章  辛亥革命与君主专制制度的终结
    • 6.1 知识框架
    • 6.2 第一节  举起近代民族民主革命的旗帜
    • 6.3 第二节  辛亥革命与中华民国的建立
    • 6.4 第三节  北洋军阀统治与旧民主主义革命的失败
    • 6.5 章节要点
    • 6.6 章节测验
    • 6.7 课外阅读文献
  • 7 第四章  中国共产党成立和中国革命新局面
    • 7.1 知识框架
    • 7.2 第一节  新文化运动和五四运动
    • 7.3 第二节  马克思主义广泛传播与中国共产党诞生
    • 7.4 第三节  中国革命的新局面
    • 7.5 章节要点
    • 7.6 章节测验
    • 7.7 课外阅读文献
  • 8 第五章  中国革命的新道路
    • 8.1 知识框架
    • 8.2 第一节  中国共产党对革命新道路的探索
    • 8.3 第二节  中国革命在曲折中前进
    • 8.4 章节要点
    • 8.5 章节测验
    • 8.6 课外阅读文献
  • 9 第六章  中华民族的抗日战争
    • 9.1 第一节  日本发动企图灭亡中国的侵略战争
    • 9.2 第二节  中国人民奋起抗击日本侵略者
    • 9.3 第三节  抗日战争的正面战场
    • 9.4 第四节  抗日战争的中流砥柱
    • 9.5 第五节  抗日战争的胜利及其意义
    • 9.6 章节要点
    • 9.7 章节测验
    • 9.8 课外阅读文献
  • 10 第七章  为建立新中国而奋斗
    • 10.1 第一节  从争取和平民主到击退国民党的军事进攻
    • 10.2 第二节  全国解放战争的发展和第二条战线的形成
    • 10.3 第三节  中国共产党与民主党派的团结合作
    • 10.4 第四节  建立人民民主专政的新中国
    • 10.5 章节要点
    • 10.6 章节测验
    • 10.7 课外阅读文献
  • 11 第八章 中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索
    • 11.1 第一节  中华人民共和国的成立与新生人民政权的巩固
    • 11.2 第二节  党在过渡时期的总路线及其实施
    • 11.3 第三节  有中国特点的向社会主义过渡的道路
    • 11.4 教学课件
    • 11.5 章节要点1
    • 11.6 章节测验1
    • 11.7 课外阅读文献
  • 12 第八章  中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索
    • 12.1 第四节  社会主义建设良好的开端
    • 12.2 第五节  社会主义道路的艰辛探索
    • 12.3 第六节  社会主义建设的成就
    • 12.4 教学课件
    • 12.5 章节要点2
    • 12.6 章节测验2
    • 12.7 课外阅读文献
  • 13 第九章 改革开放与中国特色社会主义的开创与发展
    • 13.1 第一节  历史性的伟大转折和改革开放的起步
    • 13.2 第二节 改革开放和社会主义现代化建设新局面
    • 13.3 第三节  把中国特色社会主义全面推向21世纪
    • 13.4 第四节  在新的形势下坚持和发展中国特色社会主义
    • 13.5 教学课件
    • 13.6 章节要点
    • 13.7 章节测验
    • 13.8 课外阅读文献
  • 14 第十章  中国特色社会主义进入新时代
    • 14.1 第一节  开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
    • 14.2 第二节  夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
    • 14.3 第三节 全面建成小康社会和开启全面建设社会主义现代化国家新征程
    • 14.4 教学课件
    • 14.5 章节要点
    • 14.6 章节测验
    • 14.7 课外阅读文献
  • 15 后记
第四节  反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
  • 1 教材
  • 2 视频资源

一、反侵略战争的失败及其原因

1840年至1919年的80年间,中国人民对外来侵略进行了英勇顽强的反抗,这些斗争具有重大的历史作用。但是,历次的反侵略战争,都是以中国失败、中国政府被迫签订丧权辱国的条约而告结束的。其原因,从中国内部因素来分析,主要有以下两个方面:一是社会制度的腐败,一是经济技术的落后。而前者则是更根本的原因。因为正是由于社会制度的腐败,才使得经济技术落后的状况长期得不到改变。

社会制度的腐败1840年以后,中国封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会。统治中国的清王朝,从皇帝到权贵,大多昏庸愚昧,不了解世界大势,不懂得御敌之策。许多官员贪污腐化,克扣军饷。不少将帅贪生怕死,临阵脱逃。他们大多害怕拥有坚船利炮的外国侵略者,甚至为了自身的私利,不惜出卖国家和民族的利益。他们尤其害怕人民群众,担心人民群众动员起来以后可能危及自身的统治,所以,常常压制与破坏人民群众和爱国官兵的反侵略斗争。在这样腐败、无能的政府领导和指挥下的战争,怎么可能不失败?

