目录

  • 1 第一模块:生涯意识唤醒
    • 1.1 生涯概念:我的生涯我做主
  • 2 第二模块:我是谁?
    • 2.1 兴趣开发:我的快乐在哪里
    • 2.2 性格开发:不必火星撞地球
    • 2.3 能力开发:我都会些什么
    • 2.4 价值观开发:我最重的砝码是什么
  • 3 第三模块:外面的世界很精彩
    • 3.1 外部探索:用生涯的眼光看世界外部探索
  • 4 第四模块:决策与行动
    • 4.1 决策与目标:梦想落地行动实施:追上梦想
  • 5 期末问卷调查
    • 5.1 线上线下混合式教学
    • 5.2 课程思政教学
课程思政教学

1、您是否了解“课程思政”的内涵(如将社会主义核心价值观、家国情怀等融入专业课程)?
□ 非常了解 □ 比较了解 □ 一般 □ 不太了解 □ 完全不了解

2、您认为在职业生涯规划课中融入思政元素(如职业责任感、家国情怀、职业道德等)是否重要?
□ 非常重要 □ 比较重要 □ 一般 □ 不太重要 □ 完全不重要

3、通过本课程,您是否更愿意将个人职业理想与国家发展需要相结合?
□ 显著增强 □ 有所增强 □ 无变化 □ 有所减弱

4、课程中的思政内容对您以下哪些方面产生了影响?(可多选)
□ 提升职业责任感 □ 明确职业价值取向
□ 增强文化自信 □ 树立长期职业目标
□ 未产生影响

5、您是否在课后主动关注与课程思政相关的职业议题(如行业政策、社会热点)?
□ 经常关注 □ 偶尔关注 □ 从未关注

6、您希望课程思政以哪种形式呈现?(可多选)
□ 真实职业案例讨论 □ 榜样人物访谈或视频
□ 社会实践(如企业参访、志愿服务) □ 小组辩论或角色扮演
□ 其他__________