鸦片战争中,禁烟抗英有功的大臣如林则徐、邓廷桢等被革职查办,甚至发配充军;而主张对敌妥协的琦善等人反而受到重用。钦差大臣奕山到广东,竟然把人民群众诬蔑为“汉奸”,主张“防民甚于防寇”。清政府特别害怕战争持续下去,会引发农民起义,因而急于向英国侵略者谋求妥协,为此不惜割地、赔款。

在中法战争后期,18853月,爱国将领冯子材指挥清军在中越边境前线大败法军,取得镇南关大捷和谅山大捷,使法国侵略者处于内外交困的境地,茄费理内阁还为此而垮台。可是清政府当权者却力主避战求和,接受法国条件,签订《中法新约》,并下令前线清军停战撤兵。中法战争最终以“中国不败而败,法国不胜而胜”而告结束。

中日甲午战争时,清廷为筹办慈禧太后六十岁生日庆典,除要求各级官员报效外,还提用户部饷银和边防经费,甚至挪用海军军费。大小官员考虑的头等大事不是如何抵抗外敌,而是给皇太后送什么礼物。117日慈禧太后寿辰,恰好是日军攻陷大连之日。慈禧太后却照样在宫中升殿受贺,大宴群臣,还让皇帝与大臣们陪坐听戏三日,不问国事。指挥战争的李鸿章为了迎合慈禧并保存自己控制的北洋海军和淮军的实力,消极避战,积极求和。清政府还下令不许接济和支援台湾军民的浴血抗战。在这种情况下,中日甲午战争最后只能以中国的失败而告终。

八国联军侵华战争开始以后,以慈禧太后为首的清政府守旧派虽然一度想利用义和团的力量与列强讨价还价及排斥异己,实际上却一直在背后牵制、破坏义和团和部分清军官兵与八国联军的战斗。八国联军侵占北京后,慈禧太后带着光绪皇帝及亲贵大臣们西逃。190097日,她在逃亡途中发布镇压义和团的上谕,称“义和团实为肇祸之由……非痛加铲除不可”,并命令各地文武官员对义和团要“严行查办,务净根株”。同时,她又派李鸿章与庆亲王奕劻向八国联军乞降求和。此后,清军便公开与八国联军勾结起来,一同屠杀、镇压义和团团民。

很明显,正是腐败的中国半殖民地半封建的社会制度,阻碍了中国人民群众的广泛动员和抵抗,这是近代中国反侵略战争屡遭失败的最重要的原因。

经济技术的落后近代中国反侵略战争失败的另一个重要原因,是国家综合实力特别是经济技术和作战能力的落后。

19世纪中叶,西方资本主义强国经过工业革命,经济和技术飞速发展,封建的中国已被远远抛在后面。

以鸦片战争为例,当时,清朝常备军包括绿营与八旗兵有80万人,而当时英国全国军队不过20万人,侵华远征军最多时仅2万人。但是,双方的武器装备、军队素质、综合实力却相差悬殊。

就武器装备来看,多数清兵尚使用刀、矛、弓箭等冷兵器,火器也不过是用火绳点放的鸟枪、抬枪,炮台所用大炮有些还是明末制造的。而英军则普遍使用步枪,大炮则可打霰弹、开花弹,杀伤力强。

鸦片战争的情况是这样,其他反侵略战争也有类似的情况。

指出经济技术的落后是中国反侵略战争失败的重要原因,并不意味着经济技术落后的中国就不应当进行反侵略战争或在战争中一定打败仗。因为“武器是战争的重要的因素,但不是决定的因素。决定的因素是人不是物”。而当时的中国,不仅武器装备等很落后,而且反动统治阶级实行错误的方针、政策,并压制人民群众的动员。这样,中国的反侵略战争一再遭到失败,才成为不可避免的了。